Este documento presenta las instrucciones para el diseño de una secuencia de 4 clases que integre el uso de tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Se debe seguir una pauta dada que incluya la estructura, fundamentación, desarrollo y evaluación de cada clase. La secuencia debe estar alineada con el currículum y contener una actividad central transversal. Se proveen ejemplos y recursos sobre el uso de TIC en el aula para apoyar el diseño.