Este documento presenta la sesión de aprendizaje No. 2 sobre la importancia del oído para los estudiantes de 4to grado de la sección A y B en el Colegio San Antonio IHM. La sesión se enfoca en explicar la función del oído, sus partes y la importancia de cuidar este sentido a través de videos, trabajos grupales, prácticas y actividades en línea. Al final, se les pide a los estudiantes que traigan plasticina a la próxima clase para hacer una maqueta del oído.

1. COLEGIO SAN ANTONIO IHM
BELLAVISTA - CALLAO
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SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 2
La importancia de oír
I. DATOS GENERALES
 ÁREA : Ciencia y Tecnología
 DOCENTE : Claudia Esquivel T.
 GRADO/SECCIÓN : 4to A y B
 DURACIÓN : 4 horas
 FECHA : Del 13 de febrero al 18 de febrero dl 2020
 ENFOQUE TRANSVERSAL : Intercultural
II. APRENDIZAJES ESPERADOS
ÁREA
COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO CONTENIDO
INSTRUMENTO DE
EVALUACIÓN
Ciencia y
Tecnología
Indaga mediante
métodos
científicos para
construir sus
conocimientos.
Explica el mundo
físico basándose
en conocimientos
sobre los seres
vivos, materia y
energía,
biodiversidad,
tierra y universo.
Genera y registra
daros e
información.
Comprende y usa
conocimientos
sobre los seres
vivos, materia y
energía,
biodiversidad,
tierra y universo.
Obtiene datos para llevar a
cabo el plan que propuso
para responder la pregunta,
registra los datos y los
representa en
organizadores. TRABAJO
GRUPAL
Utiliza modelos para
explicar la función del oído.
PRACTICA
Argumenta la importancia y
los cuidados del sentido del
oído .PRACTICA
 Sentido del oído
- Función
-Cuidados
Ficha de
investigación
Práctica (completa
la ficha de
información).
Elaboración de
maqueta.
Educación para el
trabajo
Se desenvuelve
en entornos
virtuales
generados por las
tic
Interactúa en
entornos virtuales
Interactúa materiales
digitales combinando textos
e imágenes cuando expresa
experiencias y comunicasus
ideas sobre el sentido del
oído, partes, su importancia,
cuidados del oído, partes del
oído, etc.
Juegos en línea
la importancia del
oído, cuidados del
oído, partes del oído,
etc.
Quizlet
Educaplay
Hotpotatoes
Lista de Cotejo

2. COLEGIO SAN ANTONIO IHM
BELLAVISTA - CALLAO
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III. SECUENCIA DIDÁCTICA
ACTIVIDADES
RECURSOS
MATERIALES
INICIO (20 minutos)
 Motivación
Se les proyecta el siguiente video
https://www.youtube.com/watch?v=1SKONN4iso8
https://www.youtube.com/watch?v=sNpaqG8ZvnI
 Recojo de saberes previos
Se les realiza algunas preguntas: ¿Por qué es importante cuidar tu oído? ¿Cómo puedes cuidar tu sentido del oído?
Conflicto cognitivo
https://www.youtube.com/watch?v=Ag-16MTo4Nw
Después de proyectarle el video anterior se les realiza las siguientes preguntas:
¿Por qué no podremos meternos cosas en nuestro oído? ¿Qué función cumple la grasita que se forma en nuestro oído?
DESARROLLO (100 minutos)
 Construcción del aprendizaje
Se les pide que por grupos realicen un cuadro donde pondrán las funciones y cuidados del sentido del oído. Tendrán que dibujar sobre lo que
escribieron.
Luego que terminan el trabajo se les proyectará el siguiente video
https://www.youtube.com/watch?v=4xPJ_vpAqhw
• Aplicación del desarrollo
Escriben en el cuaderno lo siguiente:
Función del oído
Transmitir los sonidos al cerebro a través de sus distintas partes.
 Su tarea principal es, por tanto, detectar, transmitir y convertir los sonidos en impulsos eléctricos.
FUNCIÓN DEL OÍDO CUIDADOS DEL OÍDO

3. COLEGIO SAN ANTONIO IHM
BELLAVISTA - CALLAO
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 Otra función importante es la de mantener nuestro sentido del equilibrio.
Luego saldrán a leer lo que escribieron y después con ayuda de la profesora y tomando como referencia lo que ellos trabajaron escribirán en el
cuaderno los cuidados que se debe tener con el sentido del oído.
SALIDA (40 minutos)
 Evaluación
Trabajo grupal
Práctica del oído
Realizamos actividades online
 .Metacognición
¿Crees que es importante el tema del que hemos tratado? ¿Por qué? ¿Cuáles son los huesos más pequeños del cuerpo? ¿Crees que podrías
explicar de manera breve la función del oído? ¿Qué aprendiste que no sabías antes?
 Transferencia
Se lespide que observenel siguiente videoencasa
https://www.youtube.com/watch?v=-ZB3HCmJETs
Se lesindicaque para la siguienteclase deberántraerunpaquete de plastilinapara realizarenel aulapor grupouna maquetadel oídoy sus
partes.
Bellavista, 13 de febrero de 2020
Claudia Esquivel T.
Profesora
Estela Mamani Paredes
Coordinador(a)
Grazia Serpa Cornejo
Subdirectora de Primaria