El documento presenta un plan de trabajo para la identificación y selección de plataformas virtuales de aprendizaje. Incluye una agenda con diferentes actividades a realizar como explicaciones sobre ambientes virtuales de aprendizaje, socialización de temas, alimentación de un AVA con aspectos indicados, elaboración de cuestionarios, consultas sobre ventajas y desventajas de plataformas, y publicación de presentaciones y contenidos en blogs y AVAs. También presenta lineamientos generales para la elaboración de cursos virtuales en plataformas que incluyen solic