Este documento presenta un examen de matemáticas para estudiantes de cuarto y quinto grado. Consiste en dos partes. La Parte A contiene 15 problemas con opciones múltiples. La Parte B contiene 5 problemas que requieren escribir la respuesta. Los estudiantes deben seleccionar una única respuesta para cada problema de la Parte A y escribir la respuesta en el cuadro correspondiente para cada problema de la Parte B.
Si bien los hospitales conjuntan a profesionales de salud que atienden a la población, existe un equipo de organización, coordinación y administración que permite que los cuidados clínicos se otorguen de manera constante y sin obstáculos.
Mario García Baltazar, director del área de Tecnología (TI) del Hospital Victoria La Salle, relató la manera en la que el departamento que él lidera, apoyado en Cirrus y Estela, brinda servicio a los clientes internos de la institución e impulsa una experiencia positiva en el paciente.
Conoce el Hospital Victoria La Salle
Ubicado en Ciudad Victoria, Tamaulipas, México
Inició operaciones en el 2016
Forma parte del Consorcio Mexicanos de Hospitales
Hospital de segundo nivel
21 habitaciones para estancia
31 camas censables
13 camillas
2 quirófanos
+174 integrantes en su plantilla
+120 equipos médicos de alta tecnología
+900 pacientes atendidos
Servicios de +20 especialidades
Módulos utilizados de Cirrus
HIS
EHR
ERP
Estela - Business Intelligence
Escaneo y eliminación de malware en el equiponicromante2000
El malware tiene muchas caras, y es que los programas maliciosos se reproducen en los ordenadores de diferentes formas. Ya se trate de virus, de programas espía o de troyanos, la presencia de software malicioso en los sistemas informáticos siempre debería evitarse. Aquí te muestro como trabaja un anti malware a la hora de analizar tu equipo
Los desafíos de calidad de software que nos trae la IA y los LLMsFederico Toledo
En esta charla, nos sumergiremos en los desafíos emergentes que la inteligencia artificial (IA) y los Large Language Models (LLMs) traen al mundo de la calidad del software y el testing. Exploraremos cómo la integración, uso o diseño de modelos de IA plantean nuevos retos, incluyendo la calidad de datos y detección de sesgos, sumando la complejidad de probar algo no determinístico. Revisaremos algunas propuestas que se están llevando adelante para ajustar nuestras tareas de testing al desarrollo de este tipo de sistemas, incluyendo enfoques de pruebas automatizadas y observabilidad.
experiencia de aprendizaje sobre lectura y escritura como herramientas de ap...
Surandino 2014-cuarto-y-quinto-de-primaria
1. I CONCURSO DE MATEM´ATICA
SURANDINO 2014
Cuarto y Quinto de Primaria
Parte A
De los problemas del A1 al A15 escoge una alternativa. Solo una es la correcta.
A1 Don Jos´e tiene en su granja 7 vacas, 6 cerdos y 5 ga-
llinas. ¿Cu´antas patas hay en total si consideramos
todos los animales de Don Jos´e?
(A) 56 (B) 60 (C) 61 (D) 52 (E) 62
A2 El per´ımetro de un cuadrado es el doble que el de otro
cuadrado. Si el lado del cuadrado m´as grande mide 16
cm, entonces el ´area del cuadrado m´as peque˜no es:
(A) 8 cm2
(B) 64 cm2
(C) 24 cm2
(D) 32 cm2
(E) 16 cm2
A3 En una balanza, hay seis fresas id´enticas en el platillo
de la izquierda y dos peras id´enticas en el otro pla-
tillo (seg´un la figura en ese momento la balanza no
est´a equilibrada).
Si despu´es de colocar una pera id´entica a las dos an-
teriores en el platillo de las fresas, se logra equilibrar
la balanza, ¿cu´antas fresas pesan lo mismo que una
pera?
(A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5 (E) 6
A4 Si la suma de 3 n´umeros impares consecutivos es 75,
el mayor de ellos es:
(A) 23 (B) 25 (C) 27 (D) 29 (E) 31
A5 Si empec´e a hacer mi tarea a las 4:45 pm y me de-
mor´e 1 hora y 32 minutos en hacerla. ¿A qu´e hora
acab´e?
(A) 6:19 pm (B) 5:58 pm (C) 6:17 pm
(D) 6:32 pm (E) 6:41 pm
A6 Miguel y Valent´ın est´an viajando en un tren que tiene
muchos vagones. Miguel subi´o al vag´on n´umero 12 em-
pezando a contar desde adelante y Valent´ın subi´o al
vag´on n´umero 23 empezando a contar desde atr´as. Re-
sult´o que Miguel y Valent´ın viajan en el mismo vag´on.
¿Cu´antos vagones tiene el tren?
(A) 31 (B) 32 (C) 35 (D) 33 (E) 34
A7 El 21 de agosto Nydia regres´o de vacaciones; Mirtha
regres´o 9 d´ıas antes que Nydia; Beatriz una semana
despu´es que Mirtha; pero Valeria volvi´o 3 d´ıas despu´es
que Beatriz; y Geydi volvi´o 2 d´ıas despu´es que Nydia.
¿Qui´en fue la ´ultima en regresar de las vacaciones?
(A) Nydia (B) Valeria (C) Beatriz
(D) Geydi (E) Mirtha
A8 ¿Cu´al de las siguientes fracciones es la mayor?
(A)
11 × 12
10
(B)
10 × 11
12
(C)
10 × 12
11
(D)
11
10 × 12
(E)
12
10 × 11
A9 Jaimito tiene 20 monedas de 20 c´entimos y Raulito
tiene 14 monedas de 50 c´entimos. ¿Cu´antas monedas
de 50 c´entimos le tiene que dar Raulito a Jaimito para
que ambos tengan la misma cantidad de dinero?
(A) 7 (B) 6 (C) 5 (D) 4 (E) 3
A10 En la pizarra tengo 30 n´umeros naturales: 13 son pa-
res y 17 son impares. Si S es la suma de esos 30 n´ume-
ros y P es el producto de esos 30 n´umeros. Determine
cu´al de las siguientes proposiciones es verdadera:
(A) S y P son pares.
(B) S y P son impares.
(C) S es par y P es impar.
(D) S es impar y P es par.
(E) S + P es par.
A11 Emilio tiene 30 canicas de distintos colores: amari-
llas, verdes, azules y rojas (cada canica es de un solo
color). Se sabe que 22 canicas no son verdes, 10 son ro-
jas y 27 no son amarillas. ¿Cu´antas canicas de Emilio
no son azules?
(A) 21 (B) 9 (C) 15 (D) 23 (E) 24
I Concurso de Matem´atica Surandino 2014 p´agina 1
2. A12 Encuentre un n´umero natural que cumpla las si-
guientes condiciones:
El n´umero tiene dos d´ıgitos.
El d´ıgito de las decenas es el triple del d´ıgito de
las unidades.
Si se intercambian sus d´ıgitos, resulta un n´umero
mayor que 36.
¿Cu´anto debemos sumar a ese n´umero para obtener
100?
(A) 3 (B) 11 (C) 7 (D) 38 (E) 69
A13 Un bus interprovincial viaja a una velocidad cons-
tante de 15 metros por segundo, es decir, en 1 segundo
recorre 15 metros. ¿Cu´antos kil´ometros recorre el bus
en una hora?
Aclaraci´on: Tenga en cuenta que 1 kil´ometro equivale
a 1000 metros.
(A) 45 (B) 30 (C) 72 (D) 54 (E) 60
A14 Se elabora una lista con todos los n´umeros naturales
cuyo producto de d´ıgitos es 6. En esa lista los n´umeros
est´an ordenados en forma creciente. Como el n´umero
231 cumple que el producto de sus d´ıgitos es 6, en-
tonces este n´umero pertenece a la lista. Determine la
diferencia entre el n´umero que est´a justo despu´es que
el 231 en la lista y el n´umero que est´a justo antes que
el 231:
6, 16, 23, 32, 61, . . . , , 231, , . . .
(A) 99 (B) 108 (C) 90 (D) 81 (E) 189
A15 ¿Cu´antos rect´angulos hay en total en la siguiente
figura?
(A) 55 (B) 60 (C) 65 (D) 70 (E) 75
Parte B
De los problemas del B1 al B5 escribe de forma n´ıtida tu respuesta en el cuadro
correspondiente y marca los cuatro d´ıgitos en la hoja de respuesta. Si tu respuesta es, por
ejemplo, 102 tienes que marcar 0102 y si tu respuesta es 7 tienes que marcar 0007.
B1 Sea N el mayor n´umero par de 5 d´ıgitos que tiene to-
dos sus d´ıgitos distintos. Calcule la suma de los d´ıgitos
de N.
B2 La siguiente lista se construy´o de la siguiente forma: se
empez´o con el n´umero 2014, y despu´es, cada siguien-
te n´umero se obtuvo sumando 2 al n´umero anterior,
hasta llegar al n´umero 2100:
2014, 2016, 2018, 2020, . . ., 2100.
¿Cu´antos n´umeros hay en la lista?
B3 En un colegio hubo una votaci´on entre todos los alum-
nos sobre el cambio de uniforme. Cada alumno debe
escribir en un papel S´I (si desea cambiar el unifor-
me) o NO (si no desea cambiar el uniforme). Al final
se cont´o 567 votos en total, y se determin´o que el
S´I gan´o al NO por 239 votos de diferencia. ¿Cu´antos
alumnos votaron S´I?
B4 Un examen consiste de 20 preguntas. Por cada res-
puesta correcta se otorga 5 puntos, por cada respues-
ta incorrecta se resta 2 puntos, y si no se responde 0
puntos. Juan obtuvo 48 puntos en ese examen, ¿como
m´aximo cu´antas respuestas correctas tuvo Juan?
B5 Determine el mayor n´umero natural que tiene la si-
guiente propiedad: al dividir ese n´umero entre 14 el
cociente resulta el triple del residuo.
p´agina 2 Cuarto y Quinto de Primaria