Este documento describe las tablets como dispositivos digitales portátiles con pantallas táctiles que permiten acceder a Internet y ejecutar aplicaciones educativas. Explica que las tablets pueden usarse como recursos didácticos en el aula para mejorar la motivación de los estudiantes y permitirles adquirir habilidades digitales. También menciona algunas de las ventajas que ofrecen las tablets tanto para estudiantes como profesores, como acceder fácilmente a información y materiales educativos de forma interactiva.

1. María Avellaneda

2. ¿Qué es una tablet?
Son dispositivos digitales con
capacidades de procesamiento
de información y navegación en
Internet
similares o ligeramente
inferiores a la de un computador
portátil del tipo
netbook. Sus principales
características son batería de
larga duración
(en el orden de 8 horas), pantalla
táctil, bajo peso (alrededor de
los 500
gramos) y tamaño (hasta 10”) lo
que mejora la portabilidad.

3. TABLETS UN RECURSO PARA EL AULA
Estos dispositivos, mayores que los smartphones, y que integran una pantalla táctil, favorecen la
realización de actividades cooperativas, mejorando el desarrollo de destrezas cognitivas. Además
permiten a los estudiantes adquirir competencias digitales desde las aulas, para así integrarlos en
un mundo 2.0 donde los docentes y los alumnos cambian las metodologías tradicionales por
recursos que mejoran la motivación y el aprendizaje.
La información a través de estos nuevos dispositivos digitales puede ser obtenida de forma
instantánea, facilitando así que el conocimiento esté actualizado en tiempo real. Se considera
también, desde un punto pedagógico, que con las tablets captamos mejor la atención del
alumnado, facilitando el desarrollo de su memoria visual y su motivación, al reforzar su autonomía
personal y creatividad.

4. TABLETS PARA LOS ESTUDIANTES
La utilización en el aula de este nuevo dispositivo como recurso didáctico
supone el acceso a una gran cantidad de información y materiales que ofrece
Internet y la utilización de una serie de programas que convierten la tarea de
enseñar- aprender más fácil y motivadora, tanto para profesores como para los
alumno.
Puede permitir a los alumnos:
Gestionar documentos
Desarrollar hábitos de lectura: e-reader (libros electrónicos)
Jugar videojuegos educativos
Interactuar con software y apps educativos
Acceder a páginas educativas.
Permite a la vez ofrecer una experiencia enriquecida y novedosa para a los
estudiantes, al momento de acceder a estos contenidos escolares.

5. TABLETS PARA PROFESORES
Aumentan las interacciones profesorado – alumnado, mejora el clima de
aula, y se incrementa la motivación hacia el aprendizaje de los estudiantes.
Trabajar contenidos de manera innovadora
Fomentar de la participación de los alumnos en clase.
Corregir errores con gran inmediatez.
Mantener el nivel de atención del alumno y su interés por seguir los
contenidos.
Favorecer el pensamiento crítico y la creatividad permitiéndoles descubrir y
participar en la construcción de su conocimiento.
Con la Tablet captamos la atención del alumno, favorecemos la motivación
en la comprensión de los temas, mejora la memoria visual.

6. RECURSOS PARA LA CLASE
Son ideales para almacenar material bibliográfico y trabajos de investigación,
al igual que herramientas
de trabajo de campo
Lectura de libros electrónicos
Lectura de comics en pantalla
Navegación web
Juegos
Consulta de documentos ofimáticos
Visualización de vídeos / películas
Reproducción de música

7. Dispositivo para acceder a campus virtual
Videoconferencia
Almacena información (apuntes de clases,etc)
Plataforma multimedia