SEXUALIDAD
La sexualidad es un proceso que abarca desdeLa sexualidad es un proceso que abarca desde
el nacimiento hasta la muerte e involucrael nacimiento hasta la muerte e involucra
sentimientos, emociones, actitudes,sentimientos, emociones, actitudes,
pensamientos, comportamientos y aspectospensamientos, comportamientos y aspectos
físicos.físicos.
El sexo se refiere al conjuntoEl sexo se refiere al conjunto
de característicasde características
anatómico-fisiológicas queanatómico-fisiológicas que
colocan al individuo en unocolocan al individuo en uno
de los extremo necesariosde los extremo necesarios
para la reproducción, espara la reproducción, es
decir, hembra o macho,decir, hembra o macho,
mujer o varón.mujer o varón.
La sexualidad incluye el crecimiento corporalLa sexualidad incluye el crecimiento corporal
y los cambios asociado con la pubertad yy los cambios asociado con la pubertad y
con proceso fisiológicos tales como elcon proceso fisiológicos tales como el
desarrollo de caracteres sexualesdesarrollo de caracteres sexuales
secundarios, la menstruación, la ovulaciónsecundarios, la menstruación, la ovulación
y la eyaculación.y la eyaculación.
 BiológicoBiológico (Características Física,(Características Física,
Hombre y Mujer).Hombre y Mujer).
 PsicológicoPsicológico (Manera en que(Manera en que
pensamos y sentimos).pensamos y sentimos).
 SocialSocial (Manera de relacionarnos con(Manera de relacionarnos con
los demás).los demás).
La sexualidad es una realidad bio-psico-social. EnLa sexualidad es una realidad bio-psico-social. En
cada persona, por tanto existen estos trescada persona, por tanto existen estos tres
aspectos.aspectos.
MITOSMITOS
La sexualidad esta rodeada de mitos que han
sido un tema poco hablado en nuestra
sociedad. El problema de estos mitos es que
resultan muy difíciles de erradicar. Estos son
algunos de estos mitos:
1-) L a sexualidad se reduce a lo biológico. Es falso
ya que es integral. Abarca aspectos tanto psicológico
y social como cultural.
2)2)La sexualidad solo esta vinculada a laLa sexualidad solo esta vinculada a la
reproducción:reproducción: muy pocas veces es paramuy pocas veces es para
procrear, la mayor de las veces es para disfrutar yprocrear, la mayor de las veces es para disfrutar y
sentir placer.sentir placer.
3)3)La sexualidad es un tema tan privado queLa sexualidad es un tema tan privado que
debe mantenerse en el ámbito del hogar:debe mantenerse en el ámbito del hogar: eses
un tema importante, pero no oculto.un tema importante, pero no oculto.
4)4)La educación sexual de niños y jóvenes esLa educación sexual de niños y jóvenes es
peligrosa porque propicia que el impulsopeligrosa porque propicia que el impulso
sexual se despierte prematuramente:sexual se despierte prematuramente: elel
impulso sexual esta presente independientementeimpulso sexual esta presente independientemente
de que se reciba o no educación sexual. Mientrasde que se reciba o no educación sexual. Mientras
que aquello que la reciben tienen meno riesgo deque aquello que la reciben tienen meno riesgo de
caer en este impulso.caer en este impulso.
Para que la educación sexual seaPara que la educación sexual sea
efectiva debe ser:efectiva debe ser:
 Integral:Integral: Biológica, social y cultural.Biológica, social y cultural.
 Científica:Científica: Debe basarse en datosDebe basarse en datos
verificables, no en mitos.verificables, no en mitos.
 Promotora de Valores:Promotora de Valores: DebeDebe
favorecer responsabilidad, libertad,favorecer responsabilidad, libertad,
placer, respeto, salud y amor.placer, respeto, salud y amor.
 Significativa:Significativa: relacionar la informaciónrelacionar la información
con la vida cotidiana.con la vida cotidiana.
 Prepositiva y Positiva:Prepositiva y Positiva: debe buscardebe buscar
alternativas para lograrse.alternativas para lograrse.
 Promotora del respeto a la diversidadPromotora del respeto a la diversidad ::
fomentar el respeto en todos los ámbitos.fomentar el respeto en todos los ámbitos.
 Calidad abierta y natural:Calidad abierta y natural: Debe serDebe ser
trasmitida a niños y jóvenes con solemnidad.trasmitida a niños y jóvenes con solemnidad.
Con estas característicasCon estas características
en la educación sexual nosen la educación sexual nos
aseguramos de que niños yaseguramos de que niños y
jóvenes sean educados enjóvenes sean educados en
un ambiente de apertura,un ambiente de apertura,
libertad, seguridad ylibertad, seguridad y
respeto.respeto.
EDUCACIÓN SEXUALEDUCACIÓN SEXUAL
Es abierta, natural y evita dar mensajeEs abierta, natural y evita dar mensaje
negativos, propicia un aumento significativonegativos, propicia un aumento significativo
en la adopción de prácticas seguras enen la adopción de prácticas seguras en
jóvenes sexualmente activo. Algunasjóvenes sexualmente activo. Algunas
prácticas son:prácticas son:
 MensajesMensajes
 CariciasCaricias
 FantasíasFantasías
 BesosBesos
 MasturbaciónMasturbación
EN GENERALEN GENERAL
 La educación sexual esta llena de mensajeLa educación sexual esta llena de mensaje
negativos, lo cual causan miedo y culpanegativos, lo cual causan miedo y culpa
propiciando que los niños y jóvenes quepropiciando que los niños y jóvenes que
reciben estos mensajes acaben negándola,reciben estos mensajes acaben negándola,
lo cual lo orilla a conducta de riesgo.lo cual lo orilla a conducta de riesgo.
VideoVideo
¿Qué es la Sexualidad¿Qué es la Sexualidad
https://www.ssyoutube.com/watch?v=8kTPAGne94Ihttps://www.ssyoutube.com/watch?v=8kTPAGne94I
PUBERTAD Y ADOLESCENCIA - CAMBIOS FISICOS -PUBERTAD Y ADOLESCENCIA - CAMBIOS FISICOS -
DOCUMENTAL COMPLETODOCUMENTAL COMPLETO
https://www.youtube.com/watch?v=fsKsOqjSocghttps://www.youtube.com/watch?v=fsKsOqjSocg

Sexualidad

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  • 2.
    La sexualidad esun proceso que abarca desdeLa sexualidad es un proceso que abarca desde el nacimiento hasta la muerte e involucrael nacimiento hasta la muerte e involucra sentimientos, emociones, actitudes,sentimientos, emociones, actitudes, pensamientos, comportamientos y aspectospensamientos, comportamientos y aspectos físicos.físicos.
  • 3.
    El sexo serefiere al conjuntoEl sexo se refiere al conjunto de característicasde características anatómico-fisiológicas queanatómico-fisiológicas que colocan al individuo en unocolocan al individuo en uno de los extremo necesariosde los extremo necesarios para la reproducción, espara la reproducción, es decir, hembra o macho,decir, hembra o macho, mujer o varón.mujer o varón.
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    La sexualidad incluyeel crecimiento corporalLa sexualidad incluye el crecimiento corporal y los cambios asociado con la pubertad yy los cambios asociado con la pubertad y con proceso fisiológicos tales como elcon proceso fisiológicos tales como el desarrollo de caracteres sexualesdesarrollo de caracteres sexuales secundarios, la menstruación, la ovulaciónsecundarios, la menstruación, la ovulación y la eyaculación.y la eyaculación.
  • 5.
     BiológicoBiológico (CaracterísticasFísica,(Características Física, Hombre y Mujer).Hombre y Mujer).  PsicológicoPsicológico (Manera en que(Manera en que pensamos y sentimos).pensamos y sentimos).  SocialSocial (Manera de relacionarnos con(Manera de relacionarnos con los demás).los demás). La sexualidad es una realidad bio-psico-social. EnLa sexualidad es una realidad bio-psico-social. En cada persona, por tanto existen estos trescada persona, por tanto existen estos tres aspectos.aspectos.
  • 6.
    MITOSMITOS La sexualidad estarodeada de mitos que han sido un tema poco hablado en nuestra sociedad. El problema de estos mitos es que resultan muy difíciles de erradicar. Estos son algunos de estos mitos: 1-) L a sexualidad se reduce a lo biológico. Es falso ya que es integral. Abarca aspectos tanto psicológico y social como cultural.
  • 7.
    2)2)La sexualidad soloesta vinculada a laLa sexualidad solo esta vinculada a la reproducción:reproducción: muy pocas veces es paramuy pocas veces es para procrear, la mayor de las veces es para disfrutar yprocrear, la mayor de las veces es para disfrutar y sentir placer.sentir placer. 3)3)La sexualidad es un tema tan privado queLa sexualidad es un tema tan privado que debe mantenerse en el ámbito del hogar:debe mantenerse en el ámbito del hogar: eses un tema importante, pero no oculto.un tema importante, pero no oculto. 4)4)La educación sexual de niños y jóvenes esLa educación sexual de niños y jóvenes es peligrosa porque propicia que el impulsopeligrosa porque propicia que el impulso sexual se despierte prematuramente:sexual se despierte prematuramente: elel impulso sexual esta presente independientementeimpulso sexual esta presente independientemente de que se reciba o no educación sexual. Mientrasde que se reciba o no educación sexual. Mientras que aquello que la reciben tienen meno riesgo deque aquello que la reciben tienen meno riesgo de caer en este impulso.caer en este impulso.
  • 8.
    Para que laeducación sexual seaPara que la educación sexual sea efectiva debe ser:efectiva debe ser:  Integral:Integral: Biológica, social y cultural.Biológica, social y cultural.  Científica:Científica: Debe basarse en datosDebe basarse en datos verificables, no en mitos.verificables, no en mitos.  Promotora de Valores:Promotora de Valores: DebeDebe favorecer responsabilidad, libertad,favorecer responsabilidad, libertad, placer, respeto, salud y amor.placer, respeto, salud y amor.  Significativa:Significativa: relacionar la informaciónrelacionar la información con la vida cotidiana.con la vida cotidiana.  Prepositiva y Positiva:Prepositiva y Positiva: debe buscardebe buscar alternativas para lograrse.alternativas para lograrse.
  • 9.
     Promotora delrespeto a la diversidadPromotora del respeto a la diversidad :: fomentar el respeto en todos los ámbitos.fomentar el respeto en todos los ámbitos.  Calidad abierta y natural:Calidad abierta y natural: Debe serDebe ser trasmitida a niños y jóvenes con solemnidad.trasmitida a niños y jóvenes con solemnidad. Con estas característicasCon estas características en la educación sexual nosen la educación sexual nos aseguramos de que niños yaseguramos de que niños y jóvenes sean educados enjóvenes sean educados en un ambiente de apertura,un ambiente de apertura, libertad, seguridad ylibertad, seguridad y respeto.respeto.
  • 10.
    EDUCACIÓN SEXUALEDUCACIÓN SEXUAL Esabierta, natural y evita dar mensajeEs abierta, natural y evita dar mensaje negativos, propicia un aumento significativonegativos, propicia un aumento significativo en la adopción de prácticas seguras enen la adopción de prácticas seguras en jóvenes sexualmente activo. Algunasjóvenes sexualmente activo. Algunas prácticas son:prácticas son:  MensajesMensajes  CariciasCaricias  FantasíasFantasías  BesosBesos  MasturbaciónMasturbación
  • 11.
    EN GENERALEN GENERAL La educación sexual esta llena de mensajeLa educación sexual esta llena de mensaje negativos, lo cual causan miedo y culpanegativos, lo cual causan miedo y culpa propiciando que los niños y jóvenes quepropiciando que los niños y jóvenes que reciben estos mensajes acaben negándola,reciben estos mensajes acaben negándola, lo cual lo orilla a conducta de riesgo.lo cual lo orilla a conducta de riesgo.
  • 12.
    VideoVideo ¿Qué es laSexualidad¿Qué es la Sexualidad https://www.ssyoutube.com/watch?v=8kTPAGne94Ihttps://www.ssyoutube.com/watch?v=8kTPAGne94I PUBERTAD Y ADOLESCENCIA - CAMBIOS FISICOS -PUBERTAD Y ADOLESCENCIA - CAMBIOS FISICOS - DOCUMENTAL COMPLETODOCUMENTAL COMPLETO https://www.youtube.com/watch?v=fsKsOqjSocghttps://www.youtube.com/watch?v=fsKsOqjSocg