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POLITICA ECONOMICA
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Presencial diez (10 horas) y Tutorial
Presencial y Tutorial
Diez (10) horas de talleres, cuestionarios, investigaciones, preparación de
exposiciones guiadas por el tutor en las temáticas establecidas.
300620482450
manuel_bedoyad@cun.edu.co
MANUEL A. BEDOYA DUQUE
Presencial
SÁBADOS 12:30 P.M. A 2:30 P.M.
El curso de política económica introduce el estudio y la aplicación de un
conjunto de conceptos y variables económicas, con la finalidad de vincular los
diferentes componentes del entorno económico. El curso facilita un
conocimiento básico, pero muy claro, del funcionamiento de la economía, el
cual permitirá comprender el proceso de formulación y aplicación de la política
económica, vista ésta desde la óptica de diferentes paradigmas económicos.
El desarrollo efectivo que requieren los municipios colombianos hace
imprescindible la formación de líderes, gerentes y administradores de lo local,
con capacidades y conocimientos que les permita cumplir con los objetivos y
metas propuestos en los planes de desarrollo municipales. Todas estas
acciones se deben enfocar hacia la satisfacción y cubrimiento de las
necesidades básicas insatisfechas de las poblaciones más vulnerables, de
acuerdo a lo consagrado en la constitución política de 1991.
 Nociones de política
 Estrategias de intervención en la economía
 Objetivos de la política económica
 Diseño de instrumentos económicos
 Privatización vs estatalización
Formar a personas calificadas en la identificación e investigación de problemas
relacionados con política económica, con sus procedimientos y métodos;
recomendación de medidas apropiadas y prestación de asistencia en la
aplicación de dichas recomendaciones.
 Comprender los fundamentos y método de la política económica.
 Analizar los objetivos e instrumentos de la política económica.
 Diseño de políticas económicas a medio y largo plazo.
 Estudiar el marco institucional de la política económica.
 Planeación municipal
 Gerencia pública
 Administración pública
 Régimen municipal
1. ¿Qué función cumple la política económica?
2. ¿Cómo se hace política pública?
3. ¿Sobre qué influye la política económica?
4. ¿Para qué sirven las políticas económicas?
5. ¿La privatización mejora la competencia?
Los estudiantes adelantan lecturas, investigaciones y talleres basados en una
documentación asignada por el Tutor. Se realiza la reunión presencial los días
sábados en el horario establecido; la dinámica en clase se basa en preguntas y
debates sobre los temas establecidos, además de las exposiciones que se
realizan sobre temas predeterminados. El tutor aclara las preguntas y dudas
que traen los estudiantes.
Adicionalmente el grupo escribe sus inquietudes al e-mail del Tutor durante
todo el curso para aclarar dudas.
EJES DE
APRENDIZAJE
S
COMPETENCI
AS
(Actuaciones)
PROBLEMAS
(Preguntas
Problematizadoras)
ACCIONES A
DESARROLLAR
(descripción de
actividades y
categorías de
aprendizaje)
BIBLIOGRAFIA
Política
Económica
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política pública?
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provisión de bienes
públicos
La elaboración de la
política económica a
nivel nacional
La provisión de
bienes públicos
globales
El papel de la
cooperación
internacional
Los objetivos de
la política
económica
3
Objetivos de la
política
económica
¿Sobre qué influye la
política económica?
El pleno empleo
La estabilidad de los
precios
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económico
Calidad de vida y
conservación del
medio ambiente
Principales
instrumentos de
política
económica
44
4
Diseño de
instrumentos
económicos
¿Para qué sirven al
políticas económicas?
Política monetaria
La política fiscal y
mixta
La política económica
en una economía
abierta
Políticas
microeconómicas .
la política de
privatizaciones
y defensa de la
competencia
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estatalización
¡La privatización
mejora la
competencia?
La política de las
privatizaciones
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de la competencia:
objetivos y medición
de intensidad
competitiva.
CRITERIOS DE EVALUACIÒN
Para la evaluación se tomará en cuenta:
 Las habilidades adquiridas para el análisis normativo.
 La rigurosidad en la descripción.
 La participación en las sesiones.
Evaluación sumativa: de acuerdo con la exigencia de la institución para
cualificar el nivel de competencias y está compuesta por tres cortes, Primer
corte 30%, segundo corte 30% y tercer corte 40% y la escala de las mismas es
de 1 a 5
BIBLIOGRAFÍA:
Banco mundial (2002), “Globalización, crecimiento y pobreza”, Bogotá:
Alfaomega.
Barro, R. J., V. Grilli y R. Febrero. (1997). Macroeconomía. Teoría y Política,
(Madrid: McGraw–Hill).
Febrero, R. (1997). "El Mundo de la Macroeconomía: Perspectiva General y
Concepciones Originarias." En (Ed.) R. Febrero, Qué es la Economía, (Madrid:
Pirámide): 384-424.
Fernández Díaz, A. (1972). "En torno al Empleo de Modelos en el Análisis
Económico y en la Política Económica", Anales de Economía, (13): 5-37.
Cuadrado, Juan. Politice Económica: Objetivos e Instrumentos. Segunda
Edición. McGraw Hill, Madrid, España, 2000.
Fernández. Parejo. Rodríguez. Política Económica. Tercera edición.
Editorial Mc Graw Hill, España, 2002.
Froyen, Richard. Macroeconomía: Teorías y Políticas. Quinta
Edición. Prentice Hall
Hispanoamericana, México, 1997.
Informe del Estado de la Nación.
Krugman Paul (2001), “Economía Internacional”, novena edición, McGraw Hill,
capítulos 15 y 16.
OMC (2007), Estadísticas de comercio internacional, Ginebra
Parkin, Michael. Economía. - 6 ed.- Pearson Educación, México, 2004.
Rodrik Dani (2000), “Cómo hacer que la apertura funcione: la nueva economía
global y los países en desarrollo”, Bogotá Tercer Mundo Editores.
Rojo, L. A. (1995). Los Mercados Financieros Internacionales en el Mundo
Actual, (Alcalá de Henares, Madrid: Universidad de Alcalá de Henares).
Tugores, Ques Juan (2003), “Economía Internacional”, McGraw Hill
Interamericana de España, julio 2005, capítulos No. 1 y 2
CIBERGRAFÍA
http://eumed.net/
http://eumed.net/cursecon/textos/
http://iadb.orh/exr/espanol/index_ espanol.htm
http://pnud.org.co/
http://www.anif.org/
http://www.bancomundial.org/
http://www.coleconom.com.ar Página web del Colegio de Economistas de
Argentina
http://www.unmsm.edu.pe Página Web de la Facultad de Economía de
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
http://www.aquino.org. Página Web del Dr. Carlos Aquino Rodríguez.
Especialista en economía
http://www.eclac.cl/
http://www.fedesarrollo.org/
http://www.monografias.com/trabajos7/polec/polec.shtml#ixzz4H7m8x6RN
http://www.un.org/
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Política Económica Municipal

  • 1. CUN DISTANCIA ADMINISTRACION PÚBLICA MUNICIPAL POLITICA ECONOMICA B- 2016 01000611 2 Presencial diez (10 horas) y Tutorial Presencial y Tutorial Diez (10) horas de talleres, cuestionarios, investigaciones, preparación de exposiciones guiadas por el tutor en las temáticas establecidas. 300620482450 manuel_bedoyad@cun.edu.co MANUEL A. BEDOYA DUQUE Presencial SÁBADOS 12:30 P.M. A 2:30 P.M. El curso de política económica introduce el estudio y la aplicación de un conjunto de conceptos y variables económicas, con la finalidad de vincular los diferentes componentes del entorno económico. El curso facilita un conocimiento básico, pero muy claro, del funcionamiento de la economía, el cual permitirá comprender el proceso de formulación y aplicación de la política económica, vista ésta desde la óptica de diferentes paradigmas económicos. El desarrollo efectivo que requieren los municipios colombianos hace imprescindible la formación de líderes, gerentes y administradores de lo local, con capacidades y conocimientos que les permita cumplir con los objetivos y metas propuestos en los planes de desarrollo municipales. Todas estas acciones se deben enfocar hacia la satisfacción y cubrimiento de las necesidades básicas insatisfechas de las poblaciones más vulnerables, de acuerdo a lo consagrado en la constitución política de 1991.  Nociones de política
  • 2.  Estrategias de intervención en la economía  Objetivos de la política económica  Diseño de instrumentos económicos  Privatización vs estatalización Formar a personas calificadas en la identificación e investigación de problemas relacionados con política económica, con sus procedimientos y métodos; recomendación de medidas apropiadas y prestación de asistencia en la aplicación de dichas recomendaciones.  Comprender los fundamentos y método de la política económica.  Analizar los objetivos e instrumentos de la política económica.  Diseño de políticas económicas a medio y largo plazo.  Estudiar el marco institucional de la política económica.  Planeación municipal  Gerencia pública  Administración pública  Régimen municipal 1. ¿Qué función cumple la política económica? 2. ¿Cómo se hace política pública? 3. ¿Sobre qué influye la política económica? 4. ¿Para qué sirven las políticas económicas? 5. ¿La privatización mejora la competencia? Los estudiantes adelantan lecturas, investigaciones y talleres basados en una documentación asignada por el Tutor. Se realiza la reunión presencial los días sábados en el horario establecido; la dinámica en clase se basa en preguntas y debates sobre los temas establecidos, además de las exposiciones que se realizan sobre temas predeterminados. El tutor aclara las preguntas y dudas que traen los estudiantes. Adicionalmente el grupo escribe sus inquietudes al e-mail del Tutor durante todo el curso para aclarar dudas. EJES DE APRENDIZAJE S COMPETENCI AS (Actuaciones) PROBLEMAS (Preguntas Problematizadoras) ACCIONES A DESARROLLAR (descripción de actividades y categorías de aprendizaje) BIBLIOGRAFIA Política Económica 1 Nociones de política ¿Qué función cumple la política económica? PLANEACION DEL PROCESO DE APRENDIZAJE
  • 3. EJES DE APRENDIZAJE S COMPETENCI AS (Actuaciones) PROBLEMAS (Preguntas Problematizadoras) ACCIONES A DESARROLLAR (descripción de actividades y categorías de aprendizaje) BIBLIOGRAFIA La intervención pública en las economías de mercado 2 Estrategias de intervención en la economía ¿Cómo se hace política pública? Problemas de provisión de bienes públicos La elaboración de la política económica a nivel nacional La provisión de bienes públicos globales El papel de la cooperación internacional Los objetivos de la política económica 3 Objetivos de la política económica ¿Sobre qué influye la política económica? El pleno empleo La estabilidad de los precios El crecimiento económico Calidad de vida y conservación del medio ambiente Principales instrumentos de política económica 44 4 Diseño de instrumentos económicos ¿Para qué sirven al políticas económicas? Política monetaria La política fiscal y mixta La política económica en una economía abierta Políticas microeconómicas . la política de privatizaciones y defensa de la competencia Privatización vs estatalización ¡La privatización mejora la competencia? La política de las privatizaciones La política de defensa de la competencia: objetivos y medición de intensidad competitiva. CRITERIOS DE EVALUACIÒN Para la evaluación se tomará en cuenta:  Las habilidades adquiridas para el análisis normativo.  La rigurosidad en la descripción.  La participación en las sesiones. Evaluación sumativa: de acuerdo con la exigencia de la institución para cualificar el nivel de competencias y está compuesta por tres cortes, Primer corte 30%, segundo corte 30% y tercer corte 40% y la escala de las mismas es de 1 a 5
  • 4. BIBLIOGRAFÍA: Banco mundial (2002), “Globalización, crecimiento y pobreza”, Bogotá: Alfaomega. Barro, R. J., V. Grilli y R. Febrero. (1997). Macroeconomía. Teoría y Política, (Madrid: McGraw–Hill). Febrero, R. (1997). "El Mundo de la Macroeconomía: Perspectiva General y Concepciones Originarias." En (Ed.) R. Febrero, Qué es la Economía, (Madrid: Pirámide): 384-424. Fernández Díaz, A. (1972). "En torno al Empleo de Modelos en el Análisis Económico y en la Política Económica", Anales de Economía, (13): 5-37. Cuadrado, Juan. Politice Económica: Objetivos e Instrumentos. Segunda Edición. McGraw Hill, Madrid, España, 2000. Fernández. Parejo. Rodríguez. Política Económica. Tercera edición. Editorial Mc Graw Hill, España, 2002. Froyen, Richard. Macroeconomía: Teorías y Políticas. Quinta Edición. Prentice Hall Hispanoamericana, México, 1997. Informe del Estado de la Nación. Krugman Paul (2001), “Economía Internacional”, novena edición, McGraw Hill, capítulos 15 y 16. OMC (2007), Estadísticas de comercio internacional, Ginebra Parkin, Michael. Economía. - 6 ed.- Pearson Educación, México, 2004. Rodrik Dani (2000), “Cómo hacer que la apertura funcione: la nueva economía global y los países en desarrollo”, Bogotá Tercer Mundo Editores. Rojo, L. A. (1995). Los Mercados Financieros Internacionales en el Mundo Actual, (Alcalá de Henares, Madrid: Universidad de Alcalá de Henares). Tugores, Ques Juan (2003), “Economía Internacional”, McGraw Hill Interamericana de España, julio 2005, capítulos No. 1 y 2 CIBERGRAFÍA http://eumed.net/ http://eumed.net/cursecon/textos/ http://iadb.orh/exr/espanol/index_ espanol.htm http://pnud.org.co/ http://www.anif.org/ http://www.bancomundial.org/ http://www.coleconom.com.ar Página web del Colegio de Economistas de Argentina http://www.unmsm.edu.pe Página Web de la Facultad de Economía de Universidad Nacional Mayor de San Marcos http://www.aquino.org. Página Web del Dr. Carlos Aquino Rodríguez. Especialista en economía http://www.eclac.cl/ http://www.fedesarrollo.org/ http://www.monografias.com/trabajos7/polec/polec.shtml#ixzz4H7m8x6RN http://www.un.org/ http://www1.elsevier.com/homepage/sae/econworld/menu.htm www.auladeeconomia.com