Seminario de lenguaje enviar
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Este documento presenta una introducción a la neurobiología del lenguaje. Explica que el lenguaje se procesa en áreas específicas del cerebro como el área de Broca, el área de Wernicke y el fascículo arqueado. También cubre las estructuras subcorticales involucradas como los ganglios basales, el talamo y el cerebelo. Finalmente, resume los diferentes tipos de afasias que pueden ocurrir debido a daños en estas regiones del cerebro.
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Lobulo frontal II
Este documento describe las funciones de diferentes regiones del lóbulo frontal, incluyendo la corteza prefrontal orbital, la corteza prefrontal medial y la corteza prefrontal dorsolateral. Explica que lesiones en estas áreas pueden causar síndromes neuroconductuales como desinhibición, apatía e incapacidad para regular las emociones y la conducta. También presenta pruebas neuropsicológicas para evaluar las funciones ejecutivas y el funcionamiento frontal.
Corteza Cerebral, Anatomía
La corteza cerebral forma un revestimiento completo del hemisferio cerebral compuesto por sustancia gris con aproximadamente 10.000 millones de neuronas. Está dividida en dos hemisferios, derecho e izquierdo, por una hendidura profunda llamada cisura longitudinal. Contiene varias áreas funcionales como la corteza motora, somatosensorial, visual, auditiva y límbica que procesan funciones como el movimiento, la sensación, la visión, el oído y las emociones respectivamente.
Neurociencia y pensamiento
El documento resume los principales conceptos de la neurociencia del pensamiento y la cognición. Explica que la cognición implica todos los procesos mediante los cuales la información sensorial se transforma, reduce, elabora, almacena, recupera y utiliza. También describe las principales áreas cerebrales asociadas con funciones cognitivas como la corteza de asociación unimodal, la corteza de asociación multimodal y las áreas de asociación multimodales, que se piensa que son los sustratos de funciones cerebrales superiores como el pensamiento
Cerebro
El documento describe la anatomía y función del cerebro humano. Explica que el cerebro está compuesto de dos hemisferios conectados por el cuerpo calloso y contiene cuatro lóbulos involucrados en funciones como la visión, memoria, movimiento y lenguaje. También controla funciones vitales y procesa la información de los sentidos. Funciona a través de la transmisión de impulsos entre neuronas en las sinapsis.
Agnosia
Este documento presenta una clasificación de las diferentes agnosias neuropsicológicas. Describe agnosias visuales como la agnosia visual de objetos y la prosopagnosia. También describe agnosias espaciales como los trastornos en la exploración espacial y la percepción espacial, así como agnosias auditivas, táctiles y somáticas. Finalmente, menciona otras agnosias como la autotopagnosia y la agnosia digital.
Neurodesarrollo
El documento describe varios conceptos relacionados con el desarrollo del lenguaje y la memoria en los niños. Explica que la estimulación adecuada del lenguaje es fundamental para que los niños desarrollen habilidades comunicativas y de aprendizaje. También describe las diferentes etapas del desarrollo del lenguaje y los tipos de memoria como la memoria a corto y largo plazo.
Tono muscular
El tono muscular, también conocido como tensión muscular residual o tono, es la contracción parcial, pasiva y continua de los músculos. Ayuda a mantener la postura y suele decrecer durante la fase REM del sueño.
Se refiere a la tensión (contracción parcial) que exhiben los músculos cuando se encuentran en estado de reposo, la cual es mantenida gracias a la acción de las unidades motoras respectivas y gracias al correcto funcionamiento del reflejo miotático
Lenguaje y lobulo frontal
El documento trata sobre la neuropsicología del lenguaje. Explica que el lenguaje se desarrolla desde el inconsciente materno y se almacena y procesa en el cerebro de forma consciente e inconsciente. Describe las diferentes áreas del cerebro involucradas en el lenguaje hablado, escrito, comprensión y otras funciones. También define y explica conceptos como afasia, sus tipos y características.
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Corteza Cerebral, Anatomía
La corteza cerebral forma un revestimiento completo del hemisferio cerebral compuesto por sustancia gris con aproximadamente 10.000 millones de neuronas. Está dividida en dos hemisferios, derecho e izquierdo, por una hendidura profunda llamada cisura longitudinal. Contiene varias áreas funcionales como la corteza motora, somatosensorial, visual, auditiva y límbica que procesan funciones como el movimiento, la sensación, la visión, el oído y las emociones respectivamente.
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El documento resume los principales conceptos de la neurociencia del pensamiento y la cognición. Explica que la cognición implica todos los procesos mediante los cuales la información sensorial se transforma, reduce, elabora, almacena, recupera y utiliza. También describe las principales áreas cerebrales asociadas con funciones cognitivas como la corteza de asociación unimodal, la corteza de asociación multimodal y las áreas de asociación multimodales, que se piensa que son los sustratos de funciones cerebrales superiores como el pensamiento
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Agnosia
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Tono muscular
El tono muscular, también conocido como tensión muscular residual o tono, es la contracción parcial, pasiva y continua de los músculos. Ayuda a mantener la postura y suele decrecer durante la fase REM del sueño.
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FUNCIONES INTELECTUALES DEL CEREBRO
SE DESCRIBEN LAS PRINCIPALES FUNCIONES DE APRENDIZAJE Y MEMORIA QUE SE DAN EN EL CEREBRO Y SU UTILIDAD A NIVEL CORPORAL
Tono Muscular, patologias y evaluaciones
El documento define el tono muscular como la resistencia encontrada al mover una articulación de forma pasiva en un paciente relajado. El tono está regulado por la vía piramidal, extrapiramidal y cerebelo, y puede verse afectado por diversas patologías. Se describen las variaciones del tono como hipotonía e hipertonía, y se explica cómo evaluar el tono mediante la Escala de Ashworth Modificada.
Lóbulo frontal
El lóbulo frontal representa la base neuroanatómica más importante de la conducta humana y donde se encuentran las mayores diferencias que nos distinguen de otros animales. Contiene áreas motoras, pre-motoras y de lenguaje que controlan el movimiento voluntario y la producción del lenguaje. La corteza pre-frontal está vinculada a la personalidad y la toma de decisiones. Los daños en el lóbulo frontal pueden causar afasias, apatía, problemas de atención, labilidad emocional y trastornos obsesivos compuls
Lóbulo frontal
La corteza prefrontal orbitofrontal se localiza en los lóbulos frontales del cerebro. Está involucrada en procesos emocionales, toma de decisiones, memoria declarativa y control de las emociones. Se conecta con áreas asociativas y límbicas. Los daños en esta región pueden causar cambios de personalidad como desinhibición e impulsividad. Las causas más comunes de daño son traumatismos craneales, tumores y hemorragias.
Gross motor
Este documento describe el Sistema de Clasificación de la Función Motora Gruesa para Parálisis Cerebral (GMFCS), incluyendo su objetivo de medir el cambio en la motricidad gruesa en el tiempo, su aplicación clínica e investigativa, y cómo estratifica a los niños con PC en 5 niveles según su gravedad motora. También resume un estudio que utilizó el GMFCS para crear curvas de desarrollo motor que predicen la función motora basada en el nivel inicial de un niño.
Gnosias
Este documento describe diferentes tipos de procesos perceptivos y cognitivos como las gnosias, agnosias, praxias y apraxias. Explica gnosias simples como las visuales, auditivas y táctiles, y gnosias complejas como el esquema corporal y visoespaciales. También describe varios tipos de agnosias como las visuales, auditivas, táctiles y somatosensoriales. Finalmente, define la praxia como acciones voluntarias planificadas y aprendidas, y tipos de apraxia como la ideomotora, ide
El tono muscular por Carolina Ontaneda
El documento describe el tono muscular, incluyendo sus objetivos, definiciones, tipos, y relación con los sistemas nerviosos. Explica que el tono muscular es una ligera contracción de los músculos dependiente de los nervios y propiedades musculares, y juega un papel importante en la postura, movimiento y comunicación. También describe los componentes del tono, como el plástico y contráctil, y cómo depende del sistema nervioso central y reflejos musculares.
Lenguaje Evaluación Neuropsicologica Cali
Evaluación del Lenguaje una perspectiva neuropsicológica. Clase magistral dictada por la Dra. Lyda Mejía de Esla del Instituto Colombiano de Neurociencias. Octubre- Noviembre de 2009. Especialización en Neuropsicología Infantil. Pontificia Universidad Javeriana Cali.
Lóbulo temporal- Inst. Nuestra Sra. de la Paz.
El documento describe las funciones y características del lóbulo temporal. En resumen:
1) El lóbulo temporal se encuentra en la parte inferior de cada hemisferio cerebral y desempeña un papel importante en funciones como el procesamiento del lenguaje, la audición, la memoria y la regulación de las emociones.
2) Contiene áreas cerebrales clave como el área de Wernicke que se especializa en la comprensión del lenguaje y el hipocampo que desempeña un papel fundamental en la memoria de largo plazo
la agnosia
Este documento describe los diferentes tipos de agnosia, una alteración caracterizada por la incapacidad para reconocer estímulos familiares y atribuirles significado, causada por lesiones en áreas asociativas del cerebro y no por déficit sensoriales. Explica agnosias visuales, auditivas, somatosensoriales y olfatorias, así como sus causas, evaluación y requisitos para el diagnóstico.
Áreas de Brodmann
Este documento describe las principales áreas de la corteza cerebral según la clasificación de Brodmann, incluyendo su ubicación en los diferentes lóbulos y sus funciones. Explica que las diferentes regiones de la corteza se especializan en tareas sensoriales, motoras y cognitivas. También aborda conceptos como la dominancia cerebral y los posibles efectos de lesiones en determinadas áreas.
Descripción de los índices del wisc
El documento describe los índices y funciones evaluadas por el WISC-IV. El WISC-IV evalúa la comprensión verbal, razonamiento perceptivo, memoria de trabajo, velocidad de procesamiento y funciones como el lenguaje, la memoria, la atención, la comprensión, el aprendizaje conceptual y el razonamiento. Cada índice incluye pruebas específicas que miden funciones como la memoria semántica, la categorización, la capacidad de construcción visomotora y la velocidad de procesamiento.
Lenguaje Y Afasias
El documento presenta información sobre el seminario de neuroanatomía del lenguaje y las afasias. Explica que el lenguaje es una capacidad innata del cerebro humano que involucra áreas motoras y de procesamiento en el hemisferio izquierdo para la producción y comprensión del lenguaje. También describe la evolución del lenguaje a través de la historia y los tipos principales de afasia que pueden ocurrir debido a lesiones cerebrales.
LOTCA
El documento describe un sistema de evaluación cognitiva que utiliza tres dispositivos para permitir que los terapeutas obtengan más información durante las sesiones de rehabilitación con pacientes. El sistema guiará al paciente a través de varias pruebas táctiles y de memoria mientras el terapeuta supervisa sus progresos en tiempo real en su propio dispositivo. Al final de cada sesión, el sistema generará un informe detallado para el terapeuta.
Terapia Ocupacional en Alteraciones Sensitivas
Una breve descripción del proceso sensorial, con aspectos anatómicos, fisiológicos y neurológicos; su valoración y su tratamiento desde el ámbito de la terapia ocupacional.
Bases neurologicas del lenguaje
El documento resume la historia de la localización del lenguaje en el cerebro desde el siglo XIX, identificando las principales áreas y estructuras involucradas en su procesamiento. Se destacan las contribuciones de Broca, Wernicke y Dax en la asignación funcional del lenguaje al hemisferio izquierdo. También describe los componentes corticales y extracorticales que regulan el lenguaje, incluyendo áreas motoras, sensoriales y estructuras subcorticales.
Lobulo frontal
El documento describe las principales áreas del lóbulo frontal del cerebro. Estas incluyen el área motora primaria, el área motora suplementaria, el área premotora, el campo ocular frontal y el área motora de Broca. Cada una de estas áreas controla funciones motoras específicas y la corteza prefrontal se encarga de funciones ejecutivas como la planificación, la resolución de problemas y el control de la conducta.
TRASTORNOS PSICOMOTORES
El documento describe diferentes tipos de trastornos motores como temblores, agitaciones, estupor, espasmos, discinesias, estereotipias, manierismos, mioclonías, apraxia y sus características principales. Se definen y explican brevemente cada uno de estos trastornos, especificando los síntomas y manifestaciones asociadas.
Jodar (2003).-neuropsicologia-clinica c3
Jodar V., Blázquez A., González R., Muñoz M., Periaņez, J., & Viejo S. (2013). Neuropsicología. Editorial UOC, Barcelona. Capítulo III
Lóbulo parietal
El lóbulo parietal se encuentra en la parte posterior de la corteza cerebral y está involucrado en funciones como la memoria, la orientación espacial, el cálculo, el procesamiento somatosensorial, el sentido del gusto y el control motor. Contiene áreas primarias y asociativas que procesan información sensorial y motora. Las lesiones en esta región pueden causar trastornos como agnosias, apraxias, síndrome de Gerstmann y síndrome de Balint.
Afasias y apraxias
El documento describe diferentes tipos de afasias y apraxias. Resume las causas, clasificaciones, características y tratamientos de varias afasias como las de Broca, Wernicke y conducción. También cubre apraxias ideomotoras, ideatorias, constructivas y del vestido. El tratamiento involucra terapia del lenguaje, ocupacional, psicológica y kinesiológica para mejorar la comunicación y funcionalidad.
Afasia blog
Este documento describe las afasias, un desorden que causa la pérdida o deterioro de los procesos del lenguaje debido a lesiones cerebrales. Explica los diferentes tipos de afasias según la ubicación de la lesión, incluyendo afasias de Wernicke, Broca, conducción y global. También cubre las causas, diagnóstico, comunicación con pacientes afásicos y el rol del fonoaudiólogo en la identificación y tratamiento de este trastorno.
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Intervención multidisciplinar en afasias.pdf
Este documento describe las diferentes formas de afasia, incluyendo las afasias perisilvianas (de Broca, de conducción y de Wernicke), las afasias extrasilvianas (motora, sensorial y mixta), y las afasias infantiles (congénita, disfásica y adquirida). También discute las consecuencias de las afasias como trastornos asociados, su dimensión social y familiar, y cómo afectan a la vida del paciente y sus seres queridos.
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EXPLORACIÓN DEL SISTEMA NERVIOSO
Este documento resume los aspectos fundamentales de la exploración del sistema nervioso central. Describe los motivos de consulta más frecuentes, cómo evaluar el estado mental incluyendo la memoria, lenguaje, orientación y nivel de conciencia. También explica cómo explorar los pares craneales, incluyendo la visión, los músculos oculares y el olfato. El documento provee información relevante para realizar un examen neurológico completo.
Afasia
La afasia es un trastorno del lenguaje adquirido causado por daño cerebral, que afecta la expresión y comprensión del lenguaje. Puede ser resultado de accidentes cerebrovasculares, tumores, traumatismos u otras causas que produzcan lesiones en las áreas del cerebro responsables del lenguaje. Existen diferentes tipos de afasia como la de Broca, Wernicke, global y de conducción, que se definen según la localización de la lesión cerebral y los síntomas presentes.
Afasia2
El documento define la afasia como un desorden que causa la pérdida o deterioro de los procesos de interpretación y formulación del lenguaje debido a una lesión cerebral. Explica que existen diferentes tipos de afasias dependiendo del área cerebral afectada, como las afasias de Broca, Wernicke, conducción y global. Además, detalla los protocolos utilizados por los fonoaudiólogos para diagnosticar el tipo de afasia y desarrollar planes de tratamiento.
Trastornos del lenguaje
1. El documento describe cuatro tipos principales de afasias progresivas: afasia progresiva no fluente, afasia fluente progresiva o demencia semántica, apraxia del habla y afasia progresiva logopénica.
2. Cada trastorno se caracteriza por su patrón de afectación del lenguaje, localización cerebral predominante y manifestaciones clínicas iniciales.
3. El documento también incluye información sobre la evaluación y diagnóstico de estos trastornos del lenguaje progresivos.
Alteraciónes del lenguaje:Pares craneales .pptx
El documento describe diferentes tipos de alteraciones del lenguaje, incluyendo disfonías, disartrias, dislalias, disfemias, dislogias, afasias, y mudez. Explica las causas, características y formas de exploración de cada uno. Se centra en las lesiones de los centros y vías del lenguaje en el cerebro que pueden dar lugar a estos trastornos.
Diapositivas trastornos del lenguaje
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Lenguaje
El documento presenta una cita del Dr. Hans Selye que dice "Para hacer que un gran sueño se convierta en realidad, primero hay que tener un gran sueño". A continuación, se presenta información sobre el Dr. Johnny Julio De La Rosa, médico de la Universidad de Cartagena. Finalmente, se incluyen definiciones de lenguaje desde perspectivas literaria, sociológica y antropológica.
Trastornos del lenguaje y la comunicacion
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Estudio de caso clínico de un paciente afásico anómicoJuan José Vergara Serpa Fonoaudiólogo Ocupacional
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Seminario de lenguaje enviar
- 2. Presentación personal Nombre: Marco Miranda Nivel: Segundo Nivel Carrera: Psicología Asignatura: Biología Humana Profesor: Eduardo Miranda
- 3. ¿Que Es El Lenguaje?
- 4. ¿Otros Animales Tienen Lenguaje?
- 5. Bases Neurológicas Del Lenguaje
- 10. Giro Angular
- 12. Ganglios Basales
- 13. TALAM O
- 14. Cerebelo
- 19. Afasia de Broca Anomia (dificultad para recordar los nombres de las cosas) Longitud de frase corta (0-5 palabras por espiración) Agramatismo (supresión de pronombres, preposiciones y artículos)
- 20. Afasia de Wernicke Afasia de Wernicke Pobre comprensión auditiva Repetición pobre Habla con correcta articulación, pero presenta diversos errores semánticos
- 21. Afasia De Conducción Anomia Producción verbal fluida Constantes pausas en el habla para “autocorregirse”
- 22. Afasia Global Anomia grave Comprensión auditiva pobre Repetición pobre
- 23. AFASIAS TRANSCORTICALES • Motora Anomia Longitud De Frase Corta Buena Comprensión Auditiva Buena Repetición
- 24. AFASIAS TRANSCORTICALES • Sensorial • Anomia significativa • Pobre comprensión auditiva • Habla irrelevante y parafraseada • Repetición conservada
- 25. AFASIAS TRANSCORTICALES • Mixta • Anomia grave • Comprensión auditiva pobre • ecolalia • repetición conservada
- 26. AFASIA ANÓMICA También Llamada Amnésica
- 28. RELACION CON LA PSICOLOGIA
- 29. Bibliografía Purves, D., Augustine, G.,Fitzpatrick, D., Hall, W., Lamantia, A.,Mcnamara, J.& Williams, S.(2004). Neurociencia: tercera edición. Madrid: Editorial medica panamericana. Idiazábal, M.& Saperas, M.(2008) Procesamiento auditivo en el trastorno específico del lenguaje, Revista De Neurologia , 46(1), 91-95. Snell, R.( 2003) neuroanatomía clínica: quinta edición . Buenos aires. Editorial panamericana. Muñoz, E.& periañez, j.(2012) Fundamentos del aprendizaje y del lenguaje.Barcelona: Editorial UOC.