SlideShare una empresa de Scribd logo
LEER
EL HOMBRE COMO SER
SOCIAL.
EL HOMBRE ES UN SER SOCIAL POR NATURALEZA,
POR CUAL REQUIERE DE OTRAS PERSONAS PARA
ASOCIARSE Y POR ESO ES LLAMADO A COMPARTIR Y
SER COMPARTIDO POR LOS DEMAS.
LAS RELACIONES HUMANAS SON ESENCIALES EN LA
VIDA, YA SEA PARA AMISTOSOS, FAMILIARES, DE
TRABAJO O FUERAS DE ESTAS.
SOMOS PENSANTES Y POR ESO SE CREA LA
CONCIENCIA DEL QUERER. IGUALMENTE ESTAMOS
LLENOS DE MUCHOS SENTIMIENTOS INTERNOS QUE
NOS HACEN SER MAS HUMANAMENTE.
HACER
ENSAYO
COMPARTIR
• https://www.youtube.com/watch?v=dADDe6g
uiWI
EVALUAR
• ¿Quiénes SOMOS?
• ¿Qué HACEMOS DENTRO DE LA SOCIEDAD?
• ¿Cuál ES NUESTRO COMPROMISO CON LA
SOCIEDAD?

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Taller valores adolescentes
Taller valores adolescentesTaller valores adolescentes
Taller valores adolescentes
 
Valores en la familia examen final
Valores en la familia examen finalValores en la familia examen final
Valores en la familia examen final
 
SOCIEDAD
SOCIEDADSOCIEDAD
SOCIEDAD
 
Dimensiones del ser humano
Dimensiones del ser humanoDimensiones del ser humano
Dimensiones del ser humano
 
Mi proyecto de vida
Mi proyecto de vidaMi proyecto de vida
Mi proyecto de vida
 
Guía proyecto de vida
Guía proyecto de vidaGuía proyecto de vida
Guía proyecto de vida
 
Guias religion septimo
Guias religion septimoGuias religion septimo
Guias religion septimo
 
El hombre como ser social
El hombre como ser socialEl hombre como ser social
El hombre como ser social
 
Mi proyecto de vida
Mi proyecto de vidaMi proyecto de vida
Mi proyecto de vida
 
Guias etica undecimo
Guias etica undecimoGuias etica undecimo
Guias etica undecimo
 
fase-3-accion-y-evaluacion-servicio-social (1).docx
fase-3-accion-y-evaluacion-servicio-social (1).docxfase-3-accion-y-evaluacion-servicio-social (1).docx
fase-3-accion-y-evaluacion-servicio-social (1).docx
 
Etica octavo guias
Etica octavo guiasEtica octavo guias
Etica octavo guias
 
Guia octavo 1 p
Guia octavo 1 pGuia octavo 1 p
Guia octavo 1 p
 
Valores en la adolescencia
Valores en la adolescenciaValores en la adolescencia
Valores en la adolescencia
 
Guia 7° la familia
Guia  7°  la  familiaGuia  7°  la  familia
Guia 7° la familia
 
Grado sexto segundo período taller la familia constructora de valores
Grado sexto segundo período  taller la familia constructora de valoresGrado sexto segundo período  taller la familia constructora de valores
Grado sexto segundo período taller la familia constructora de valores
 
Proyecto de investigacion el aborto
Proyecto de investigacion el abortoProyecto de investigacion el aborto
Proyecto de investigacion el aborto
 
Vida en comunidad
Vida  en comunidadVida  en comunidad
Vida en comunidad
 
Taller sobre los valores
Taller sobre los valores Taller sobre los valores
Taller sobre los valores
 
art 11 Derecho a la vida
art 11 Derecho a la vidaart 11 Derecho a la vida
art 11 Derecho a la vida
 

Más de docentes san luis de palenque (20)

Antomos
AntomosAntomos
Antomos
 
Los anfibios
Los anfibiosLos anfibios
Los anfibios
 
EL reino de los hngos
EL reino de los hngosEL reino de los hngos
EL reino de los hngos
 
Angulos
AngulosAngulos
Angulos
 
El cuento
El cuento El cuento
El cuento
 
La fabula
La fabulaLa fabula
La fabula
 
La resta
La restaLa resta
La resta
 
LOS SERES VIVOS
LOS SERES VIVOSLOS SERES VIVOS
LOS SERES VIVOS
 
LA MATERIA
LA MATERIALA MATERIA
LA MATERIA
 
Las partes de la planta
Las partes de la plantaLas partes de la planta
Las partes de la planta
 
Los vertebrados
Los vertebradosLos vertebrados
Los vertebrados
 
La multiplicación
La multiplicaciónLa multiplicación
La multiplicación
 
Los mamíferos
Los mamíferosLos mamíferos
Los mamíferos
 
El contiente europeo
El contiente europeoEl contiente europeo
El contiente europeo
 
TECNOLOGÍA EN EL CRECIMIENTO PERSONAL DE LOS NIÑOS
TECNOLOGÍA EN EL CRECIMIENTO PERSONAL DE LOS NIÑOSTECNOLOGÍA EN EL CRECIMIENTO PERSONAL DE LOS NIÑOS
TECNOLOGÍA EN EL CRECIMIENTO PERSONAL DE LOS NIÑOS
 
Los medios de comunicación
Los medios  de comunicaciónLos medios  de comunicación
Los medios de comunicación
 
Potenciacion en los numeros naturales
Potenciacion en los numeros naturalesPotenciacion en los numeros naturales
Potenciacion en los numeros naturales
 
El sistema solar
El sistema solarEl sistema solar
El sistema solar
 
El abecedario
El abecedarioEl abecedario
El abecedario
 
Propiedades conmutativa y asociativa de la suma
Propiedades conmutativa y asociativa de la sumaPropiedades conmutativa y asociativa de la suma
Propiedades conmutativa y asociativa de la suma
 

Último

Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
 
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docxENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docxmatepura
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNjmorales40
 
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de BarbacoasDiagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoasadvavillacorte123
 
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdf
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdfPresentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdf
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdfjuancmendez1405
 
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docxPLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docxDavidAlvarez758073
 
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...crcamora123
 
Material-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.ppt
Material-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.pptMaterial-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.ppt
Material-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.pptAntonioaraujo810405
 
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATRBIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATRDanielGrajeda7
 
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)portafoliodigitalyos
 
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la OrganizaciónEvaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la OrganizaciónJonathanCovena1
 
Orientación Académica y Profesional 4º de ESO- OrientArte
Orientación Académica y Profesional 4º de ESO- OrientArteOrientación Académica y Profesional 4º de ESO- OrientArte
Orientación Académica y Profesional 4º de ESO- OrientArteEducaclip
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaEdurne Navarro Bueno
 

Último (20)

5.Deicticos Uno_Enfermería_EspanolAcademico
5.Deicticos Uno_Enfermería_EspanolAcademico5.Deicticos Uno_Enfermería_EspanolAcademico
5.Deicticos Uno_Enfermería_EspanolAcademico
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
 
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docxENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
 
6.Deícticos Dos_Enfermería_EspanolAcademico
6.Deícticos Dos_Enfermería_EspanolAcademico6.Deícticos Dos_Enfermería_EspanolAcademico
6.Deícticos Dos_Enfermería_EspanolAcademico
 
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOSTRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
 
Lec. 08 Esc. Sab. Luz desde el santuario
Lec. 08 Esc. Sab. Luz desde el santuarioLec. 08 Esc. Sab. Luz desde el santuario
Lec. 08 Esc. Sab. Luz desde el santuario
 
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de BarbacoasDiagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
 
4.Conectores Dos_Enfermería_Espanolacademico
4.Conectores Dos_Enfermería_Espanolacademico4.Conectores Dos_Enfermería_Espanolacademico
4.Conectores Dos_Enfermería_Espanolacademico
 
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdf
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdfPresentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdf
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdf
 
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docxPLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
 
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdfSesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
 
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
 
Material-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.ppt
Material-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.pptMaterial-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.ppt
Material-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.ppt
 
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATRBIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
 
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)
 
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la OrganizaciónEvaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
 
Orientación Académica y Profesional 4º de ESO- OrientArte
Orientación Académica y Profesional 4º de ESO- OrientArteOrientación Académica y Profesional 4º de ESO- OrientArte
Orientación Académica y Profesional 4º de ESO- OrientArte
 
3.Conectores uno_Enfermería_EspAcademico
3.Conectores uno_Enfermería_EspAcademico3.Conectores uno_Enfermería_EspAcademico
3.Conectores uno_Enfermería_EspAcademico
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
 

“Soy social” EL HOMBRE COMO SER SOCIAL

  • 1. LEER EL HOMBRE COMO SER SOCIAL. EL HOMBRE ES UN SER SOCIAL POR NATURALEZA, POR CUAL REQUIERE DE OTRAS PERSONAS PARA ASOCIARSE Y POR ESO ES LLAMADO A COMPARTIR Y SER COMPARTIDO POR LOS DEMAS. LAS RELACIONES HUMANAS SON ESENCIALES EN LA VIDA, YA SEA PARA AMISTOSOS, FAMILIARES, DE TRABAJO O FUERAS DE ESTAS. SOMOS PENSANTES Y POR ESO SE CREA LA CONCIENCIA DEL QUERER. IGUALMENTE ESTAMOS LLENOS DE MUCHOS SENTIMIENTOS INTERNOS QUE NOS HACEN SER MAS HUMANAMENTE.
  • 4. EVALUAR • ¿Quiénes SOMOS? • ¿Qué HACEMOS DENTRO DE LA SOCIEDAD? • ¿Cuál ES NUESTRO COMPROMISO CON LA SOCIEDAD?