Este documento felicita a los coordinadores de proyectos de instituciones educativas por su colaboración en el proceso de evaluación de proyectos de negocios de estudiantes. Indica que algunos de los proyectos continuarán compitiendo en la segunda etapa del Premio Para Quitarse el Sombrero, la cual consiste en ampliar los planes de negocio con análisis de mercado, plan de marketing, y flujo del proceso productivo. También permite editar detalles de la primera etapa para mejorar la propuesta.

1. ¡GRACIAS Y FELICITACIONES!
PROYECTOS DE SU INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESTÁN
EN LA SEGUNDA ETAPA DEL PREMIO PQS
Estimados coordinadores,
Proyectos:
1. Aplicativo Móvil de Plan Contable.
2. Cuestiónate.
3. Diccionario de Códigos Informáticos
Queremos agradecerles por su colaboración y, a través suyo, a los docentes que también apoyaron
con el proceso de evaluación o asesoría de los proyectos de negocios de sus estudiantes. Ahora
algunos o varios de sus equipos participantes continuarán en competencia; pueden revisar los
resultados publicados aquí.
A partir de hoy, 26 de julio, los equipos podrán ingresar a sus cuentas y proyectos ya que iniciamos
la 2da etapa de la convocatoria del Premio Para Quitarse el Sombrero. Durante la ampliación de
planes de negocio (del 26 de julio hasta las 20:00 horas del 13 de agosto) los equipos deberán
desarrollar los siguientes nuevos puntos que tendrán visibles:
Análisis de Mercado:
Demanda potencial/validación de tu proyecto.- Aquí los equipos realizarán una proyección de
demanda en base a supuestos realistas y deberán justificar sus resultados y especificar el perfil de
su consumidor: si es cliente o institución. ¿Cuál es la cuota de mercado que esperan lograr? Además,
deberán analizar y validar sus proyectos con potenciales clientes (dependiendo cuál sea su tipo de
cliente), y consultar sobre los siguientes aspectos:
a. ¿Usarían el producto?
b. ¿A qué precio lo comprarían?
c. ¿Cuánto les comprarían?
En éste campo podrán incluir fuentes, información adicional y la tabulación de las respuestas
obtenidas (encuestas).

2. Elaborar el plan de marketing:
Aquí los equipos definirán qué estrategias de marketing, desde el punto de vista del marketing mix,
implementarían para dar a conocer sus servicios o productos, deben identificar claramente:
a. Definición del precio
b. Establecer la promoción
c. Definir el producto
d. Identificar la plaza
Análisis Técnico/Productivo
Flujo del Proceso (de la prestación del servicio y/o de
la producción del bien):
Aquí los equipos deberán adjuntar un flujo grama en PDF o JPG indicando paso a paso el proceso
productivo.
Asimismo, permitiremos a los equipos editar campos de lo ingresado en 1era etapa siempre y
cuando no cambien la esencia del plan, sino que mejoren detalles de redacción o costeo que se
hayan pasado por alto, o que ustedes como sus coordinadores hayan detectado al momento de
evaluarlos.
Si tuvieran alguna duda o consulta pueden contactar con la Sra. Sandra Araujo Urrunaga al correo
saraujou@gromero.com.pe, teléfono RPM #981947617, o con la Srta. Katherine Domínguez
Sánchez al correo kdominguezs@gromero.com.pe.