Presentación a cerca de la relación entre semiótica y comunicación, aportes importantes de semióticos a la comunicación y resumen de la propuesta de Carlos Vidales González sobre su propuesta de comunicología con matriz semiótica.
Abordaje teórico sobre la Semiótica. Los contenidos están dirigidos a estudiantes de 2do. Nivel de Comunicación Visual, en los cuales se refuerza la semiosis infinita y la 2 tricotomía del nonágono semiótico, en la cual se presenta la relación objeto-representamen, la que dará como resultado, íconos, índices y símbolos.
Abordaje teórico sobre la Semiótica. Los contenidos están dirigidos a estudiantes de 2do. Nivel de Comunicación Visual, en los cuales se refuerza la semiosis infinita y la 2 tricotomía del nonágono semiótico, en la cual se presenta la relación objeto-representamen, la que dará como resultado, íconos, índices y símbolos.
Semiótica Aplicada. Definiciones. Historia. Etimología. Desarrollo del concepto a través del tiempo. Se expone este tema desde sus raíces hasta los orígenes de las escuelas principales de la semiótica.
Semiótica Aplicada. Definiciones. Historia. Etimología. Desarrollo del concepto a través del tiempo. Se expone este tema desde sus raíces hasta los orígenes de las escuelas principales de la semiótica.
La semiótica es la especialidad que investiga los significados de las cosas y
las adapta a los sistemas sociales, con
foco en la cultura del consumo. De acuerdo con el panorama, los mecanismos precisos de esta investigación facilitan información sobre el mercado, la marca y el consumidor.
Se compara de forma breve el cambio del Modelo Básico de la Comunicación, al Modelo Semiótico de la Comunicación.
El primero es transmisionista y data de 1960, el segundo, con una complejidad mayor involucra a dos sujetos, que pueden ser individuales o colectivos y que han de dominar diversas competencias para poder comunicarse.
El mensaje es codificado y decodificado de manera compleja, pues involucra a los sujetos con sus características personales. Esto es, en la elaboración o interpretación del mensaje, aparecen como protagonistas la personalidad, los conocimientos y la cultura de quienes se están comunicando.
Además su inserción en un ambiente específico, también condiciona tanto a la instancia productora, como a la receptora.
Ana odet molina lorméndez, teoría de la comunicaciónana_lormendez
el trabajo consiste en la descripición de las teorias de las comunicación, y una propuesta para que el alumno las aprenda de una manera didacticamente distinta.
2. Una relación profunda
Semiótica Comunicación
Ambas surgen en un
momento histórico (principios
del siglo XX) en el que se
habla de la complejidad y
ruptura de antiguos
paradigmas.
Su objeto de
estudio, aunque
muy claro para
algunos, es confuso
para otros.
Su aplicación práctica
confluye en aspectos
como el marketing, la
publicidad, el diseño de
imagen, la política y
muchos autores
señalan que se hallan
en todas las ciencias
humanas.
3. Aportes de la semiótica a la
comunicación
Recorrido por algunos autores significativos
9. Propuesta de Carlos Vidales
González
Comunicología multidisciplinaria con matriz semiótica
10. Introducción
• No se ha desarrollado correcta y concretamente la
construcción de las teorías de la comunicación
• Se propone una comunicología con matriz semiótica,
donde diversas disciplinas interactúen.
• “No se propone una teoría, sino una forma específica de
pensar la comunicación capaz de generar rutas
alternativas de organización teórica” (Vidales, 2010).
• “La comunicación como determinante en la organización
de lo biológico y de lo social sobre la base de la semiosis,
en el caso de las relaciones sociales, sobre la base de la
producción de sentido” (Vidales, 2010).
11. • Nivel de legitimación: “son las obras que narran la historia de la
comunicación, su emergencia y sus desarrollos posteriores”
(Vidales,2010)
• Nivel crítico de organización: “es el nivel institucional concretamente”
(Vidales,2010)
• Nivel de cientificidad: “propuestas que implican necesariamente el
estatuto de cientificidad de un espacio académico, es decir, su forma
operativa sólo puede ser entendida a través de su propio discurso”
(Vidales, 2010)
12. Etapas de la semiótica
Presemiótica
(Platón, Socrates,
Aristóteles, Estoicos,
etc.)
Protosemiótica
(Bacon, William de
Ockham, John Poinsot,
etc.)
Semiótica
(Peirce)
13. • Se entiende el vínculo entre semiótica y comunicación cuando el estudio
de la comunicación como objeto y sus explicaciones coincide.
• Se toma como base la semiótica de Peirce y sus continuadores.
• Se retoman los principios de Peirce como una forma de “explicar como
aprehendemos, construimos y comunicamos lo que conocemos” (Vidales,
2010)
• El pensamiento no existe sin signos, vive por ellos.
• Todas las ciencias son ciencias de signos. Trabajan con conceptos (signos).
• No sirven los conceptos aislados, requieren su contexto.
• Creación de comunicología con matriz semiótica.
14. • Se deben tomar en cuenta dos puntos importantes:
*La dispersión teórica en el estudio de la comunicación.
*Las particularidades de la teoría semiótica y su relación
con el estudio de la comunicación.
• Se propone “normalizar” el conocimiento (evaluar teorías, sin
necesidad de producir más conocimiento).
• Carlos Vidales sugiere el análisis de modelos semióticos y
comunicativos que tengan como objeto de estudio a la comunicación.
15. Análisis de modelos
Elementos a identificar en los modelos Criterios semióticos de análisis
Cuáles son los conceptos
central es que definen el
modelo semiótico y cómo
se relacionan para
hacerlos
1. Primera triada: signo, objeto e
interpretante (construcción
conceptual). Identificar conceptos y
relaciones.
2. Identificación de la genealogía o
matriz constructiva a la que
pertenece el modelo.
3. Tipo de organización: semiótica,
constructiva o semiótica sistémica.
4. Nivel de complejidad (número de
conceptos y relaciones).
De qué tipo de
comunicación se habla y
qué se entiende por ella
5. Modos de ser: primeriedad,
segundidad y terceridad.
6.Definición del estudio de la
comunicación y del “objeto” si es que lo
hay y su función en el modelo.
Tabla de Carlos Vidales González
16. A la comunicación, la semiótica le brinda herramientas importantes en
su práctica:
• Para la proyección del comunicador ante el público.
• Comprensión de intereses e inquietudes de las audiencias.
• El análisis de la realidad.
• Producción y estudio publicitarios.
17. Bibliografía
• Beuchot, M. (2004). La semiótica. Teorías del signo y el lenguaje en la
historia. México: Fondo de cultura económica.
• Floch, J. M. (1993). Semiótica, marketing y comunicación. Bajo los
signos: la estrategia. España: Paidos Ibérica.
• Morris, C. (1985). Fundamentos de la teoría de los signos. España:
Paidos comunicación.
• Vidales, C. (2010). Semiótica y teoría de la comunicación. Tomo I.
México.