El documento describe la estrategia pedagógica de proyectos integrales para formar estudiantes por competencias. Explica que los proyectos permiten a los estudiantes aplicar de manera integral los conocimientos adquiridos al resolver problemas reales. También destaca las ventajas de los proyectos integrales sobre proyectos por área individual, como promover la transdisciplinariedad y desarrollar habilidades como la creatividad y el trabajo en equipo.