SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 59
www.senati.edu.pe
Mecánica de banco y ajuste
Aserrado manual00
www.senati.edu.pe
Objetivo del curso:
Al finalizar la sesión virtual el estudiante estará
en condiciones de comprender, analizar, Aplicar
propiedades de roscado manual y resolver las
situaciones problemáticas que se les presente,
siendo creativo, con autonomía de aprendizaje
critico, desarrollando su pensamiento de
mecánico banco, manifestando interés,
confianza y perseverancia en su desarrollo
personal, normas de seguridad industrial y
ambientales, al 95% de acierto.
www.senati.edu.pe
www.senati.edu.pe
CONTENIDO
Técnicas de cincelado.
Tijera de mano y de banco.
www.senati.edu.pe
Herramientas para trazar, granetear, estampar, cincelar, aserrar:
cincelado (partes y ángulos)
El cincelado es una operación de arranque
de virutas o de seccionamiento mediante
una herramienta sencilla en forma de cuña,
accionada por la fuerza de golpes de
martillo.
 Cincel = filo longitudinal
 Buril = filo transversal
www.senati.edu.pe
Partes de un cincel.
 La cuña es la parte del cincel que forma en la unión de sus dos
caras el filo cortante. Sus ángulos varían de acuerdo al material a
cincelar.
 El cuerpo es la parte de sujeción de la herramienta. Su sección
puede ser rectangular o hexagonal.
 La cabeza es la parte donde se aplican los golpes de martillo. Es
ligeramente bombeada, para no desviarse al recibir un golpe mal
dirigido.
 El filo determina si la herramienta se llama cincel o buril
www.senati.edu.pe
www.senati.edu.pe
Modo de acción del cincel.
El cincel penetra en el material accionado
por los golpes del martillo y corre
paralelamente a la superficie de la pieza,
arrancando virutas. La cara superior de la
cuña arrolla la viruta y la separa del
material. La inclinación del cincel λ del
cincel forma un determinado ángulo con la
superficie de trabajo. El croquis demuestra
los principales ángulos de la herramienta
en trabajo.
www.senati.edu.pe
La importancia del ángulo de incidencia.
 El cincel corta una viruta pareja, cuando el ángulo de incidencia 𝛼
tiene aprox. 10°.
 Con el ángulo de cuña varía también el ángulo de posición.
www.senati.edu.pe
El ángulo de cuña.
 Una cuña esbelta penetra con más facilidad en el material que una
obtusa. Pero en materiales duros la cuña esbelta se gastaría o
rompería rápidamente. La tabla indica los ángulos de cuña más
correctos para diferentes materiales.
www.senati.edu.pe
Tipos de cinceles más comunes (sujeción).
Cincel plano y redondeado.
 Se utiliza para cincelar
superficies, para seleccionar y
para limpiar uniones soldadas.
www.senati.edu.pe
Tipos de cinceles más comunes (sujeción).
Cincel tajador.
 Se utiliza para tajar chapas y
perfiles. Tiene la cara inferior
plana hasta el filo cortante.
www.senati.edu.pe
Tipos de cinceles más comunes (sujeción).
Cincel botador.
 Se utiliza para cincelar
tabiques entre agujeros.
www.senati.edu.pe
Tipos de cinceles más comunes (sujeción).
Buril plano.
 Se utiliza para acanalar y
cincelar ranuras.
www.senati.edu.pe
Tipos de cinceles más comunes (sujeción).
Buril de boca redonda.
 Se utiliza para hacer ranuras
de lubricación
www.senati.edu.pe
Tipos de cinceles más comunes (sujeción).
La sujeción del cincel.
 El cincel se sujeta, según el
tamaño de su cuerpo, con dos
y hasta cinco dedos, o con
toda la mano.
www.senati.edu.pe
Tipos de cinceles más comunes (sujeción).
La posición del cuerpo.
 El cuerpo debe tomar la
posición que le permite
conducir el cincel y aplicar
golpes de martillo
cómodamente. La vista va
dirigido hacia la viruta, para
poder corregir la inclinación del
cincel, en caso que no salga
parejo.
www.senati.edu.pe
Herramientas para cizallar y doblar chapas:
el cizallado manual de chapas.
Cizallar es una operación de corte y de separación de chapas,
perfiles o barras, sin desprendimientos de virutas. El cizallado
manual se realiza con la herramienta denominado cizalla y permite
cortar chapas de acero hasta un espesor de aproximadamente 1,5
mm.
www.senati.edu.pe
Herramientas para cizallar y doblar chapas:
el cizallado manual de chapas.
La acción del cizallado.
 Dos cuchillas accionadas una
contra la otra, rozando o
teniendo entre si una ligera
separación lateral, parten el
material interpuesto con la
fuerza de palanca.
 En el cizallado manual se
utiliza diversos tipos de cizallas
según el trabajo a realizar.
www.senati.edu.pe
Herramientas para cizallar y doblar chapas:
el cizallado manual de chapas.
Cizalla tipo lionés.
Se emplea para cortar chapas en
líneas rectas o curvilíneas exteriores.
Se fabrican del tipo derecho o
izquierdo.
Derecho significa que la cuchilla
interior, vista en dirección del corte,
se encuentra la derecha. Este tipo se
emplea con la mano derecha.
www.senati.edu.pe
Herramientas para cizallar y doblar chapas:
el cizallado manual de chapas.
Cizalla acodada.
 Se emplea para cortes rectos
de difícil accesibilidad.
 Las cuchillas son acodadas
www.senati.edu.pe
Herramientas para cizallar y doblar chapas:
el cizallado manual de chapas.
Cizallas para cortes internos
curvos.
 Las cuchillas son curvadas
y terminan en punta.
www.senati.edu.pe
Herramientas para cizallar y doblar chapas:
el cizallado manual de chapas.
Cizalla de figuras.
 Las cuchillas tienen forma de
pico y permiten cortar figuras
plásticas.
www.senati.edu.pe
Herramientas para cizallar y doblar chapas:
el cizallado manual de chapas.
La presión del cizallado.
 En el cizallado se aplica la ley
de la palanca para aumentar la
potencia de corte. Las cuchillas
tienen el máximo de fuerza
cerca al Punto giratorio.
www.senati.edu.pe
www.senati.edu.pe
Propiedades de los materiales
Se define como propiedad de un material a una característica
mensurable capaz de calificar un comportamiento o una respuesta
del mismo a solicitaciones externas, independientemente del tamaño
y de la geometría del elemento considerado.
Pueden ser Insensibles y Sensibles a la Microestructura.
www.senati.edu.pe
Físicas
El comportamiento del material bajo la acción de agentes físicos externos como
el calor, electricidad, magnetismo o luz. Pueden dividirse en: eléctricas,
magnéticas, ópticas y térmicas
Químicas
Las más importantes son la oxidación y la corrosión, sobre todo en metales.
Mecánicas
Definen el comportamiento de los materiales frente a determinadas acciones
mecánicas exteriores como fuerzas o desplazamientos. Describen la capacidad
del material para comprimirse, estirarse, doblarse, rayarse, abollarse o romperse
www.senati.edu.pe
Propiedades Mecánicas
Cohesión
Resistencia de las moléculas a separarse. Depende de las fuerzas
intermoleculares que las mantienen unidas.
Dureza
Resistencia de un cuerpo a ser penetrado por otro. En algunos casos
puede ser modificada (aleaciones, tratamientos). Oposición que ejerce un
cuerpo para no rayarse.
Elasticidad
Capacidad de recobrar la forma cuando cesa la causa que lo deforma.
www.senati.edu.pe
Propiedades Mecánicas
Plasticidad
Capacidad de adquirir deformaciones permanentes sin sufrir rotura.
Ductilidad
Capacidad de deformarse plásticamente frente a esfuerzos de tracción.
es la capacidad de un material que es capaz de estirarse en hilos (cobre,
oro)
Maleabilidad:
Capacidad de deformarse plásticamente. Aptitud que tiene un material
para extenderse en laminas (aluminio, oro)
www.senati.edu.pe
Propiedades Mecánicas
Tenacidad
Capacidad de absorber energía frente a esfuerzos bruscos exteriores
antes de romperse o deformarse. Debe ser elástico y plástico a la vez.
Resistencia que opone un cuerpo a se roto.
Fragilidad
Cualidad contraria a la tenacidad. Tienen el límite de elasticidad y el de
rotura muy próximos: carecen de zona plástica. Cuando se ejerce una
fuerza sobre un material se rompe en añicos.
www.senati.edu.pe
Propiedades Mecánicas
Fatiga
Resistencia a la rotura por un esfuerzo de magnitud o sentido variable.
Deformación de los materiales sometidos a cargas variable, algo inferiores
a la rotura.
Maquinabilidad
Facilidad que tiene un cuerpo al dejarse cortar por arranque de virutas
Acritud
Aumento de la dureza, fragilidad y resistencia en algunos materiales por el
frio.
www.senati.edu.pe
Propiedades Mecánicas
Colabilidad
Aptitud que posee un material fundido para llenar un molde.
Plasticidad
Es la capacidad de conservar la nueva forma. Es lo opuesto a la
elasticidad
Resiliencia
Capacidad de un material de absorber energía en la zona elástica ante
esfuerzos de rotura. Resistencia que opone un material a golpes
www.senati.edu.pe
Propiedades Mecánicas
Comportamiento Mecánico
 La respuesta de la mayoría de los materiales a campos de fuerza
mecánicos, eléctricos, ópticos, depende del tiempo.
 Parte de la energía entregada se almacena y parte se disipa.
 Disipación no ocurre en forma instantánea, depende del tiempo.
 La perturbación o solicitación es un fuerza mecánica y la respuesta
una deformación y en algunos casos flujo.
 Disipación es la respuesta retrasa respecto de la perturbación.
Retraso depende de la duración de la perturbación.
www.senati.edu.pe
Propiedades Mecánicas
Esfuerzos físicos a que pueden someterse los materiales
Tracción
Gracias a la fuerza el objeto se alarga y actúa perpendicularmente al
suelo.
Compresión
La fuerza tiende a acortar el objeto.
Flexión
La fuerza tiende a curvar al objeto y es paralela a la superficie de fijación.
www.senati.edu.pe
Propiedades Mecánicas
Esfuerzos físicos a que pueden someterse los materiales
Torsión
La fuerza tuercen al objeto.
Cortadura
La fuerza rompe al material pasando por ella.
Pandeo
Se dan en objetos de poca sección y gran longitud doblándose la pieza.
www.senati.edu.pe
Propiedades Químicas
Oxidación
 En ambiente cálido y seco el oxígeno provoca la oxidación de muchos
materiales.
 Es una reacción en la cual el elemento que se oxida cede electrones al
elemento oxidante.
 Otros oxidantes aparte del oxígeno (cloro, bromo, azufre, hidrógeno,
yodo, óxidos de azufre y de carbono).
 En algunos metales el proceso de oxidación depende de la temperatura:
• A temperatura ambiente la capa de óxido es compacta. Esto evita el contacto
con el oxidante y que continúe la oxidación.
• Si la temperatura se eleva, se puede producir un agrietamiento de la capa de
óxido, con lo que la oxidación llega al interior.
www.senati.edu.pe
Propiedades Químicas
Corrosión
 Se denomina al proceso de destrucción lenta y progresiva de un material producido
por el oxígeno del aire combinada con la humedad.
 Es un proceso electroquímico, pues en la superficie del metal se generan micrópilas
galvánicas. La humedad actúa como electrolito.
 Los agentes corrosivos más habituales son: cloruro de sodio y el dióxido de
azufre.
 Se producen dos reacciones simultáneas:
• Reacción anódica: Tiene lugar en la superficie del metal, que actúa como
ánodo y cede electrones con lo que se forma el óxido.
• Reacción catódica: Consiste en la captura de los electrones por los radicales
OH
-
y el posterior desprendimiento de hidrógeno.
www.senati.edu.pe
Propiedades Químicas
Protección contra la Corrosión
Modificación química de la superficie: Creación por medios químicos
de una capa protectora o capa de conversión.
 Cromatizado
 Fosfatación
 La oxidación anódica.
www.senati.edu.pe
Propiedades Químicas
Protección contra la Corrosión
Recubrimientos no metálicos:
 Pinturas y barnices
 Plásticos
 Esmaltes y cerámicas
www.senati.edu.pe
Propiedades Químicas
Protección contra la Corrosión
Recubrimientos metálicos:
 Electrodeposición
 Electroferesis
 Inmersión en caliente
 Difusión o cementado
 Protección catódica
 Inhibidores de la corrosión
www.senati.edu.pe
Propiedades Físicas
ELECTRICAS
 Describen el comportamiento eléctrico del metal, el cual en muchas
ocasiones es mas critico que su comportamiento mecánico.
 Conductores, Aisladores, Semiconductores, Superconductores
www.senati.edu.pe
Propiedades Eléctricas
Conductores
(metales en general como plata, cobre, platino, aleaciones metálicas,
aluminio, etc.)
Aisladores
(vidrio, diamante, azufre, cuarzo fundido, cuando pensamos en aisladores
eléctricos imaginamos elementos construidos con vidrio, cerámico o
polímeros)
www.senati.edu.pe
Propiedades Eléctricas
Semiconductores
(Ge-germanio, Si-silicio, Ga As- galio arsénico, Ga P- galio fosforo, Cd S-
cadmio azufre)
Superconductores
(aumentan su conductividad con la temperatura, con las impurezas,
pueden ser intrínsecos y extrínsecos).
www.senati.edu.pe
Propiedades Eléctricas
Conductores
Las propiedades eléctricas dependen de:
 Estructura electrónica de los átomos
 Respuesta de los e- a los campos electromagnéticos.
La movilidad de los portadores depende de los enlaces atómicos, de las
imperfecciones de la red, de la microestructura y, en los compuestos iónicos
de las velocidades de difusión.
La aplicación de un campo magnético genera la formación y el movimiento de
dipolos contenidos en el material. Estos dipolos son átomos o grupos de átomos
que tienen carga desequilibrada. Dentro de un campo eléctrico aplicado los dipolos
se alinean causando polarización.
www.senati.edu.pe
Propiedades Eléctricas
Semiconductores - El silicio y El germanio
 Una particular clase de materiales que han transformado la sociedad. Gran
variedad de compuestos cerámicos e Inter metálicos presentan este mismo
efecto. Tienen propiedades de semiconductividad o conductividad
condicionada. Algunos ejemplos: Diodos, chips, tiristores en industria
eléctrica.
• Su conductividad aumenta con la temperatura.
• Su conductividad aumenta con las “impurezas
• Pueden ser intrínsecos o extrínsecos.(superconductores)
• Dos tipos de portadores: electrones y huecos
• Ga As – Galio Arsénico, Ga P – Galio Fosforo, Cd S-Cadmio Azufre)
www.senati.edu.pe
Propiedades Eléctricas
Aisladores
 Cuando pensamos en Aisladores Eléctricos imaginamos elementos
construidos con vidrio, polímeros o cerámicos.
 Los portadores de carga pueden ser electrones, huecos, iones y defectos
puntuales
 La cantidad de electrones que pueden acceder a la banda de conducción es
muy baja. (excepto en películas delgadas de oxidos amorfos).
 Un buen dieléctrico es un buen aislador, pero la inversa no siempre es cierta.
 El comportamiento dieléctrico, propio de los materiales que impiden el flujo
de corriente eléctrica, que va mas allá de simplemente proporcionar
aislamiento.
www.senati.edu.pe
Piezas angulares planas en una vista
1. Las medidas se dan en
milímetros anotando sólo
la cifra. Si la cota se da en
otra unidad de medida,
debe indicarse ésta.
www.senati.edu.pe
Piezas angulares planas en una vista
2. En el tipo de línea de 0,5 las flechas tienen una longitud de 2,5 mm y
son en negrita.
www.senati.edu.pe
Piezas angulares planas en una vista
3. Las líneas de cota deben tener una
distancia de 10 mm desde la arista y
de 7 mm desde las líneas paralelas
de cota. Las cifras de cota se
superponen a la línea de cota y van
alternadas. Se pueden interrumpir
las líneas de cota para intercalar la
cifra, sólo si hay poco espacio. Las
líneas auxiliares sobre pasan a las
líneas de cota 1 a 2 mm.
10
7
1
a
2
www.senati.edu.pe
Piezas angulares planas en una vista
4.Las acotaciones deben ser de tal manera que permitan su lectura desde abajo
o desde la derecha. En dimensiones pequeñas, por ejemplo menos de 10 mm,
se ubican las flechas fuera de la figura. Si el espacio entre las líneas auxiliares
o entre las aristas no es suficiente para las cifras, se ubican éstas sobre las
flechas.
www.senati.edu.pe
Piezas angulares planas en una vista
5. La acotación se efectúa partiendo desde la arista de referencia. Las medidas
obvias no se acotan.
www.senati.edu.pe
Piezas angulares planas en una vista
Las piezas simétricas se acotan simétricamente a su eje, que sobrepasa 2 a 3
mm el borde exterior. Las piezas planas son representadas en una vista. El
espesor de la pieza puede ser anotado en la superficie o al costado ejemplo:
t = 2 mm
www.senati.edu.pe
Piezas angulares planas en una vista
Línea de cota deben ser la prolongación (a) de una arista, no deben ser
usadas como líneas auxiliares (b) y debe evitarse el cruce de líneas de cota (c)
entre sí. Las cifras de cota no deben ser separadas por líneas. Hay que
interrumpir la línea de eje
correcto
www.senati.edu.pe
Piezas angulares planas en una vista
Una chapa de acero mide 40 x 10 y 80 de
largo. Tiene un recorte de 20 de ancho y 30
de profundidad. La arista inferior y el eje
son líneas de referencia.
Datos: Texto, imagen oblicua
Tarea: Representación con acotación Chapa perfilada
www.senati.edu.pe
Piezas angulares planas en una vista
Una plancha de acero mide 60 x 80 de largo.
Tiene un recorte en la parte angosta superior de
20 x 30. esta parte tiene esquinas recortadas
de 45 x 10 y la otra parte de 10 x 10.
Datos: Texto, imagen oblicua
Tarea: Representación con acotación Chapa de acero
www.senati.edu.pe
Piezas angulares planas en una vista
La chapa escalonada, de 5 mm de espesor,
está en escala reducida de 1:2,5. dibuja la
pieza en escala 1:1 con acotaciones
partiendo de las aristas izquierda e inferior.
Las medidas resultan del dibujo.
Chapa escalonada
Datos: Texto, contorno escala 1 : 2,5
Tarea: Representación con acotación
www.senati.edu.pe
Piezas angulares planas en una vista
La plantilla de 10 de espesor está en
escala de 1:1 con acotaciones partiendo
del eje y de la arista inferior. Las medidas
resultan del dibujo
Datos: Texto, contorno escala 1:2,5
Tarea: Representación con acotación Plantilla calibre
www.senati.edu.pe
www.senati.edu.pe

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (20)

253318254 soldadura-electrica
253318254 soldadura-electrica253318254 soldadura-electrica
253318254 soldadura-electrica
 
8 fresado
8 fresado8 fresado
8 fresado
 
sesión 08 Remache.pptx
sesión  08 Remache.pptxsesión  08 Remache.pptx
sesión 08 Remache.pptx
 
73104067-Soldadura (1).pdf
73104067-Soldadura (1).pdf73104067-Soldadura (1).pdf
73104067-Soldadura (1).pdf
 
Capitulo 10
Capitulo 10Capitulo 10
Capitulo 10
 
Pernos
PernosPernos
Pernos
 
Actividad entregable 4 . interpretación de planos
Actividad entregable 4 . interpretación de planosActividad entregable 4 . interpretación de planos
Actividad entregable 4 . interpretación de planos
 
Acotado
AcotadoAcotado
Acotado
 
Tornillo pernos
Tornillo pernosTornillo pernos
Tornillo pernos
 
mecánica de ajuste
mecánica de ajustemecánica de ajuste
mecánica de ajuste
 
Diapositivas De Tornos
Diapositivas De TornosDiapositivas De Tornos
Diapositivas De Tornos
 
Limado
LimadoLimado
Limado
 
Proceso mig
Proceso migProceso mig
Proceso mig
 
Aserrado manual [autoguardado]
Aserrado manual [autoguardado]Aserrado manual [autoguardado]
Aserrado manual [autoguardado]
 
Presentacion roscas
Presentacion roscasPresentacion roscas
Presentacion roscas
 
Proceso gtaw
Proceso gtawProceso gtaw
Proceso gtaw
 
Geometria y simbologia
Geometria y simbologiaGeometria y simbologia
Geometria y simbologia
 
Tornillo
TornilloTornillo
Tornillo
 
El rasqueteado rasquetear
El rasqueteado rasquetearEl rasqueteado rasquetear
El rasqueteado rasquetear
 
TALADRO
TALADROTALADRO
TALADRO
 

Similar a sesión 07 Cincelado y Tijera manual.pptx

grado7-herramientas-clasificacion.pdf
grado7-herramientas-clasificacion.pdfgrado7-herramientas-clasificacion.pdf
grado7-herramientas-clasificacion.pdfCristianRodrigoKllGt
 
Herramientas clasificacion y usos
Herramientas clasificacion y usosHerramientas clasificacion y usos
Herramientas clasificacion y usosJoxForma
 
Propiedades Generales de los Materiales - Ciencia de los Materiales
Propiedades Generales de los Materiales - Ciencia de los MaterialesPropiedades Generales de los Materiales - Ciencia de los Materiales
Propiedades Generales de los Materiales - Ciencia de los MaterialesBUAP
 
Juan c sanchez y wilson diaz
Juan c sanchez y wilson diazJuan c sanchez y wilson diaz
Juan c sanchez y wilson diazwilson diaz
 
Herramientas para mantenimiento industrial
Herramientas para mantenimiento industrialHerramientas para mantenimiento industrial
Herramientas para mantenimiento industrialLUIS MONREAL
 
Propiedades Fisico quimicas de los metales
Propiedades Fisico quimicas de los metalesPropiedades Fisico quimicas de los metales
Propiedades Fisico quimicas de los metalesJose Requena
 
Síntesis del tornillo
Síntesis del tornilloSíntesis del tornillo
Síntesis del tornillovanessa Silva
 
Máquinas herramientas
Máquinas herramientasMáquinas herramientas
Máquinas herramientashebelia
 
trabajocolaborativo- ortodoncia.docx
trabajocolaborativo- ortodoncia.docxtrabajocolaborativo- ortodoncia.docx
trabajocolaborativo- ortodoncia.docxhectorrodriguezneyra1
 
Tecnología. proceso tecnológico metodo-proyecto
Tecnología. proceso tecnológico metodo-proyectoTecnología. proceso tecnológico metodo-proyecto
Tecnología. proceso tecnológico metodo-proyectobelenramiz
 
HERRAMIENTAS DE BANCO.pdf
HERRAMIENTAS DE BANCO.pdfHERRAMIENTAS DE BANCO.pdf
HERRAMIENTAS DE BANCO.pdfpuntoempek
 
Tornillos y su clasificacion.
Tornillos y su clasificacion.Tornillos y su clasificacion.
Tornillos y su clasificacion.JoseOropeza26
 
Proyecto tecnologia 2011
Proyecto tecnologia 2011Proyecto tecnologia 2011
Proyecto tecnologia 2011cricamilcorrea
 

Similar a sesión 07 Cincelado y Tijera manual.pptx (20)

Cuestionario 1 y 2
Cuestionario 1 y 2Cuestionario 1 y 2
Cuestionario 1 y 2
 
grado7-herramientas-clasificacion.pdf
grado7-herramientas-clasificacion.pdfgrado7-herramientas-clasificacion.pdf
grado7-herramientas-clasificacion.pdf
 
Herramientas clasificacion y usos
Herramientas clasificacion y usosHerramientas clasificacion y usos
Herramientas clasificacion y usos
 
Análisis de producto
Análisis de productoAnálisis de producto
Análisis de producto
 
Propiedades Generales de los Materiales - Ciencia de los Materiales
Propiedades Generales de los Materiales - Ciencia de los MaterialesPropiedades Generales de los Materiales - Ciencia de los Materiales
Propiedades Generales de los Materiales - Ciencia de los Materiales
 
Juan c sanchez y wilson diaz
Juan c sanchez y wilson diazJuan c sanchez y wilson diaz
Juan c sanchez y wilson diaz
 
Síntesis
SíntesisSíntesis
Síntesis
 
Herramientas para mantenimiento industrial
Herramientas para mantenimiento industrialHerramientas para mantenimiento industrial
Herramientas para mantenimiento industrial
 
Propiedades Fisico quimicas de los metales
Propiedades Fisico quimicas de los metalesPropiedades Fisico quimicas de los metales
Propiedades Fisico quimicas de los metales
 
Síntesis del tornillo
Síntesis del tornilloSíntesis del tornillo
Síntesis del tornillo
 
Cizalla
CizallaCizalla
Cizalla
 
trabajo semiterminado.pptx
trabajo semiterminado.pptxtrabajo semiterminado.pptx
trabajo semiterminado.pptx
 
Máquinas herramientas
Máquinas herramientasMáquinas herramientas
Máquinas herramientas
 
trabajocolaborativo- ortodoncia.docx
trabajocolaborativo- ortodoncia.docxtrabajocolaborativo- ortodoncia.docx
trabajocolaborativo- ortodoncia.docx
 
Tecnología. proceso tecnológico metodo-proyecto
Tecnología. proceso tecnológico metodo-proyectoTecnología. proceso tecnológico metodo-proyecto
Tecnología. proceso tecnológico metodo-proyecto
 
Cizalla
CizallaCizalla
Cizalla
 
HERRAMIENTAS DE BANCO.pdf
HERRAMIENTAS DE BANCO.pdfHERRAMIENTAS DE BANCO.pdf
HERRAMIENTAS DE BANCO.pdf
 
Tornillos y su clasificacion.
Tornillos y su clasificacion.Tornillos y su clasificacion.
Tornillos y su clasificacion.
 
Historia de las herramientas
Historia de las herramientasHistoria de las herramientas
Historia de las herramientas
 
Proyecto tecnologia 2011
Proyecto tecnologia 2011Proyecto tecnologia 2011
Proyecto tecnologia 2011
 

Más de SergioMoraChoqque1

OPERACIONES_BASICAS_DE_TALADRADO_Y_ROSC (1).pptx
OPERACIONES_BASICAS_DE_TALADRADO_Y_ROSC (1).pptxOPERACIONES_BASICAS_DE_TALADRADO_Y_ROSC (1).pptx
OPERACIONES_BASICAS_DE_TALADRADO_Y_ROSC (1).pptxSergioMoraChoqque1
 
Sesión V de Roscado y Avellanado en proceso mecánico
Sesión V de Roscado y Avellanado en proceso mecánicoSesión V de Roscado y Avellanado en proceso mecánico
Sesión V de Roscado y Avellanado en proceso mecánicoSergioMoraChoqque1
 
CURSO_HIDRAULICA. partes principales y conceptos
CURSO_HIDRAULICA. partes principales y conceptosCURSO_HIDRAULICA. partes principales y conceptos
CURSO_HIDRAULICA. partes principales y conceptosSergioMoraChoqque1
 
Actidad # 10 Desarrollo Humano.pptx
Actidad # 10 Desarrollo Humano.pptxActidad # 10 Desarrollo Humano.pptx
Actidad # 10 Desarrollo Humano.pptxSergioMoraChoqque1
 
Tarea para blackboard 3 - 30 junio 2022.pdf
Tarea para blackboard 3 - 30 junio 2022.pdfTarea para blackboard 3 - 30 junio 2022.pdf
Tarea para blackboard 3 - 30 junio 2022.pdfSergioMoraChoqque1
 
TAXONOMIA DE BLOOM GRUPO 02 - 24 JUNIO 2022..pptx
TAXONOMIA DE BLOOM GRUPO 02 - 24 JUNIO 2022..pptxTAXONOMIA DE BLOOM GRUPO 02 - 24 JUNIO 2022..pptx
TAXONOMIA DE BLOOM GRUPO 02 - 24 JUNIO 2022..pptxSergioMoraChoqque1
 
__Práctica Power Point_01 sergio 22 julio 2022.pptx
__Práctica Power Point_01 sergio 22 julio 2022.pptx__Práctica Power Point_01 sergio 22 julio 2022.pptx
__Práctica Power Point_01 sergio 22 julio 2022.pptxSergioMoraChoqque1
 
Tarea para blackboard 3 - 30 junio 2022.pdf
Tarea para blackboard 3 - 30 junio 2022.pdfTarea para blackboard 3 - 30 junio 2022.pdf
Tarea para blackboard 3 - 30 junio 2022.pdfSergioMoraChoqque1
 
MAQUINAS_ELECTRICAS_ROTATIVAS.pdf
MAQUINAS_ELECTRICAS_ROTATIVAS.pdfMAQUINAS_ELECTRICAS_ROTATIVAS.pdf
MAQUINAS_ELECTRICAS_ROTATIVAS.pdfSergioMoraChoqque1
 
Calidad Definición para hacer ppt.docx
Calidad Definición para hacer ppt.docxCalidad Definición para hacer ppt.docx
Calidad Definición para hacer ppt.docxSergioMoraChoqque1
 
sesión - 10 Flujo de caja17 #.pdf
sesión - 10 Flujo de caja17 #.pdfsesión - 10 Flujo de caja17 #.pdf
sesión - 10 Flujo de caja17 #.pdfSergioMoraChoqque1
 
Reglas básicas para constituir una empresa..docx
Reglas básicas para constituir una empresa..docxReglas básicas para constituir una empresa..docx
Reglas básicas para constituir una empresa..docxSergioMoraChoqque1
 
Reglas básicas para constituir una empresa..docx
Reglas básicas para constituir una empresa..docxReglas básicas para constituir una empresa..docx
Reglas básicas para constituir una empresa..docxSergioMoraChoqque1
 
Guía_de_la_formalización_21-11.pdf
Guía_de_la_formalización_21-11.pdfGuía_de_la_formalización_21-11.pdf
Guía_de_la_formalización_21-11.pdfSergioMoraChoqque1
 
Guía_de_la_formalización_21-11.pdf
Guía_de_la_formalización_21-11.pdfGuía_de_la_formalización_21-11.pdf
Guía_de_la_formalización_21-11.pdfSergioMoraChoqque1
 

Más de SergioMoraChoqque1 (20)

OPERACIONES_BASICAS_DE_TALADRADO_Y_ROSC (1).pptx
OPERACIONES_BASICAS_DE_TALADRADO_Y_ROSC (1).pptxOPERACIONES_BASICAS_DE_TALADRADO_Y_ROSC (1).pptx
OPERACIONES_BASICAS_DE_TALADRADO_Y_ROSC (1).pptx
 
Sesión V de Roscado y Avellanado en proceso mecánico
Sesión V de Roscado y Avellanado en proceso mecánicoSesión V de Roscado y Avellanado en proceso mecánico
Sesión V de Roscado y Avellanado en proceso mecánico
 
CURSO_HIDRAULICA. partes principales y conceptos
CURSO_HIDRAULICA. partes principales y conceptosCURSO_HIDRAULICA. partes principales y conceptos
CURSO_HIDRAULICA. partes principales y conceptos
 
Actidad # 10 Desarrollo Humano.pptx
Actidad # 10 Desarrollo Humano.pptxActidad # 10 Desarrollo Humano.pptx
Actidad # 10 Desarrollo Humano.pptx
 
resumen u01.pptx
resumen u01.pptxresumen u01.pptx
resumen u01.pptx
 
Tarea para blackboard 3 - 30 junio 2022.pdf
Tarea para blackboard 3 - 30 junio 2022.pdfTarea para blackboard 3 - 30 junio 2022.pdf
Tarea para blackboard 3 - 30 junio 2022.pdf
 
TAXONOMIA DE BLOOM GRUPO 02 - 24 JUNIO 2022..pptx
TAXONOMIA DE BLOOM GRUPO 02 - 24 JUNIO 2022..pptxTAXONOMIA DE BLOOM GRUPO 02 - 24 JUNIO 2022..pptx
TAXONOMIA DE BLOOM GRUPO 02 - 24 JUNIO 2022..pptx
 
__Práctica Power Point_01 sergio 22 julio 2022.pptx
__Práctica Power Point_01 sergio 22 julio 2022.pptx__Práctica Power Point_01 sergio 22 julio 2022.pptx
__Práctica Power Point_01 sergio 22 julio 2022.pptx
 
Mecánica de banco 02.pptx
Mecánica de banco 02.pptxMecánica de banco 02.pptx
Mecánica de banco 02.pptx
 
Tarea para blackboard 3 - 30 junio 2022.pdf
Tarea para blackboard 3 - 30 junio 2022.pdfTarea para blackboard 3 - 30 junio 2022.pdf
Tarea para blackboard 3 - 30 junio 2022.pdf
 
1.0 Matematica 01.pdf
1.0 Matematica 01.pdf1.0 Matematica 01.pdf
1.0 Matematica 01.pdf
 
MAQUINAS_ELECTRICAS_ROTATIVAS.pdf
MAQUINAS_ELECTRICAS_ROTATIVAS.pdfMAQUINAS_ELECTRICAS_ROTATIVAS.pdf
MAQUINAS_ELECTRICAS_ROTATIVAS.pdf
 
Calidad Definición para hacer ppt.docx
Calidad Definición para hacer ppt.docxCalidad Definición para hacer ppt.docx
Calidad Definición para hacer ppt.docx
 
soldadura_sueldaseguro(1).pdf
soldadura_sueldaseguro(1).pdfsoldadura_sueldaseguro(1).pdf
soldadura_sueldaseguro(1).pdf
 
padlet-1qdbpx32uqmq4djw.pdf
padlet-1qdbpx32uqmq4djw.pdfpadlet-1qdbpx32uqmq4djw.pdf
padlet-1qdbpx32uqmq4djw.pdf
 
sesión - 10 Flujo de caja17 #.pdf
sesión - 10 Flujo de caja17 #.pdfsesión - 10 Flujo de caja17 #.pdf
sesión - 10 Flujo de caja17 #.pdf
 
Reglas básicas para constituir una empresa..docx
Reglas básicas para constituir una empresa..docxReglas básicas para constituir una empresa..docx
Reglas básicas para constituir una empresa..docx
 
Reglas básicas para constituir una empresa..docx
Reglas básicas para constituir una empresa..docxReglas básicas para constituir una empresa..docx
Reglas básicas para constituir una empresa..docx
 
Guía_de_la_formalización_21-11.pdf
Guía_de_la_formalización_21-11.pdfGuía_de_la_formalización_21-11.pdf
Guía_de_la_formalización_21-11.pdf
 
Guía_de_la_formalización_21-11.pdf
Guía_de_la_formalización_21-11.pdfGuía_de_la_formalización_21-11.pdf
Guía_de_la_formalización_21-11.pdf
 

Último

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 

sesión 07 Cincelado y Tijera manual.pptx

  • 1. www.senati.edu.pe Mecánica de banco y ajuste Aserrado manual00
  • 2. www.senati.edu.pe Objetivo del curso: Al finalizar la sesión virtual el estudiante estará en condiciones de comprender, analizar, Aplicar propiedades de roscado manual y resolver las situaciones problemáticas que se les presente, siendo creativo, con autonomía de aprendizaje critico, desarrollando su pensamiento de mecánico banco, manifestando interés, confianza y perseverancia en su desarrollo personal, normas de seguridad industrial y ambientales, al 95% de acierto.
  • 5. www.senati.edu.pe Herramientas para trazar, granetear, estampar, cincelar, aserrar: cincelado (partes y ángulos) El cincelado es una operación de arranque de virutas o de seccionamiento mediante una herramienta sencilla en forma de cuña, accionada por la fuerza de golpes de martillo.  Cincel = filo longitudinal  Buril = filo transversal
  • 6. www.senati.edu.pe Partes de un cincel.  La cuña es la parte del cincel que forma en la unión de sus dos caras el filo cortante. Sus ángulos varían de acuerdo al material a cincelar.  El cuerpo es la parte de sujeción de la herramienta. Su sección puede ser rectangular o hexagonal.  La cabeza es la parte donde se aplican los golpes de martillo. Es ligeramente bombeada, para no desviarse al recibir un golpe mal dirigido.  El filo determina si la herramienta se llama cincel o buril
  • 8. www.senati.edu.pe Modo de acción del cincel. El cincel penetra en el material accionado por los golpes del martillo y corre paralelamente a la superficie de la pieza, arrancando virutas. La cara superior de la cuña arrolla la viruta y la separa del material. La inclinación del cincel λ del cincel forma un determinado ángulo con la superficie de trabajo. El croquis demuestra los principales ángulos de la herramienta en trabajo.
  • 9. www.senati.edu.pe La importancia del ángulo de incidencia.  El cincel corta una viruta pareja, cuando el ángulo de incidencia 𝛼 tiene aprox. 10°.  Con el ángulo de cuña varía también el ángulo de posición.
  • 10. www.senati.edu.pe El ángulo de cuña.  Una cuña esbelta penetra con más facilidad en el material que una obtusa. Pero en materiales duros la cuña esbelta se gastaría o rompería rápidamente. La tabla indica los ángulos de cuña más correctos para diferentes materiales.
  • 11. www.senati.edu.pe Tipos de cinceles más comunes (sujeción). Cincel plano y redondeado.  Se utiliza para cincelar superficies, para seleccionar y para limpiar uniones soldadas.
  • 12. www.senati.edu.pe Tipos de cinceles más comunes (sujeción). Cincel tajador.  Se utiliza para tajar chapas y perfiles. Tiene la cara inferior plana hasta el filo cortante.
  • 13. www.senati.edu.pe Tipos de cinceles más comunes (sujeción). Cincel botador.  Se utiliza para cincelar tabiques entre agujeros.
  • 14. www.senati.edu.pe Tipos de cinceles más comunes (sujeción). Buril plano.  Se utiliza para acanalar y cincelar ranuras.
  • 15. www.senati.edu.pe Tipos de cinceles más comunes (sujeción). Buril de boca redonda.  Se utiliza para hacer ranuras de lubricación
  • 16. www.senati.edu.pe Tipos de cinceles más comunes (sujeción). La sujeción del cincel.  El cincel se sujeta, según el tamaño de su cuerpo, con dos y hasta cinco dedos, o con toda la mano.
  • 17. www.senati.edu.pe Tipos de cinceles más comunes (sujeción). La posición del cuerpo.  El cuerpo debe tomar la posición que le permite conducir el cincel y aplicar golpes de martillo cómodamente. La vista va dirigido hacia la viruta, para poder corregir la inclinación del cincel, en caso que no salga parejo.
  • 18. www.senati.edu.pe Herramientas para cizallar y doblar chapas: el cizallado manual de chapas. Cizallar es una operación de corte y de separación de chapas, perfiles o barras, sin desprendimientos de virutas. El cizallado manual se realiza con la herramienta denominado cizalla y permite cortar chapas de acero hasta un espesor de aproximadamente 1,5 mm.
  • 19. www.senati.edu.pe Herramientas para cizallar y doblar chapas: el cizallado manual de chapas. La acción del cizallado.  Dos cuchillas accionadas una contra la otra, rozando o teniendo entre si una ligera separación lateral, parten el material interpuesto con la fuerza de palanca.  En el cizallado manual se utiliza diversos tipos de cizallas según el trabajo a realizar.
  • 20. www.senati.edu.pe Herramientas para cizallar y doblar chapas: el cizallado manual de chapas. Cizalla tipo lionés. Se emplea para cortar chapas en líneas rectas o curvilíneas exteriores. Se fabrican del tipo derecho o izquierdo. Derecho significa que la cuchilla interior, vista en dirección del corte, se encuentra la derecha. Este tipo se emplea con la mano derecha.
  • 21. www.senati.edu.pe Herramientas para cizallar y doblar chapas: el cizallado manual de chapas. Cizalla acodada.  Se emplea para cortes rectos de difícil accesibilidad.  Las cuchillas son acodadas
  • 22. www.senati.edu.pe Herramientas para cizallar y doblar chapas: el cizallado manual de chapas. Cizallas para cortes internos curvos.  Las cuchillas son curvadas y terminan en punta.
  • 23. www.senati.edu.pe Herramientas para cizallar y doblar chapas: el cizallado manual de chapas. Cizalla de figuras.  Las cuchillas tienen forma de pico y permiten cortar figuras plásticas.
  • 24. www.senati.edu.pe Herramientas para cizallar y doblar chapas: el cizallado manual de chapas. La presión del cizallado.  En el cizallado se aplica la ley de la palanca para aumentar la potencia de corte. Las cuchillas tienen el máximo de fuerza cerca al Punto giratorio.
  • 26. www.senati.edu.pe Propiedades de los materiales Se define como propiedad de un material a una característica mensurable capaz de calificar un comportamiento o una respuesta del mismo a solicitaciones externas, independientemente del tamaño y de la geometría del elemento considerado. Pueden ser Insensibles y Sensibles a la Microestructura.
  • 27. www.senati.edu.pe Físicas El comportamiento del material bajo la acción de agentes físicos externos como el calor, electricidad, magnetismo o luz. Pueden dividirse en: eléctricas, magnéticas, ópticas y térmicas Químicas Las más importantes son la oxidación y la corrosión, sobre todo en metales. Mecánicas Definen el comportamiento de los materiales frente a determinadas acciones mecánicas exteriores como fuerzas o desplazamientos. Describen la capacidad del material para comprimirse, estirarse, doblarse, rayarse, abollarse o romperse
  • 28. www.senati.edu.pe Propiedades Mecánicas Cohesión Resistencia de las moléculas a separarse. Depende de las fuerzas intermoleculares que las mantienen unidas. Dureza Resistencia de un cuerpo a ser penetrado por otro. En algunos casos puede ser modificada (aleaciones, tratamientos). Oposición que ejerce un cuerpo para no rayarse. Elasticidad Capacidad de recobrar la forma cuando cesa la causa que lo deforma.
  • 29. www.senati.edu.pe Propiedades Mecánicas Plasticidad Capacidad de adquirir deformaciones permanentes sin sufrir rotura. Ductilidad Capacidad de deformarse plásticamente frente a esfuerzos de tracción. es la capacidad de un material que es capaz de estirarse en hilos (cobre, oro) Maleabilidad: Capacidad de deformarse plásticamente. Aptitud que tiene un material para extenderse en laminas (aluminio, oro)
  • 30. www.senati.edu.pe Propiedades Mecánicas Tenacidad Capacidad de absorber energía frente a esfuerzos bruscos exteriores antes de romperse o deformarse. Debe ser elástico y plástico a la vez. Resistencia que opone un cuerpo a se roto. Fragilidad Cualidad contraria a la tenacidad. Tienen el límite de elasticidad y el de rotura muy próximos: carecen de zona plástica. Cuando se ejerce una fuerza sobre un material se rompe en añicos.
  • 31. www.senati.edu.pe Propiedades Mecánicas Fatiga Resistencia a la rotura por un esfuerzo de magnitud o sentido variable. Deformación de los materiales sometidos a cargas variable, algo inferiores a la rotura. Maquinabilidad Facilidad que tiene un cuerpo al dejarse cortar por arranque de virutas Acritud Aumento de la dureza, fragilidad y resistencia en algunos materiales por el frio.
  • 32. www.senati.edu.pe Propiedades Mecánicas Colabilidad Aptitud que posee un material fundido para llenar un molde. Plasticidad Es la capacidad de conservar la nueva forma. Es lo opuesto a la elasticidad Resiliencia Capacidad de un material de absorber energía en la zona elástica ante esfuerzos de rotura. Resistencia que opone un material a golpes
  • 33. www.senati.edu.pe Propiedades Mecánicas Comportamiento Mecánico  La respuesta de la mayoría de los materiales a campos de fuerza mecánicos, eléctricos, ópticos, depende del tiempo.  Parte de la energía entregada se almacena y parte se disipa.  Disipación no ocurre en forma instantánea, depende del tiempo.  La perturbación o solicitación es un fuerza mecánica y la respuesta una deformación y en algunos casos flujo.  Disipación es la respuesta retrasa respecto de la perturbación. Retraso depende de la duración de la perturbación.
  • 34. www.senati.edu.pe Propiedades Mecánicas Esfuerzos físicos a que pueden someterse los materiales Tracción Gracias a la fuerza el objeto se alarga y actúa perpendicularmente al suelo. Compresión La fuerza tiende a acortar el objeto. Flexión La fuerza tiende a curvar al objeto y es paralela a la superficie de fijación.
  • 35. www.senati.edu.pe Propiedades Mecánicas Esfuerzos físicos a que pueden someterse los materiales Torsión La fuerza tuercen al objeto. Cortadura La fuerza rompe al material pasando por ella. Pandeo Se dan en objetos de poca sección y gran longitud doblándose la pieza.
  • 36. www.senati.edu.pe Propiedades Químicas Oxidación  En ambiente cálido y seco el oxígeno provoca la oxidación de muchos materiales.  Es una reacción en la cual el elemento que se oxida cede electrones al elemento oxidante.  Otros oxidantes aparte del oxígeno (cloro, bromo, azufre, hidrógeno, yodo, óxidos de azufre y de carbono).  En algunos metales el proceso de oxidación depende de la temperatura: • A temperatura ambiente la capa de óxido es compacta. Esto evita el contacto con el oxidante y que continúe la oxidación. • Si la temperatura se eleva, se puede producir un agrietamiento de la capa de óxido, con lo que la oxidación llega al interior.
  • 37. www.senati.edu.pe Propiedades Químicas Corrosión  Se denomina al proceso de destrucción lenta y progresiva de un material producido por el oxígeno del aire combinada con la humedad.  Es un proceso electroquímico, pues en la superficie del metal se generan micrópilas galvánicas. La humedad actúa como electrolito.  Los agentes corrosivos más habituales son: cloruro de sodio y el dióxido de azufre.  Se producen dos reacciones simultáneas: • Reacción anódica: Tiene lugar en la superficie del metal, que actúa como ánodo y cede electrones con lo que se forma el óxido. • Reacción catódica: Consiste en la captura de los electrones por los radicales OH - y el posterior desprendimiento de hidrógeno.
  • 38. www.senati.edu.pe Propiedades Químicas Protección contra la Corrosión Modificación química de la superficie: Creación por medios químicos de una capa protectora o capa de conversión.  Cromatizado  Fosfatación  La oxidación anódica.
  • 39. www.senati.edu.pe Propiedades Químicas Protección contra la Corrosión Recubrimientos no metálicos:  Pinturas y barnices  Plásticos  Esmaltes y cerámicas
  • 40. www.senati.edu.pe Propiedades Químicas Protección contra la Corrosión Recubrimientos metálicos:  Electrodeposición  Electroferesis  Inmersión en caliente  Difusión o cementado  Protección catódica  Inhibidores de la corrosión
  • 41. www.senati.edu.pe Propiedades Físicas ELECTRICAS  Describen el comportamiento eléctrico del metal, el cual en muchas ocasiones es mas critico que su comportamiento mecánico.  Conductores, Aisladores, Semiconductores, Superconductores
  • 42. www.senati.edu.pe Propiedades Eléctricas Conductores (metales en general como plata, cobre, platino, aleaciones metálicas, aluminio, etc.) Aisladores (vidrio, diamante, azufre, cuarzo fundido, cuando pensamos en aisladores eléctricos imaginamos elementos construidos con vidrio, cerámico o polímeros)
  • 43. www.senati.edu.pe Propiedades Eléctricas Semiconductores (Ge-germanio, Si-silicio, Ga As- galio arsénico, Ga P- galio fosforo, Cd S- cadmio azufre) Superconductores (aumentan su conductividad con la temperatura, con las impurezas, pueden ser intrínsecos y extrínsecos).
  • 44. www.senati.edu.pe Propiedades Eléctricas Conductores Las propiedades eléctricas dependen de:  Estructura electrónica de los átomos  Respuesta de los e- a los campos electromagnéticos. La movilidad de los portadores depende de los enlaces atómicos, de las imperfecciones de la red, de la microestructura y, en los compuestos iónicos de las velocidades de difusión. La aplicación de un campo magnético genera la formación y el movimiento de dipolos contenidos en el material. Estos dipolos son átomos o grupos de átomos que tienen carga desequilibrada. Dentro de un campo eléctrico aplicado los dipolos se alinean causando polarización.
  • 45. www.senati.edu.pe Propiedades Eléctricas Semiconductores - El silicio y El germanio  Una particular clase de materiales que han transformado la sociedad. Gran variedad de compuestos cerámicos e Inter metálicos presentan este mismo efecto. Tienen propiedades de semiconductividad o conductividad condicionada. Algunos ejemplos: Diodos, chips, tiristores en industria eléctrica. • Su conductividad aumenta con la temperatura. • Su conductividad aumenta con las “impurezas • Pueden ser intrínsecos o extrínsecos.(superconductores) • Dos tipos de portadores: electrones y huecos • Ga As – Galio Arsénico, Ga P – Galio Fosforo, Cd S-Cadmio Azufre)
  • 46. www.senati.edu.pe Propiedades Eléctricas Aisladores  Cuando pensamos en Aisladores Eléctricos imaginamos elementos construidos con vidrio, polímeros o cerámicos.  Los portadores de carga pueden ser electrones, huecos, iones y defectos puntuales  La cantidad de electrones que pueden acceder a la banda de conducción es muy baja. (excepto en películas delgadas de oxidos amorfos).  Un buen dieléctrico es un buen aislador, pero la inversa no siempre es cierta.  El comportamiento dieléctrico, propio de los materiales que impiden el flujo de corriente eléctrica, que va mas allá de simplemente proporcionar aislamiento.
  • 47. www.senati.edu.pe Piezas angulares planas en una vista 1. Las medidas se dan en milímetros anotando sólo la cifra. Si la cota se da en otra unidad de medida, debe indicarse ésta.
  • 48. www.senati.edu.pe Piezas angulares planas en una vista 2. En el tipo de línea de 0,5 las flechas tienen una longitud de 2,5 mm y son en negrita.
  • 49. www.senati.edu.pe Piezas angulares planas en una vista 3. Las líneas de cota deben tener una distancia de 10 mm desde la arista y de 7 mm desde las líneas paralelas de cota. Las cifras de cota se superponen a la línea de cota y van alternadas. Se pueden interrumpir las líneas de cota para intercalar la cifra, sólo si hay poco espacio. Las líneas auxiliares sobre pasan a las líneas de cota 1 a 2 mm. 10 7 1 a 2
  • 50. www.senati.edu.pe Piezas angulares planas en una vista 4.Las acotaciones deben ser de tal manera que permitan su lectura desde abajo o desde la derecha. En dimensiones pequeñas, por ejemplo menos de 10 mm, se ubican las flechas fuera de la figura. Si el espacio entre las líneas auxiliares o entre las aristas no es suficiente para las cifras, se ubican éstas sobre las flechas.
  • 51. www.senati.edu.pe Piezas angulares planas en una vista 5. La acotación se efectúa partiendo desde la arista de referencia. Las medidas obvias no se acotan.
  • 52. www.senati.edu.pe Piezas angulares planas en una vista Las piezas simétricas se acotan simétricamente a su eje, que sobrepasa 2 a 3 mm el borde exterior. Las piezas planas son representadas en una vista. El espesor de la pieza puede ser anotado en la superficie o al costado ejemplo: t = 2 mm
  • 53. www.senati.edu.pe Piezas angulares planas en una vista Línea de cota deben ser la prolongación (a) de una arista, no deben ser usadas como líneas auxiliares (b) y debe evitarse el cruce de líneas de cota (c) entre sí. Las cifras de cota no deben ser separadas por líneas. Hay que interrumpir la línea de eje correcto
  • 54. www.senati.edu.pe Piezas angulares planas en una vista Una chapa de acero mide 40 x 10 y 80 de largo. Tiene un recorte de 20 de ancho y 30 de profundidad. La arista inferior y el eje son líneas de referencia. Datos: Texto, imagen oblicua Tarea: Representación con acotación Chapa perfilada
  • 55. www.senati.edu.pe Piezas angulares planas en una vista Una plancha de acero mide 60 x 80 de largo. Tiene un recorte en la parte angosta superior de 20 x 30. esta parte tiene esquinas recortadas de 45 x 10 y la otra parte de 10 x 10. Datos: Texto, imagen oblicua Tarea: Representación con acotación Chapa de acero
  • 56. www.senati.edu.pe Piezas angulares planas en una vista La chapa escalonada, de 5 mm de espesor, está en escala reducida de 1:2,5. dibuja la pieza en escala 1:1 con acotaciones partiendo de las aristas izquierda e inferior. Las medidas resultan del dibujo. Chapa escalonada Datos: Texto, contorno escala 1 : 2,5 Tarea: Representación con acotación
  • 57. www.senati.edu.pe Piezas angulares planas en una vista La plantilla de 10 de espesor está en escala de 1:1 con acotaciones partiendo del eje y de la arista inferior. Las medidas resultan del dibujo Datos: Texto, contorno escala 1:2,5 Tarea: Representación con acotación Plantilla calibre