Este documento discute la importancia de la educación en la primera infancia. Señala que la primera infancia es un período crítico para el desarrollo del capital humano y que los niños de familias pobres a menudo carecen de acceso a educación preescolar de alta calidad. Argumenta que los programas de educación en la primera infancia pueden mejorar los resultados educativos y reducir las desigualdades. También examina cuestiones relacionadas con la infancia y la adolescencia en América Latina desde una perspectiva sociológica