Este documento presenta diferentes tipos de estrategias de aprendizaje: autónomo, activo, cooperativo/colaborativo, situado y 1:1. El aprendizaje autónomo se caracteriza por que el estudiante ejecuta estrategias motivado por sus propias necesidades. El aprendizaje activo implica que el estudiante construye conocimiento a partir de sus experiencias. El aprendizaje cooperativo/colaborativo requiere que el estudiante sea responsable tanto de su propio conocimiento como del conocimiento grupal.

1. TABLA DE ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
TIPOS DE
APRENDIZAJE
EJEMPLOS
AUTONOMO
Se caracteriza porque el estudiante ejecuta estrategias y
conocimientos motivados por unas necesidades.
Ejemplo: cuando realizamos una actividad cotidiana a
partir de lo aprendido, en este caso un video del internet,
que suplió una necesidad.
ACTIVO
El estudiante construye el conocimiento a partir de sus
experiencias.
Realizar un foro de violencia teniendo en cuenta el
entorno y las vivencias en el mismo.
COOPERATIVO/
COLABORATIVO
El estudiante es responsable del conocimiento tanto
personal como grupal, a partir de intereses particulares y
grupales.
Ejemplo: Proyecto de aula de la especialidad técnica de
electrónica CONTROL DE LLENADO AUTOMATICO DE
ALGÚN TIPO DE RECIPIENTE POR MEDIO DE UNA
MAQUINA
Para la ejecución del proyecto se debía realizar
diferentes fases, donde cada una de ellas en si era un
micro proyecto elaborado por un grupo y la coordinación y
ensamblaje de los micro proyectos, quedaba hecho el
proyecto de aula.
SITUADO
Es aquel que parte de un aprendizaje significativo
teniendo en cuenta el ser, el saber y el hacer desde su
contexto sociocultural.
Ejemplo: Manejo de la información ancestral atreves de la
heráldica de sus apellidos.
1:1
Estrategia donde se utiliza los equipos para buscar
interactuar con la información
Ejemplo: Desde el área de física se deja una actividad, el
busca diferentes alternativas de cómo hacer el
experimento interactuando con sus compañeros en la
ejecución.