El documento discute el concepto de educabilidad. La educabilidad implica la capacidad de aprender y apropiarse de una cultura, más allá de simplemente adquirir conocimientos. La escuela moderna adoptó formas de organización para producir el desarrollo y aprendizaje de los estudiantes, aunque a veces de forma limitada. Existe un debate sobre cómo conciliar las diferencias individuales de los estudiantes con los objetivos y métodos de enseñanza.