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¿ Qué papel juega la ZDP en las practicas pedagógicas?
La Zona Del Desarrollo próximo juega un papel fundamental en las prácticas
pedagógicas, ya que para nosotros que somos maestros en formación y realizamos las
práctica docente hacemos parte crucial para los estudiantes con los que realizamos las
prácticas, porque nuestra labor es de ayudarlos en sus necesidades ya que si el profesor
guía no les da la ayuda suficiente pues ellos piden la ayuda de nosotros y en ese
momento empezamos a trabajar las ZDP ya que somos más experimentados que los
estudiantes de cierta forma empírica porque ya uno que paso por esa etapa de estudio ya
tiene fundamentos y es teórico también porque uno le investiga e indaga el porqué de los
temas y tiene uno más oportunidad de darle una mejor respuesta al niño y que no quede
con duda, pues eso fue lo que me paso a mí en la experiencia pedagógica que tuve en la
escuela de brisas del rio que la profesora se encontraba ocupada me pedían que les
ayudara, les corrigiera y pues que les colaborara en lo que necesitaba, también en la
aplicación de evaluaciones a los estudiantes habían ciertos estudiantes con uno que otra
falencia a veces para escribir ciertas palabras y la profesora me pedía queme encargara
de ellos solamente y le colaborara en lo que necesitaban y en el tiempo que estuve pues
los estudiantes que más me pidieron que estuviera a cargo dieron un mejor rendimiento y
pues me sentí satisfecha conmigo misma y tomando de ahí esto pues se hizo el uso del
ZDP. La zona del desarrollo próximo no es la misma para todos los niños pues algunos
necesitan toda la asistencia posible para alcanzar incluso pequeños logros en el
aprendizaje, mientras que otros dan saltos enormes. Al mismo tiempo, el alcance de la
zona de desarrollo próximo de un niño puede variar de una área a otras o en distintos
momentos del proceso de aprendizaje por ejemplo un niño en la institución educativa la
aguada era muy bueno para realizar divisiones matemáticas pero era muy bueno en la
compresión lectora.
Los maestros hoy en día necesitamos reconocer las aptitudes y las destrezas de nuestros
alumnos para de esa manera poder potencializar esas habilidades que han desarrollado
hasta el momento.
Por eso en necesario examinar esta propuesta de Vygotsky y poner al máximo nuestras
habilidades como docentes para que esas personas que en cierto sentido dependen de
nosotros , puedan colocarse metas alcanzables y de esa manera lograr nuestra misión
como educadores.

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