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  • 1.
  • 2. Necesidad de integrar propuesta curricular al ambiente intercultural. Preocupación por el rechazo y discriminación de los nativos. Poco respeto por la diferencia Y desconocimiento de la interculturalidad. Es significativo tomar elementos de la conservación de la naturaleza y contribuir a
  • 3. • La importancia del proyecto permite fomentar el valor del respeto a la diferencia. • Aprendizaje recíproco en la interculturalidad Indígena-Samaria ; aprendiendo de ellos la visión de naturaleza y vida. • Reconocimiento de la influencia indígena a través de la historia en la cultura samaria y contribuir a proteger a nuestros antepasados como población vulnerable y enriquecernos con su sabiduría.
  • 4. Identificar el impacto que origina la interculturalidad entre las diferentes etnias y la cultura samaria.
  • 5. Reconocer ventajas y desventajas de la interculturalidad Socializar los aprendizajesSocializar los aprendizajes sobre la cultura indígenasobre la cultura indígena Establecer la influencia de nuestras costumbres en el desarrollo de la cultura indígena Incentivar la participación de los padres en el proceso investigativo
  • 6. Reconocimiento de los lugares de identidad samaria e indígena ; que genere sentido de pertenencia Reconocimiento de los lugares de identidad samaria e indígena ; que genere sentido de pertenencia Despertar la conciencia ciudadana sobre el amor a la naturaleza y el compromiso ecológico de preservación de los recursos naturales imitando nuestros hermanos mayores Despertar la conciencia ciudadana sobre el amor a la naturaleza y el compromiso ecológico de preservación de los recursos naturales imitando nuestros hermanos mayores Producción de texto y elaboración de trabajos artísticos Producción de texto y elaboración de trabajos artísticos   Fomento del respeto a la diferencia entre las culturas   Fomento del respeto a la diferencia entre las culturas