1. C A R M E N M ª P E D R A Z A J U A N
1 º E N F E R M E R Í A , G R U P O B , S U B G R U P O 7
SEMINARIO 5
EJERCICIO 2

2. Tablas de Frecuencia
 Las tablas de frecuencia sirven para representar
información recogida de una muestra de manera
ordenada. Pueden ser frecuencias relativas,
absolutas o acumuladas
 EJERCICIO
 A partir de la matriz del seminario 4, realizar tablas de
frecuencias para obtener información acerca de la distribución
por sexo, edad, nivel de estudios, talla y trabajo.

3. Click aquí
Tabla del
seminario 4

4. Variables
Al introducir las variables, podemos
elegir el tipo de gráfico, los valores
de éstos y el cálculo de la
media, mediana, desviación
media,…

5. Sexo

6. Edad
Tabla que muestra la
media, mediana y
desviación media.
Tabla de la variable

7. Nivel de estudios
En este caso, al ser una
variable cualitativa, no tiene
sentido saber la media o la
mediana. El porcentaje
acumulado tampoco
sirve, aunque el programa te
lo da

8. Talla
Al ser una variable cuantitativa
discreta, es recomendable utilizar un
histograma.

9. Dedicación (trabajo)
En este caso, elegimos un
gráfico de sectores, aunque
uno de barras también
estaría bien.

10. FIN