SÍNTESIS TRABAJO DE INVESTIGACIÓN 2014 ESCUELA NORMAL SUPERIOR MARÍA AUXILIADORA
•Descargar como PPT, PDF•
0 recomendaciones•402 vistas
Este documento resume los proyectos de investigación de una institución, incluyendo 6 proyectos terminados y 2 en curso, así como 8 propuestas de investigación. También detalla 12 proyectos presentados en eventos regionales clasificatorios con 2 proyectos clasificados para eventos nacionales e internacionales. Cubre diversas áreas como educación, arte, tecnología y formación.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Yuri huertas
Este documento habla sobre la historia de la química pura y la fundación de la IUPAC en 1919. La IUPAC estableció estándares para la simbología y operaciones químicas para facilitar el comercio internacional. Algunos de los estándares incluyeron la nomenclatura inorgánica y orgánica, la estandarización de masas atómicas y constantes físicas.
Trabajo de investigacion de finanzas terminado
Este documento describe un trabajo de investigación sobre las autoridades monetarias colombianas y su intervención en el sector salud. Fue realizado por estudiantes de la Universidad de Cartagena para su tutor Mercy Jurado. El documento incluye la introducción, objetivos, marco teórico y una sección sobre la investigación de las funciones de las principales autoridades monetarias colombianas como el Banco de la República y las superintendencias en su rol de vigilancia del uso apropiado de los recursos destinados a la salud.
planificación por objetivos y proyectos.pptx
1. El documento describe varias estrategias metodológicas para la enseñanza como el juego, el arte, la psicomotricidad, los proyectos y la lectura dirigida.
2. Explica la didáctica del pensamiento crítico, incluyendo definiciones de pensamiento crítico, metacognición y el ciclo de aprendizaje.
3. Incluye detalles sobre la planificación de clases y actividades pedagógicas a través de objetivos y proyectos.
Sgandurra jardines en feria
Este documento describe las estrategias para incorporar los jardines de infantes a la Estrategia Nacional de Mejoramiento de la Enseñanza de las Ciencias en Argentina. Se explica que las ferias de ciencias son una oportunidad para que los docentes muestren los aprendizajes de los niños sobre la indagación del ambiente natural y social a través de proyectos. También se proporcionan pautas para la presentación de trabajos en las ferias, incluyendo informes pedagógicos, carpetas de campo y presentaciones.
CONVOCATORIA_GRUPOS_2023_COLOMBIA_ANTIOQUIA_CAUCASIA (1).pptx
Este documento presenta la convocatoria del Programa Ondas SGR Antioquia para 2023. El programa busca fortalecer las vocaciones científicas de niños, adolescentes y jóvenes a través de la investigación. Se espera conformar 405 grupos de investigación en 3 años que involucren a 16,260 estudiantes. El documento describe la metodología, rutas de acompañamiento, equipo de trabajo y términos de referencia para los grupos interesados en participar.
Salud con ciencia en tu barrio
El documento presenta el proyecto "Salud Con-Ciencia en tu Barrio", el cual busca desarrollar competencias científicas en estudiantes de 7o y 8o básico a través de la aplicación del método científico para resolver problemas de salud pública relacionados a su barrio. El proyecto es implementado por la Universidad de Chile y la Municipalidad de Padre Hurtado, y apunta a contribuir en el aprendizaje ambiental de los estudiantes y ayudarlos a comprender determinantes de salud.
Salud con ciencia en tu barrio
El documento presenta el proyecto "Salud Con-Ciencia en tu Barrio", el cual busca desarrollar competencias científicas en estudiantes de 7o y 8o básico a través de la aplicación del método científico para investigar problemas de salud pública relacionados a su barrio. El proyecto es implementado por la Universidad de Chile y la Municipalidad de Padre Hurtado, y se enfoca en 11 competencias científicas a través de clases prácticas. El objetivo es contribuir al aprendizaje ambiental de
Grado en Educación primaria
Este documento proporciona información sobre el grado de Maestro en Educación Primaria impartido en la Universidad de Sevilla, incluyendo objetivos, perfil del estudiante, asignaturas, planes de estudio, salidas profesionales y procesos de oposición.
Recomendados
Yuri huertas
Este documento habla sobre la historia de la química pura y la fundación de la IUPAC en 1919. La IUPAC estableció estándares para la simbología y operaciones químicas para facilitar el comercio internacional. Algunos de los estándares incluyeron la nomenclatura inorgánica y orgánica, la estandarización de masas atómicas y constantes físicas.
Trabajo de investigacion de finanzas terminado
Este documento describe un trabajo de investigación sobre las autoridades monetarias colombianas y su intervención en el sector salud. Fue realizado por estudiantes de la Universidad de Cartagena para su tutor Mercy Jurado. El documento incluye la introducción, objetivos, marco teórico y una sección sobre la investigación de las funciones de las principales autoridades monetarias colombianas como el Banco de la República y las superintendencias en su rol de vigilancia del uso apropiado de los recursos destinados a la salud.
planificación por objetivos y proyectos.pptx
1. El documento describe varias estrategias metodológicas para la enseñanza como el juego, el arte, la psicomotricidad, los proyectos y la lectura dirigida.
2. Explica la didáctica del pensamiento crítico, incluyendo definiciones de pensamiento crítico, metacognición y el ciclo de aprendizaje.
3. Incluye detalles sobre la planificación de clases y actividades pedagógicas a través de objetivos y proyectos.
Sgandurra jardines en feria
Este documento describe las estrategias para incorporar los jardines de infantes a la Estrategia Nacional de Mejoramiento de la Enseñanza de las Ciencias en Argentina. Se explica que las ferias de ciencias son una oportunidad para que los docentes muestren los aprendizajes de los niños sobre la indagación del ambiente natural y social a través de proyectos. También se proporcionan pautas para la presentación de trabajos en las ferias, incluyendo informes pedagógicos, carpetas de campo y presentaciones.
CONVOCATORIA_GRUPOS_2023_COLOMBIA_ANTIOQUIA_CAUCASIA (1).pptx
Este documento presenta la convocatoria del Programa Ondas SGR Antioquia para 2023. El programa busca fortalecer las vocaciones científicas de niños, adolescentes y jóvenes a través de la investigación. Se espera conformar 405 grupos de investigación en 3 años que involucren a 16,260 estudiantes. El documento describe la metodología, rutas de acompañamiento, equipo de trabajo y términos de referencia para los grupos interesados en participar.
Salud con ciencia en tu barrio
El documento presenta el proyecto "Salud Con-Ciencia en tu Barrio", el cual busca desarrollar competencias científicas en estudiantes de 7o y 8o básico a través de la aplicación del método científico para resolver problemas de salud pública relacionados a su barrio. El proyecto es implementado por la Universidad de Chile y la Municipalidad de Padre Hurtado, y apunta a contribuir en el aprendizaje ambiental de los estudiantes y ayudarlos a comprender determinantes de salud.
Salud con ciencia en tu barrio
El documento presenta el proyecto "Salud Con-Ciencia en tu Barrio", el cual busca desarrollar competencias científicas en estudiantes de 7o y 8o básico a través de la aplicación del método científico para investigar problemas de salud pública relacionados a su barrio. El proyecto es implementado por la Universidad de Chile y la Municipalidad de Padre Hurtado, y se enfoca en 11 competencias científicas a través de clases prácticas. El objetivo es contribuir al aprendizaje ambiental de
Grado en Educación primaria
Este documento proporciona información sobre el grado de Maestro en Educación Primaria impartido en la Universidad de Sevilla, incluyendo objetivos, perfil del estudiante, asignaturas, planes de estudio, salidas profesionales y procesos de oposición.
TUTORIA 1- Elaboración del tema o caso de estudio
El documento proporciona información sobre cómo realizar un estudio de caso para BGU. Explica que un estudio de caso es una estrategia de investigación que permite resolver problemas de la vida cotidiana aplicando habilidades y aprendizajes. Los estudiantes deben realizar un estudio de caso sobre uno de los 16 temas macro definidos por el Ministerio de Educación, como salud, derechos humanos o cambio climático. El estudio de caso debe incluir una introducción, antecedentes y definición del caso, análisis y conclusiones. Se recomienda
Science World en Mira Quien Divulga 2018
Presentación realizada en "Mira Quien Divulga 2018" donde explicamos las actividades y programas que realiza Science World para mejorar y expandir el conocimiento STEM de los niños, jóvenes y adultos españoles.
Presentación 2009 modifyc
Este documento describe el proyecto EUREKA, el cual busca fomentar actividades científicas y tecnológicas en nivel inicial desde una edad temprana. El proyecto ofrece instancias de exploración sobre fenómenos naturales y sociales para despertar la curiosidad de los niños. EUREKA también brinda herramientas para docentes e involucra a diversos actores como directores, tutores, evaluadores y asesores científicos con el fin de apoyar el desarrollo de proyectos de los niños.
Las innovaciones
Este documento describe la investigación educativa y su contribución a la innovación. Explica que la investigación educativa utiliza el método científico para estudiar problemas educativos de manera sistemática. También describe diferentes tipos de investigaciones cualitativas y cuantitativas, y destaca que la investigación-acción participativa permite diagnosticar problemas e implementar soluciones con la participación de la comunidad educativa. Finalmente, señala que la investigación es fundamental para identificar necesidades y oportunidades de innovación educativa.
Estrategia CTS - FODA.pptx
Este documento describe las características de un ambiente de aprendizaje que explora la diversidad cultural de Colombia desde un enfoque interdisciplinario de ciencia, tecnología y sociedad. Propone diseñar actividades que fomenten la indagación cultural y social, con una planificación centrada en el aprendizaje y actividades motivantes para los estudiantes. También promueve el trabajo colaborativo entre estudiantes.
Metodos de enseñanza
Este documento describe el proceso de enseñanza-aprendizaje de un curso de habilidades computacionales en la Escuela Normal de Sultepec. Incluye información sobre la alumna, el profesor, el grado y grupo, así como una descripción de los métodos, contenidos, objetivos, enfoques, sugerencias metodológicas, actividades, factores a considerar, técnicas y recursos didácticos utilizados en el curso.
Presentación 2010
La ciencia y la tecnología en la Educación Inicial, basados en los conocimientos cotidianos de los niños como disparador, pueda generar conciencia y despertar una actitud crítica, como una nueva forma de divulgar y enseñar las ciencias.
Foro ascti cafe-tertulia_cat_a_uninorte_version_final_18_11_2014
Este documento describe la experiencia del Café Tertulia Ciencia a Tu Alcance de la Universidad del Norte en Barranquilla, Colombia. El Café Tertulia es un espacio de diálogo entre investigadores de la universidad, estudiantes, empresarios y la comunidad para discutir temas científicos y tecnológicos relevantes para la sociedad. El objetivo es promover una mayor comprensión pública de la ciencia y fortalecer los vínculos entre la universidad y la comunidad. Los cafés han abordado temas como el consumo de
Presentación 2010 Eureka
la ciencia y la tecnología en la Educación Inicial basados en los conocimientos cotidianos de los niños como disparador, pueda generar conciencia y despertar una actitud crítica, como una nueva forma de divulgar y enseñar las ciencias.
111 presentacion trabajo final planificacion estrategica
Este documento presenta el proyecto final de planificación estratégica de la Escuela de Educación Inicial y Básica Leoncio Manzueta en Santa Cruz, República Dominicana. Describe el contexto de la escuela, incluyendo su ubicación, infraestructura, comunidad estudiantil y entorno social y natural. Además, detalla la misión, filosofía y valores de la escuela para guiar su desarrollo educativo y mejora continua.
Jardines en ferias 2015
El documento describe las ferias de ciencias en jardines de infantes y estrategias para mejorar la enseñanza y el aprendizaje. Explica que las ferias de ciencias son oportunidades para que los docentes muestren los aprendizajes de los niños sobre la indagación del ambiente natural y social. También proporciona lineamientos para la selección de proyectos, elementos para presentar trabajos y participación en las ferias. El objetivo es promover que los niños tengan un rol activo en la indagación del ambiente a través de actividades y
Innovación educativa
El documento presenta el orden del día de un diplomado en docencia universitaria sobre innovación educativa. Incluye temas como qué es la innovación, tipos de innovación educativa, y objetivos de la innovación educativa, así como talleres y reflexiones sobre cómo hacer las escuelas más estimulantes.
Semilleros red
El documento describe los semilleros de investigación, incluyendo su definición, objetivos, y modelos. Los semilleros buscan fomentar la cultura de investigación entre estudiantes y profesores. Su objetivo es promover la capacidad investigativa y propiciar la interacción entre estudiantes y profesores para fortalecer la excelencia académica. Los semilleros funcionan como pequeñas comunidades de aprendizaje interdisciplinarias que desarrollan competencias investigativas en los estudiantes.
Proyecto intercultural colegio
Este documento presenta un proyecto educativo para fomentar la interculturalidad en un colegio. El proyecto incluye objetivos como integrar al alumnado de diferentes culturas, organizar actividades culturales a lo largo del curso y un intercambio con un colegio en Reino Unido. También describe la metodología, criterios de evaluación y un presupuesto de 8.790 euros para llevar a cabo las diversas actividades planificadas.
La enseñanza por proyectos en el plan 2022
Docentes de educación primaria en el programa de estudios 2022, el trabajo con proyectos en el aula
Tutorías Ciclo escolar educacion 23-24.pdf
Este documento presenta los fundamentos de un plan de estudios basado en la comunidad. Propone que la escuela no esté aislada de la comunidad local, sino que se vincule estrechamente con ella. El aprendizaje se da a través de la resolución colaborativa de problemas de la comunidad, lo que permite a los estudiantes darle sentido a los conocimientos desde su propio contexto. El plan de estudios se centra en cuatro campos formativos y utiliza diversas estrategias, como la investigación y el trabajo en proyectos, para que los estudiant
Tutorías educacion estructura curricular.pdf
Este documento presenta los fundamentos de un plan de estudios basado en la comunidad. Propone que la escuela no esté aislada de la comunidad local y que haya una vinculación entre ambas. El aprendizaje se dará a través de la resolución de problemas de la comunidad con estrategias que involucren a los estudiantes en investigación y proyectos. El objetivo es que los estudiantes desarrollen un sentido de identidad y participen en su comunidad a través de aprendizajes significativos y contextualizados.
Club de Ciencias
El documento describe los objetivos y actividades de un club de ciencias en una escuela. El club busca promover la investigación entre los estudiantes y formar grupos con vocación científica para desarrollar proyectos que tengan impacto local. Las actividades del club incluyen realizar proyectos de investigación, cursos sobre metodología de investigación, conferencias y visitas a empresas e instituciones científicas.
Proyecto educativo blog
El documento presenta el proyecto educativo del Colegio Francisco de la Rubia para el curso 2012-2013. El colegio es confesional católico y ofrece una educación que desarrolla al alumno en todas sus dimensiones a través de un enfoque educativo y pastoral. El colegio aporta motivación, estimulación y orientación a los alumnos, así como el uso de las TIC y oportunidades para que los alumnos desarrollen su iniciativa y creatividad. El colegio ofrece valores humanos basados en el Evangelio y
Pres enorssate 2009
La Escuela Normal Superior Santa Teresita tiene como misión formar maestros superiores en etnoeducación para preescolar y primaria que sean agentes de cambio educativo regional con alta calidad humana y ética. La institución busca desarrollar procesos participativos centrados en la persona y contribuir a la solución de problemas del entorno a través de la investigación.
Writing Infographic.pptx
The document discusses ways to spot fake news. It states that the most useful way is to check the source and verify where the information is published, as certain types of websites are less reliable. Another way is to check the context of the information and ensure it provides relevant details like time, place, and data. It defines "cross check" as verifying information from multiple sources. It then provides a fake news example, claiming China created monkeypox in a lab and is censoring information, to illustrate how to identify unsupported claims lacking evidence or context.
Writing Infographic.pptx
The document discusses ways to spot fake news and provides an example. It defines the term "cross check" and asks the student to create a fake news story. The response provides advice on verifying news from multiple sources and considering the biases and interests of different media. It expresses that no single media is neutral and recommends exploring a variety of alternative and official sources, while still maintaining a skeptical view. YouTube channels, newspapers like El Espectador, and radio stations are mentioned as examples.
Más contenido relacionado
Similar a SÍNTESIS TRABAJO DE INVESTIGACIÓN 2014 ESCUELA NORMAL SUPERIOR MARÍA AUXILIADORA
TUTORIA 1- Elaboración del tema o caso de estudio
El documento proporciona información sobre cómo realizar un estudio de caso para BGU. Explica que un estudio de caso es una estrategia de investigación que permite resolver problemas de la vida cotidiana aplicando habilidades y aprendizajes. Los estudiantes deben realizar un estudio de caso sobre uno de los 16 temas macro definidos por el Ministerio de Educación, como salud, derechos humanos o cambio climático. El estudio de caso debe incluir una introducción, antecedentes y definición del caso, análisis y conclusiones. Se recomienda
Science World en Mira Quien Divulga 2018
Presentación realizada en "Mira Quien Divulga 2018" donde explicamos las actividades y programas que realiza Science World para mejorar y expandir el conocimiento STEM de los niños, jóvenes y adultos españoles.
Presentación 2009 modifyc
Este documento describe el proyecto EUREKA, el cual busca fomentar actividades científicas y tecnológicas en nivel inicial desde una edad temprana. El proyecto ofrece instancias de exploración sobre fenómenos naturales y sociales para despertar la curiosidad de los niños. EUREKA también brinda herramientas para docentes e involucra a diversos actores como directores, tutores, evaluadores y asesores científicos con el fin de apoyar el desarrollo de proyectos de los niños.
Las innovaciones
Este documento describe la investigación educativa y su contribución a la innovación. Explica que la investigación educativa utiliza el método científico para estudiar problemas educativos de manera sistemática. También describe diferentes tipos de investigaciones cualitativas y cuantitativas, y destaca que la investigación-acción participativa permite diagnosticar problemas e implementar soluciones con la participación de la comunidad educativa. Finalmente, señala que la investigación es fundamental para identificar necesidades y oportunidades de innovación educativa.
Estrategia CTS - FODA.pptx
Este documento describe las características de un ambiente de aprendizaje que explora la diversidad cultural de Colombia desde un enfoque interdisciplinario de ciencia, tecnología y sociedad. Propone diseñar actividades que fomenten la indagación cultural y social, con una planificación centrada en el aprendizaje y actividades motivantes para los estudiantes. También promueve el trabajo colaborativo entre estudiantes.
Metodos de enseñanza
Este documento describe el proceso de enseñanza-aprendizaje de un curso de habilidades computacionales en la Escuela Normal de Sultepec. Incluye información sobre la alumna, el profesor, el grado y grupo, así como una descripción de los métodos, contenidos, objetivos, enfoques, sugerencias metodológicas, actividades, factores a considerar, técnicas y recursos didácticos utilizados en el curso.
Presentación 2010
La ciencia y la tecnología en la Educación Inicial, basados en los conocimientos cotidianos de los niños como disparador, pueda generar conciencia y despertar una actitud crítica, como una nueva forma de divulgar y enseñar las ciencias.
Foro ascti cafe-tertulia_cat_a_uninorte_version_final_18_11_2014
Este documento describe la experiencia del Café Tertulia Ciencia a Tu Alcance de la Universidad del Norte en Barranquilla, Colombia. El Café Tertulia es un espacio de diálogo entre investigadores de la universidad, estudiantes, empresarios y la comunidad para discutir temas científicos y tecnológicos relevantes para la sociedad. El objetivo es promover una mayor comprensión pública de la ciencia y fortalecer los vínculos entre la universidad y la comunidad. Los cafés han abordado temas como el consumo de
Presentación 2010 Eureka
la ciencia y la tecnología en la Educación Inicial basados en los conocimientos cotidianos de los niños como disparador, pueda generar conciencia y despertar una actitud crítica, como una nueva forma de divulgar y enseñar las ciencias.
111 presentacion trabajo final planificacion estrategica
Este documento presenta el proyecto final de planificación estratégica de la Escuela de Educación Inicial y Básica Leoncio Manzueta en Santa Cruz, República Dominicana. Describe el contexto de la escuela, incluyendo su ubicación, infraestructura, comunidad estudiantil y entorno social y natural. Además, detalla la misión, filosofía y valores de la escuela para guiar su desarrollo educativo y mejora continua.
Jardines en ferias 2015
El documento describe las ferias de ciencias en jardines de infantes y estrategias para mejorar la enseñanza y el aprendizaje. Explica que las ferias de ciencias son oportunidades para que los docentes muestren los aprendizajes de los niños sobre la indagación del ambiente natural y social. También proporciona lineamientos para la selección de proyectos, elementos para presentar trabajos y participación en las ferias. El objetivo es promover que los niños tengan un rol activo en la indagación del ambiente a través de actividades y
Innovación educativa
El documento presenta el orden del día de un diplomado en docencia universitaria sobre innovación educativa. Incluye temas como qué es la innovación, tipos de innovación educativa, y objetivos de la innovación educativa, así como talleres y reflexiones sobre cómo hacer las escuelas más estimulantes.
Semilleros red
El documento describe los semilleros de investigación, incluyendo su definición, objetivos, y modelos. Los semilleros buscan fomentar la cultura de investigación entre estudiantes y profesores. Su objetivo es promover la capacidad investigativa y propiciar la interacción entre estudiantes y profesores para fortalecer la excelencia académica. Los semilleros funcionan como pequeñas comunidades de aprendizaje interdisciplinarias que desarrollan competencias investigativas en los estudiantes.
Proyecto intercultural colegio
Este documento presenta un proyecto educativo para fomentar la interculturalidad en un colegio. El proyecto incluye objetivos como integrar al alumnado de diferentes culturas, organizar actividades culturales a lo largo del curso y un intercambio con un colegio en Reino Unido. También describe la metodología, criterios de evaluación y un presupuesto de 8.790 euros para llevar a cabo las diversas actividades planificadas.
La enseñanza por proyectos en el plan 2022
Docentes de educación primaria en el programa de estudios 2022, el trabajo con proyectos en el aula
Tutorías Ciclo escolar educacion 23-24.pdf
Este documento presenta los fundamentos de un plan de estudios basado en la comunidad. Propone que la escuela no esté aislada de la comunidad local, sino que se vincule estrechamente con ella. El aprendizaje se da a través de la resolución colaborativa de problemas de la comunidad, lo que permite a los estudiantes darle sentido a los conocimientos desde su propio contexto. El plan de estudios se centra en cuatro campos formativos y utiliza diversas estrategias, como la investigación y el trabajo en proyectos, para que los estudiant
Tutorías educacion estructura curricular.pdf
Este documento presenta los fundamentos de un plan de estudios basado en la comunidad. Propone que la escuela no esté aislada de la comunidad local y que haya una vinculación entre ambas. El aprendizaje se dará a través de la resolución de problemas de la comunidad con estrategias que involucren a los estudiantes en investigación y proyectos. El objetivo es que los estudiantes desarrollen un sentido de identidad y participen en su comunidad a través de aprendizajes significativos y contextualizados.
Club de Ciencias
El documento describe los objetivos y actividades de un club de ciencias en una escuela. El club busca promover la investigación entre los estudiantes y formar grupos con vocación científica para desarrollar proyectos que tengan impacto local. Las actividades del club incluyen realizar proyectos de investigación, cursos sobre metodología de investigación, conferencias y visitas a empresas e instituciones científicas.
Proyecto educativo blog
El documento presenta el proyecto educativo del Colegio Francisco de la Rubia para el curso 2012-2013. El colegio es confesional católico y ofrece una educación que desarrolla al alumno en todas sus dimensiones a través de un enfoque educativo y pastoral. El colegio aporta motivación, estimulación y orientación a los alumnos, así como el uso de las TIC y oportunidades para que los alumnos desarrollen su iniciativa y creatividad. El colegio ofrece valores humanos basados en el Evangelio y
Pres enorssate 2009
La Escuela Normal Superior Santa Teresita tiene como misión formar maestros superiores en etnoeducación para preescolar y primaria que sean agentes de cambio educativo regional con alta calidad humana y ética. La institución busca desarrollar procesos participativos centrados en la persona y contribuir a la solución de problemas del entorno a través de la investigación.
Similar a SÍNTESIS TRABAJO DE INVESTIGACIÓN 2014 ESCUELA NORMAL SUPERIOR MARÍA AUXILIADORA (20)
Foro ascti cafe-tertulia_cat_a_uninorte_version_final_18_11_2014
Foro ascti cafe-tertulia_cat_a_uninorte_version_final_18_11_2014
111 presentacion trabajo final planificacion estrategica
111 presentacion trabajo final planificacion estrategica
Más de Javier Danilo
Writing Infographic.pptx
The document discusses ways to spot fake news. It states that the most useful way is to check the source and verify where the information is published, as certain types of websites are less reliable. Another way is to check the context of the information and ensure it provides relevant details like time, place, and data. It defines "cross check" as verifying information from multiple sources. It then provides a fake news example, claiming China created monkeypox in a lab and is censoring information, to illustrate how to identify unsupported claims lacking evidence or context.
Writing Infographic.pptx
The document discusses ways to spot fake news and provides an example. It defines the term "cross check" and asks the student to create a fake news story. The response provides advice on verifying news from multiple sources and considering the biases and interests of different media. It expresses that no single media is neutral and recommends exploring a variety of alternative and official sources, while still maintaining a skeptical view. YouTube channels, newspapers like El Espectador, and radio stations are mentioned as examples.
Writing Infographic.pptx
The document discusses ways to spot fake news. It shares that the respondent spread misinformation about COVID-19 early in the pandemic. It states that the most useful way to spot fake news is to check the source and verify the type of website publishing the information. Another way is to check the context of the information and ensure it provides relevant details like time, place, or data. Cross-checking is defined as verifying information with other sources. The document provides a hypothetical example of fake news about monkeys spreading smallpox in China.
Generalidades de la metafísica
El documento presenta una introducción a la metafísica desde la perspectiva de Aristóteles. Explica que Aristóteles veía la metafísica como la ciencia que estudia el ser en cuanto ser, y distinguía entre ciencias especiales y una más general. También destaca que Aristóteles difería de Platón en su concepción del ser, al considerar que las cosas se encuentran en el mundo real y no en un mundo ideal separado. Finalmente, señala que Santo Tomás trató de adaptar la filosofía de Aristóteles al pensamiento cristiano.
CRISIS EN EL CONCEPTO METAFÍSICA
Este documento presenta un resumen de la evolución histórica de la metafísica desde sus orígenes griegos hasta su estado actual. Explica cómo la metafísica se desarrolló en la Edad Media como teología y luego entró en crisis durante la Modernidad debido al avance de la ciencia. También discute perspectivas posteriores como la "superación de la metafísica" propuesta por Heidegger y Habermas que buscan renovar su papel en la filosofía contemporánea.
programación evento de investigación
El resumen describe un evento de investigación que se llevará a cabo el 24 de noviembre de 2016 en la Escuela Normal Superior María Auxiliadora. La agenda incluye presentaciones sobre trabajos de investigación y proyectos sociales de la escuela, así como la sustentación de propuestas de investigación de estudiantes en diferentes salones entre las 7:30 a.m. y las 11:00 a.m. Los temas de las propuestas incluyen estrategias educativas, inclusión, arte, medio ambiente y familia.
Programación evento de investigación
El resumen describe el programa de un evento de investigación que se llevará a cabo el 24 de noviembre de 2016 en la Escuela Normal Superior María Auxiliadora. El evento incluirá la presentación de trabajos de investigación de la escuela, la sustentación de proyectos de investigación y experiencias significativas de estudiantes en diferentes salones, y la discusión de propuestas de investigación en diversos temas educativos.
Programaciòn evento de investigación Escuela Normal María Auxiliadora
El resumen describe el programa de un evento de investigación que se llevará a cabo el 24 de noviembre de 2016 en la Escuela Normal Superior María Auxiliadora. La agenda incluye presentaciones sobre el trabajo investigativo de la escuela y paneles solares, así como la sustentación de proyectos de investigación de estudiantes en diferentes salones entre las 7:30 a.m. y las 11:00 a.m. Luego habrá un receso de 30 minutos, para continuar con más presentaciones de 9:30 a.m. a 10:00 a.m. sobre diversos temas relacion
PRELIMINAR RESULTADOS PROYECTOS MERITORIOS XIX ENCUENTRO NACIONAL DE SEMILLER...
PRELIMINAR RESULTADOS PROYECTOS MERITORIOS XIX ENCUENTRO NACIONAL DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN REDCOLSI - CÚCUTA 2016
Ejemplo peii terminada grado once
Este documento presenta una investigación sobre la percepción del sector estudiantil organizado y la ciudadanía respecto a la crisis de la universidad pública en Colombia derivada de la reforma a la Ley 30 de 1992. En el capítulo 1, se entrevistará a líderes estudiantiles de la MANE y universitarios para conocer su posición frente a la reforma. En el capítulo 2, se aplicarán encuestas a la ciudadanía para reconocer sus representaciones sociales sobre la problemática de la educación superior en el país. El objetivo es analizar las posturas de estudiantes y
Ejemplo documento terminado PEII grado once
Este documento presenta un análisis y percepción del programa "Catfish" de MTV Colombia realizado por Shakira Mayra Alejandra Sánchez Fonce. En el capítulo 1, la autora revisa conceptos teóricos sobre televisión, reality shows, características de estos programas y tipos de reality shows. Luego, aplica una encuesta a estudiantes de grado 11 para conocer su percepción de "Catfish", comparándola con el análisis del discurso del programa. El objetivo es analizar cómo los jóvenes perciben lo que ven en
Ejemplo diapositivas grado once
Este documento resume un proyecto de investigación que analizó el programa "Catfish Colombia" y cómo lo percibieron estudiantes de grado 11. El objetivo fue analizar la percepción de las estudiantes sobre el programa y interpretar su estructura discursiva. Los resultados mostraron que la mayoría piensa que el programa intenta prevenir y educar sobre relaciones virtuales. Las estudiantes comprendieron el mensaje del programa.
EJEMPLO DIAPOSITIVAS GRADO ONCE
Este documento resume una investigación sobre la percepción social de la adopción igualitaria en Bogotá y Soacha. Los hallazgos muestran que la mayoría apoya la adopción igualitaria, aunque algunos se oponen por creencias religiosas o tradición. Los jóvenes son más abiertos a la comunidad LGBTI. Aún queda trabajo por hacer para lograr igualdad.
EJEMPLO DOCUMENTO I - II SEMESTRE Y GRADO DÉCIMO SUSTENTACIONES
Este documento describe un proyecto para desarrollar estrategias didácticas para enseñar inglés a niñas de quinto grado usando el método de Respuesta Física Total. El proyecto busca mejorar las habilidades comunicativas de las estudiantes a través de actividades lúdicas que involucren lenguaje y acción. El método TPR se basa en la psicología cognitiva y permite que las estudiantes aprendan el idioma de manera natural e interioricen el conocimiento a través de la acción y el
EJEMPLO DOCUMENTO GRADO DÉCIMO
Este documento presenta un proyecto de investigación que busca conocer el impacto que ha tenido la implementación del Proyecto SIMONU (Simulacro de las Naciones Unidas) en los estudiantes participantes de este proyecto en los colegios oficiales y privados de Bogotá. El Proyecto SIMONU busca desarrollar las capacidades ciudadanas de los estudiantes a través de simulaciones que les permiten representar a países ante la ONU. El proyecto de investigación utilizará encuestas y entrevistas para reconocer cómo el Proyecto
EJEMPLO DISPOSITIVAS GRADO DÉCIMO
Este documento propone el uso de recursos didácticos para fomentar el pensamiento lógico-matemático en estudiantes de la Escuela Normal Superior María Auxiliadora de Soacha. Su objetivo es explicar conceptos básicos de estadística de manera innovadora y motivar a las estudiantes a utilizar el pensamiento lógico-matemático mediante ejercicios interactivos. Se utilizará un enfoque cualitativo y estrategias didácticas variadas para lograr este fin.
EJEMPLO DISPOSITIVAS GRADO DÉCIMO
Este documento describe las problemáticas sociales y ambientales relacionadas con el medio ambiente y la salud en el Páramo de Sumapaz en Colombia. Explora cómo el mal uso de los recursos del páramo y la exposición de los campesinos a condiciones insalubres han dado lugar a problemas ambientales y de acceso a la atención médica. El objetivo es conocer estas problemáticas a través de entrevistas a la población local y de Bogotá y Soacha para crear conciencia sobre la realidad del páramo.
LOGO DEL OBSERVATORIO DE INFANCIA, CULTURA Y EDUCACIÓN
LOGO DEL OBSERVATORIO DE INFANCIA, CULTURA Y EDUCACIÓN
Sustentaciones dècimo
Este documento presenta una lista de temas de investigación propuestos por estudiantes de la Escuela Normal Superior María Auxiliadora de Soacha para ser desarrollados. Los temas incluyen el impacto de la alimentación en el desempeño académico, el periodismo durante la segunda guerra mundial, el cuidado ambiental y reciclaje, la transformación espacial de Soacha a través de los años, el impacto de la danza urbana en los jóvenes, la educación en Soacha, el uso de productos químicos en alimentos
Más de Javier Danilo (20)
Programaciòn evento de investigación Escuela Normal María Auxiliadora
Programaciòn evento de investigación Escuela Normal María Auxiliadora
PRELIMINAR RESULTADOS PROYECTOS MERITORIOS XIX ENCUENTRO NACIONAL DE SEMILLER...
PRELIMINAR RESULTADOS PROYECTOS MERITORIOS XIX ENCUENTRO NACIONAL DE SEMILLER...
EJEMPLO DOCUMENTO I - II SEMESTRE Y GRADO DÉCIMO SUSTENTACIONES
EJEMPLO DOCUMENTO I - II SEMESTRE Y GRADO DÉCIMO SUSTENTACIONES
LOGO DEL OBSERVATORIO DE INFANCIA, CULTURA Y EDUCACIÓN
LOGO DEL OBSERVATORIO DE INFANCIA, CULTURA Y EDUCACIÓN
Último
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Cuadernillo Hablemos de ESI para estudiantes del nivel secundario
Último (20)
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Inteligencia Artificial y Aprendizaje Activo FLACSO Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial y Aprendizaje Activo FLACSO Ccesa007.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
SÍNTESIS TRABAJO DE INVESTIGACIÓN 2014 ESCUELA NORMAL SUPERIOR MARÍA AUXILIADORA
- 2. PARA TENER EN CUENTA……..
- 3. 104 PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN
- 6. • 6 PROYECTOS TERMINADOS • 2 PROYECTOS EN CURSO • 8 PROPUESTAS DE INVESTIGACIÓN
- 7. PROPUESTAS DE INVESTIGACIÓN INTRODUCTORIO • ¿Cómo se puede fortalecer el proceso de enseñanza del inglés con niños de necesidad educativas especiales en niños Activo? Por Luisa Torres • ¿cómo formular una propuesta de articulación entre pensamiento artístico y tecnológico? Por Julieth Torres • ¿cómo fortalecer los procesos de convivencia escolar en Promundo Activo? Por Angie Ruiz
- 8. • 6 INVESTIGACIONES TERMINADAS • 11 PROPUESTAS DE INVESTIGACIÓN
- 9. • 12 PROYECTOS PRESENTADOS A EVENTO REGIONAL Y CLASIFICATORIO DE INVESTIGACIÓN • 2 PROYECTOS CLASIFICADOS A EVENTO NACIONAL E INTERNACIONAL
- 10. SOCIAL CULTURA ARTE TECNOLOGÍA EDUCACIÓN COMUNICACIÓN FORMACIÓN ESPIRITUAL