Este documento presenta 10 herramientas docentes digitales. Brevemente describe cada herramienta, su función y aplicación en el ámbito educativo. Algunas de las herramientas destacadas son Moodle para crear cursos en línea, WhatsApp y Telegram para mejorar la comunicación, Knovio y Emaze para crear presentaciones atractivas, PhotoVisi y PicCollage para editar imágenes, GarageBand para editar audio, y Chromville como una app de realidad aumentada para niños. El documento resalta cómo estas herramientas pueden facilitar el
Infografía sobre los Elementos de los Entornos Virtuales de AprendizajeZAIDIMAR VELASQUEZ
Conocer los elementos más importantes de los entornos virtuales de aprendizaje (aula virtual) y la aplicabilidad didáctica de los recursos y actividades de Moodle.
El documento clasifica los recursos y medios didácticos en varias categorías: materiales audiovisuales como montajes y documentales; materiales informáticos como videojuegos y presentaciones; recursos didácticos interactivos, informativos u organizativos; y recursos convencionales versus no convencionales. También describe las características de los medios visuales, auditivos y audiovisuales y diferencia entre medios y recursos didácticos.
JClic es una herramienta educativa que permite crear diversas actividades como rompecabezas, crucigramas y asociaciones. Está compuesto de cuatro componentes principales: JClic Author para crear y editar proyectos, JClic Player para realizar las actividades, JClic Applet para incrustarlas en páginas web y JClic Reports para recopilar datos de los estudiantes. JClic ofrece ventajas como ser accesible desde cualquier lugar y contar con una gran variedad de recursos educativos, aunque también tiene algunas desvent
Una plataforma virtual es un software que permite diseñar y desarrollar cursos en línea para mejorar la comunicación entre estudiantes y profesores y apoyar el aprendizaje individual y colaborativo. Existen plataformas comerciales, de código abierto y propietarias, y permiten roles como administrador, creador de cursos, profesor y estudiante. Las plataformas virtuales pueden utilizarse para complementar la educación presencial mediante la adición de materiales didácticos y foros de discusión.
Diapositiva equipo 10 Entornos virtuales de aprendizaje.docxBetty93Flores
Este documento resume los conceptos clave de los entornos virtuales de aprendizaje. Explica que un entorno virtual de aprendizaje es un espacio en línea donde ocurren procesos de enseñanza y aprendizaje a través de sistemas telemáticos. Luego describe los diferentes componentes de un entorno virtual como los usuarios (estudiantes y profesores), el currículo, especialistas y sistemas de administración del aprendizaje. Finalmente, discute valores importantes como la confianza, el diálogo y la accesibilidad que
USO DE LAS TIC EN LA MODALIDAD PRESENCIAL Y SEMIPRESENCIALabejita28
El documento describe el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en las modalidades de enseñanza presencial y semipresencial. Explica que las TIC pueden usarse como herramientas de apoyo para el profesor, como medios interactivos, y para facilitar la comunicación entre estudiantes y profesores sin limitaciones de espacio o tiempo. También discute los beneficios y desafíos del uso de las TIC, y diferentes modalidades como la enseñanza a distancia con entornos virtuales de aprendiz
Modalidades de enseñanza y las nuevas tecnologías adrianaAdrox Casimiro Jose
El documento describe los diferentes tipos de educación a distancia e internet, incluyendo la educación en línea y la educación multimedia. Explica que este tipo de educación se caracteriza por ser flexible y permitir que los estudiantes aprendan desde cualquier lugar y horario utilizando recursos y tecnologías de internet como videos, audios y plataformas virtuales. También analiza las ventajas y desventajas de la educación a distancia e internet.
Infografía sobre los Elementos de los Entornos Virtuales de AprendizajeZAIDIMAR VELASQUEZ
Conocer los elementos más importantes de los entornos virtuales de aprendizaje (aula virtual) y la aplicabilidad didáctica de los recursos y actividades de Moodle.
El documento clasifica los recursos y medios didácticos en varias categorías: materiales audiovisuales como montajes y documentales; materiales informáticos como videojuegos y presentaciones; recursos didácticos interactivos, informativos u organizativos; y recursos convencionales versus no convencionales. También describe las características de los medios visuales, auditivos y audiovisuales y diferencia entre medios y recursos didácticos.
JClic es una herramienta educativa que permite crear diversas actividades como rompecabezas, crucigramas y asociaciones. Está compuesto de cuatro componentes principales: JClic Author para crear y editar proyectos, JClic Player para realizar las actividades, JClic Applet para incrustarlas en páginas web y JClic Reports para recopilar datos de los estudiantes. JClic ofrece ventajas como ser accesible desde cualquier lugar y contar con una gran variedad de recursos educativos, aunque también tiene algunas desvent
Una plataforma virtual es un software que permite diseñar y desarrollar cursos en línea para mejorar la comunicación entre estudiantes y profesores y apoyar el aprendizaje individual y colaborativo. Existen plataformas comerciales, de código abierto y propietarias, y permiten roles como administrador, creador de cursos, profesor y estudiante. Las plataformas virtuales pueden utilizarse para complementar la educación presencial mediante la adición de materiales didácticos y foros de discusión.
Diapositiva equipo 10 Entornos virtuales de aprendizaje.docxBetty93Flores
Este documento resume los conceptos clave de los entornos virtuales de aprendizaje. Explica que un entorno virtual de aprendizaje es un espacio en línea donde ocurren procesos de enseñanza y aprendizaje a través de sistemas telemáticos. Luego describe los diferentes componentes de un entorno virtual como los usuarios (estudiantes y profesores), el currículo, especialistas y sistemas de administración del aprendizaje. Finalmente, discute valores importantes como la confianza, el diálogo y la accesibilidad que
USO DE LAS TIC EN LA MODALIDAD PRESENCIAL Y SEMIPRESENCIALabejita28
El documento describe el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en las modalidades de enseñanza presencial y semipresencial. Explica que las TIC pueden usarse como herramientas de apoyo para el profesor, como medios interactivos, y para facilitar la comunicación entre estudiantes y profesores sin limitaciones de espacio o tiempo. También discute los beneficios y desafíos del uso de las TIC, y diferentes modalidades como la enseñanza a distancia con entornos virtuales de aprendiz
Modalidades de enseñanza y las nuevas tecnologías adrianaAdrox Casimiro Jose
El documento describe los diferentes tipos de educación a distancia e internet, incluyendo la educación en línea y la educación multimedia. Explica que este tipo de educación se caracteriza por ser flexible y permitir que los estudiantes aprendan desde cualquier lugar y horario utilizando recursos y tecnologías de internet como videos, audios y plataformas virtuales. También analiza las ventajas y desventajas de la educación a distancia e internet.
Este documento describe la importancia de los recursos tecnológicos en la educación. Explica que los recursos tecnológicos como las computadoras, proyectores, pizarras digitales y dispositivos móviles pueden hacer que las clases sean más dinámicas y faciliten el aprendizaje de los estudiantes. También argumenta que es importante que los maestros y estudiantes se familiaricen con la tecnología para prepararse para el futuro.
Este documento compara diferentes generadores de cálculo como Excel, Zoho Sheet, ThinkFree Calc. Excel es un programa de hojas de cálculo que permite realizar cálculos automáticos y crear gráficos. Zoho Sheet permite organizar y compartir datos en la nube de forma colaborativa. ThinkFree Calc es similar a Excel pero es una herramienta en línea gratuita.
El documento describe los entornos virtuales de aprendizaje. Explica que estos entornos utilizan las tecnologías de la información y la comunicación para superar las barreras espacio-temporales del aprendizaje tradicional en el aula. Los entornos virtuales permiten nuevas formas de interacción entre estudiantes, profesores y contenidos que facilitan el aprendizaje. También transforman los roles del estudiante y el profesor en el proceso educativo.
Este documento describe la selección de texto en documentos electrónicos y sus beneficios para profesores y estudiantes. Explica que la selección de texto permite copiar y pegar partes de documentos de manera eficiente. Ayuda a los profesores a guardar explicaciones para revisarlas sin conexión a Internet y mejora su habilidad en la selección de texto. Beneficia a los estudiantes al hacerlos más responsables a la hora de elegir contenidos y ágiles para comprender lo seleccionado. Finalmente, recomienda usar el ratón o te
El documento define el ambiente virtual de aprendizaje (AVA) como un espacio potenciado por nuevas tecnologías como Internet y multimedia que va más allá del entorno escolar tradicional para favorecer el conocimiento y la apropiación de contenidos. Explica que el AVA constituye una nueva forma de tecnología educativa según la UNESCO y se potencia en la educación a distancia donde no hay presencia física entre el que enseña y el que aprende. Finalmente, enumera los componentes de un AVA como el espacio, estudiante, a
Recursos y Medios Tecnológicos EducativosMonse Calvo
Los medios didácticos se recomiendan para crear ambientes de aprendizaje porque facilitan la comunicación y transmisión de información de manera significativa. El conocimiento se puede adquirir a través de medios que presenten situaciones en otros tiempos o lugares. Los medios tecnológicos son útiles cuando transmiten imágenes, ya que permiten comprender y recordar mensajes de forma rápida. Es importante integrar estos recursos en las escuelas para involucrar a los estudiantes en el mundo tecnológico de manera positiva.
Este documento propone implementar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) como herramienta pedagógica en el grado preescolar de la Institución Educativa Santa Cruz en Lorica, Córdoba, Colombia. El objetivo general es dinamizar el proceso de enseñanza-aprendizaje mediante el uso de las TIC. Se presentan actividades como visitas a la sala de informática y juegos en internet para desarrollar habilidades con la tecnología en los niños. La evaluación se realizará a través de
Este documento proporciona recomendaciones para la selección de una plataforma de aprendizaje electrónico (e-learning). Señala que la plataforma debe ser útil, facilitar el aprendizaje activo y la comunicación, y permitir una relación significativa con los materiales de aprendizaje. Además, debe combinar herramientas de comunicación, gestión de contenidos y participantes, y permitir el seguimiento y evaluación de los estudiantes. Finalmente, ofrece consideraciones sobre la flexibilidad didáctica, usabilidad y flex
El documento define el término material multimedia como cualquier objeto que combina diferentes formas de contenido como texto, sonido, imágenes, animación y video para informar, capacitar o entretener al usuario. Explica que hay dos categorías de multimedia: lineal y no lineal, y que cuando el contenido es no lineal y ofrece interactividad al usuario se considera hipermedia. También proporciona ejemplos de usos educativos de la multimedia como enciclopedias electrónicas y pasos para elaborar material multimedia educativo.
¿Qué es un Módulo Educativo y cuál es la estructura básica que lo compone?Marrod835
Este documento describe los componentes básicos de un módulo educativo. Explica que un módulo educativo contiene todos los elementos necesarios para el aprendizaje sin la presencia continua de un maestro, e incluye una unidad de estudio, metas y objetivos, contenido, dinámicas de enseñanza y aprendizaje, recursos y una evaluación. Luego detalla cada uno de estos componentes clave.
Este documento describe cuatro modalidades educativas (presencial, online, híbrida y distribuida), sus características, similitudes y diferencias. Las modalidades se diferencian por el grado de interacción en persona y el uso de herramientas tecnológicas.
El documento describe las aulas virtuales como un complemento de la enseñanza presencial que permite la educación a distancia a través de tecnologías como el correo electrónico y la videoconferencia. Explica que un aula virtual debe contener herramientas para la distribución de información, comunicación, aplicación de conocimientos, evaluación y administración de la clase. También destaca algunas ventajas de las aulas virtuales como el acceso flexible a los cursos y la preparación para competir en el mercado laboral.
Las plataformas virtuales Moodle, Blackboard y Edmodo permiten la creación de comunidades de aprendizaje en línea. Moodle es una plataforma de código abierto lanzada en 2001, Blackboard es un sistema de gestión de aprendizaje en línea implementado desde 2005, y Edmodo es una plataforma educativa gratuita creada en 2008. Todas promueven la interacción entre estudiantes y profesores, pero se diferencian en características como su interfaz, costo e integración con otras herramientas.
El documento define la educación virtual y describe sus modalidades, características, metodologías, factores, ventajas y desventajas. Explica que la educación virtual es un conjunto de herramientas tecnológicas que facilitan el aprendizaje a través de una plataforma conectada a internet, y describe las modalidades de e-learning y blended learning. También cubre temas como la metodología síncrona, asíncrona y de aula virtual-presencial, y los factores, ventajas y desventajas de la educación virtual
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden usarse de forma didáctica en la educación preescolar para enseñar a los niños a usar estos recursos de manera apropiada y para adaptarse a los cambios en la estructura educativa y las metodologías de enseñanza. Las TIC pueden ayudar a los niños a desarrollar destrezas, comprender conceptos, comunicarse y motivar el aprendizaje cuando se integran en el currículo de una manera sistemática y con un objetivo educativo claro.
Este documento describe diferentes tipos de medios didácticos y tecnológicos, incluyendo sus características y clasificaciones. Explica que los medios tecnológicos son aquellos que requieren un instrumento como televisores o computadoras para transmitir un mensaje. Además, describe varios tipos de medios como audiovisuales, informáticos, TICs, programas informáticos, videojuegos, lenguajes de autor, actividades de aprendizaje, presentaciones multimedia y simulaciones interactivas. Finalmente, discute las ventaj
Moodle es una plataforma de aprendizaje de código abierto que brinda cursos en línea dirigidos a un número ilimitado de participantes a través de internet. Algunas aplicaciones como Zoom, Skype y Classroom permiten videoconferencias, llamadas y chat que facilitan la comunicación entre estudiantes y profesores de manera remota. Herramientas como Canva, Prezi y PowerPoint son útiles para crear presentaciones digitales de manera colaborativa.
El documento describe varias herramientas digitales educativas como Educaplay, Jclic, Audacity, GoAnimate, Hot Potatoes, Camtasia y Pixton. Explica brevemente lo que cada herramienta permite hacer, como crear mapas interactivos, aplicaciones didácticas multimedia, editar audio, hacer videos animados, crear ejercicios interactivos, grabar la pantalla para tutoriales, y hacer cómics respectivamente. El objetivo es apoyar el aprendizaje y ofrecer recursos para enriquecer la enseñanza en las aulas.
Este documento describe la importancia de los recursos tecnológicos en la educación. Explica que los recursos tecnológicos como las computadoras, proyectores, pizarras digitales y dispositivos móviles pueden hacer que las clases sean más dinámicas y faciliten el aprendizaje de los estudiantes. También argumenta que es importante que los maestros y estudiantes se familiaricen con la tecnología para prepararse para el futuro.
Este documento compara diferentes generadores de cálculo como Excel, Zoho Sheet, ThinkFree Calc. Excel es un programa de hojas de cálculo que permite realizar cálculos automáticos y crear gráficos. Zoho Sheet permite organizar y compartir datos en la nube de forma colaborativa. ThinkFree Calc es similar a Excel pero es una herramienta en línea gratuita.
El documento describe los entornos virtuales de aprendizaje. Explica que estos entornos utilizan las tecnologías de la información y la comunicación para superar las barreras espacio-temporales del aprendizaje tradicional en el aula. Los entornos virtuales permiten nuevas formas de interacción entre estudiantes, profesores y contenidos que facilitan el aprendizaje. También transforman los roles del estudiante y el profesor en el proceso educativo.
Este documento describe la selección de texto en documentos electrónicos y sus beneficios para profesores y estudiantes. Explica que la selección de texto permite copiar y pegar partes de documentos de manera eficiente. Ayuda a los profesores a guardar explicaciones para revisarlas sin conexión a Internet y mejora su habilidad en la selección de texto. Beneficia a los estudiantes al hacerlos más responsables a la hora de elegir contenidos y ágiles para comprender lo seleccionado. Finalmente, recomienda usar el ratón o te
El documento define el ambiente virtual de aprendizaje (AVA) como un espacio potenciado por nuevas tecnologías como Internet y multimedia que va más allá del entorno escolar tradicional para favorecer el conocimiento y la apropiación de contenidos. Explica que el AVA constituye una nueva forma de tecnología educativa según la UNESCO y se potencia en la educación a distancia donde no hay presencia física entre el que enseña y el que aprende. Finalmente, enumera los componentes de un AVA como el espacio, estudiante, a
Recursos y Medios Tecnológicos EducativosMonse Calvo
Los medios didácticos se recomiendan para crear ambientes de aprendizaje porque facilitan la comunicación y transmisión de información de manera significativa. El conocimiento se puede adquirir a través de medios que presenten situaciones en otros tiempos o lugares. Los medios tecnológicos son útiles cuando transmiten imágenes, ya que permiten comprender y recordar mensajes de forma rápida. Es importante integrar estos recursos en las escuelas para involucrar a los estudiantes en el mundo tecnológico de manera positiva.
Este documento propone implementar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) como herramienta pedagógica en el grado preescolar de la Institución Educativa Santa Cruz en Lorica, Córdoba, Colombia. El objetivo general es dinamizar el proceso de enseñanza-aprendizaje mediante el uso de las TIC. Se presentan actividades como visitas a la sala de informática y juegos en internet para desarrollar habilidades con la tecnología en los niños. La evaluación se realizará a través de
Este documento proporciona recomendaciones para la selección de una plataforma de aprendizaje electrónico (e-learning). Señala que la plataforma debe ser útil, facilitar el aprendizaje activo y la comunicación, y permitir una relación significativa con los materiales de aprendizaje. Además, debe combinar herramientas de comunicación, gestión de contenidos y participantes, y permitir el seguimiento y evaluación de los estudiantes. Finalmente, ofrece consideraciones sobre la flexibilidad didáctica, usabilidad y flex
El documento define el término material multimedia como cualquier objeto que combina diferentes formas de contenido como texto, sonido, imágenes, animación y video para informar, capacitar o entretener al usuario. Explica que hay dos categorías de multimedia: lineal y no lineal, y que cuando el contenido es no lineal y ofrece interactividad al usuario se considera hipermedia. También proporciona ejemplos de usos educativos de la multimedia como enciclopedias electrónicas y pasos para elaborar material multimedia educativo.
¿Qué es un Módulo Educativo y cuál es la estructura básica que lo compone?Marrod835
Este documento describe los componentes básicos de un módulo educativo. Explica que un módulo educativo contiene todos los elementos necesarios para el aprendizaje sin la presencia continua de un maestro, e incluye una unidad de estudio, metas y objetivos, contenido, dinámicas de enseñanza y aprendizaje, recursos y una evaluación. Luego detalla cada uno de estos componentes clave.
Este documento describe cuatro modalidades educativas (presencial, online, híbrida y distribuida), sus características, similitudes y diferencias. Las modalidades se diferencian por el grado de interacción en persona y el uso de herramientas tecnológicas.
El documento describe las aulas virtuales como un complemento de la enseñanza presencial que permite la educación a distancia a través de tecnologías como el correo electrónico y la videoconferencia. Explica que un aula virtual debe contener herramientas para la distribución de información, comunicación, aplicación de conocimientos, evaluación y administración de la clase. También destaca algunas ventajas de las aulas virtuales como el acceso flexible a los cursos y la preparación para competir en el mercado laboral.
Las plataformas virtuales Moodle, Blackboard y Edmodo permiten la creación de comunidades de aprendizaje en línea. Moodle es una plataforma de código abierto lanzada en 2001, Blackboard es un sistema de gestión de aprendizaje en línea implementado desde 2005, y Edmodo es una plataforma educativa gratuita creada en 2008. Todas promueven la interacción entre estudiantes y profesores, pero se diferencian en características como su interfaz, costo e integración con otras herramientas.
El documento define la educación virtual y describe sus modalidades, características, metodologías, factores, ventajas y desventajas. Explica que la educación virtual es un conjunto de herramientas tecnológicas que facilitan el aprendizaje a través de una plataforma conectada a internet, y describe las modalidades de e-learning y blended learning. También cubre temas como la metodología síncrona, asíncrona y de aula virtual-presencial, y los factores, ventajas y desventajas de la educación virtual
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden usarse de forma didáctica en la educación preescolar para enseñar a los niños a usar estos recursos de manera apropiada y para adaptarse a los cambios en la estructura educativa y las metodologías de enseñanza. Las TIC pueden ayudar a los niños a desarrollar destrezas, comprender conceptos, comunicarse y motivar el aprendizaje cuando se integran en el currículo de una manera sistemática y con un objetivo educativo claro.
Este documento describe diferentes tipos de medios didácticos y tecnológicos, incluyendo sus características y clasificaciones. Explica que los medios tecnológicos son aquellos que requieren un instrumento como televisores o computadoras para transmitir un mensaje. Además, describe varios tipos de medios como audiovisuales, informáticos, TICs, programas informáticos, videojuegos, lenguajes de autor, actividades de aprendizaje, presentaciones multimedia y simulaciones interactivas. Finalmente, discute las ventaj
Moodle es una plataforma de aprendizaje de código abierto que brinda cursos en línea dirigidos a un número ilimitado de participantes a través de internet. Algunas aplicaciones como Zoom, Skype y Classroom permiten videoconferencias, llamadas y chat que facilitan la comunicación entre estudiantes y profesores de manera remota. Herramientas como Canva, Prezi y PowerPoint son útiles para crear presentaciones digitales de manera colaborativa.
El documento describe varias herramientas digitales educativas como Educaplay, Jclic, Audacity, GoAnimate, Hot Potatoes, Camtasia y Pixton. Explica brevemente lo que cada herramienta permite hacer, como crear mapas interactivos, aplicaciones didácticas multimedia, editar audio, hacer videos animados, crear ejercicios interactivos, grabar la pantalla para tutoriales, y hacer cómics respectivamente. El objetivo es apoyar el aprendizaje y ofrecer recursos para enriquecer la enseñanza en las aulas.
Este documento presenta diversas herramientas digitales para el diseño de objetos virtuales de aprendizaje, incluyendo Genial.ly, Padlet, Live Worksheets, Kahoot, Quizizz, Socrative, Telegram, EdPuzzle, Canvas, Voki, Teams, Google Drive, Google Classroom, Prezi y YouTube. Cada una ofrece funciones específicas como la creación de contenido interactivo, espacios colaborativos, cuestionarios en línea, control del aprendizaje de los estudiantes y comunicación en grupos.
El documento presenta varias herramientas tecnológicas que pueden aplicarse en clases como Camtasia, Pinterest, Edmodo, Kahoot!, Skype, Padlet, Pearltrees, Facebook y Zoom. Brevemente describe las funciones de cada una y algunas ventajas y desventajas.
Herramientas tic que puedo emplear en clasesDouglasGiler
El documento presenta varias herramientas tecnológicas que pueden aplicarse en clases como Camtasia, Pinterest, Edmodo, Kahoot!, Skype, Padlet, Pearltrees, Facebook y Zoom. Brevemente describe las funciones de cada una y algunas ventajas y desventajas.
El documento presenta diferentes herramientas tecnológicas que pueden aplicarse en clases como Camtasia, Pinterest, Edmodo, Kahoot!, Skype, Padlet, Facebook y Zoom. Brevemente describe las funciones y usos de cada una de estas herramientas.
El documento presenta varias herramientas tecnológicas que pueden aplicarse en clases como Camtasia, Pinterest, Edmodo, Kahoot!, Skype, Padlet, Pearltrees, Facebook y Zoom. Brevemente describe las funciones de cada una y algunas ventajas y desventajas.
El documento presenta diferentes herramientas tecnológicas que pueden aplicarse en clases como Camtasia, Pinterest, Edmodo, Kahoot!, Skype, Padlet, Facebook y Zoom. Brevemente describe las funciones y usos de cada una de estas herramientas.
El documento presenta diferentes herramientas tecnológicas que pueden aplicarse en clases como Camtasia, Pinterest, Edmodo, Kahoot!, Skype, Padlet, Facebook y Zoom. Brevemente describe las funciones y usos de cada una de estas herramientas.
Este documento resume 10 herramientas TIC utilizadas en educación. Brevemente describe cada herramienta, su función y propósito educativo. Concluye que las TIC ofrecen a docentes y estudiantes opciones para facilitar el aprendizaje colaborativo de manera virtual.
Este documento resume 10 herramientas TIC utilizadas en educación. Brevemente describe cada herramienta, su función y propósito educativo. Concluye que las TIC ofrecen múltiples opciones para facilitar el aprendizaje colaborativo entre docentes y estudiantes de forma virtual.
Este documento resume 10 herramientas TIC utilizadas en educación. Brevemente describe cada herramienta, su función y propósito educativo. Concluye que las TIC ofrecen a docentes y estudiantes opciones para facilitar el aprendizaje colaborativo de manera virtual.
Este documento resume 10 herramientas TIC utilizadas en educación. Brevemente describe cada herramienta, su función y propósito educativo. Concluye que las TIC ofrecen a docentes y estudiantes opciones para facilitar el aprendizaje colaborativo de manera virtual.
Este documento describe las videoconferencias educativas y su uso en el aula. Explica qué son las videoconferencias educativas, sus características, tipos y programas que se pueden usar como Skype, Hangouts y Facebook. También discute cómo organizar y planificar una videoconferencia educativa, incluyendo la preparación de contenidos, consideraciones técnicas y el manejo del tiempo. Además, ofrece ejemplos de cómo se pueden aplicar las videoconferencias en el aula y buenas prácticas como el proyecto "Hello Little World Skypers
Este documento describe las videoconferencias educativas, incluyendo qué son, cómo se organizan y planifican, y aplicaciones prácticas en el aula. Explica que las videoconferencias permiten la comunicación en tiempo real entre diferentes lugares a través de video e interacción. Se requiere planificación para seleccionar contenidos, materiales, fechas y consideraciones técnicas. Programas como Skype, Hangouts y Jitsi permiten realizar videoconferencias de forma gratuita.
Este documento describe varias herramientas digitales para la enseñanza y el aprendizaje colaborativo como SlideShare, Prezi, YouTube, Google Docs, Wordle y redes sociales como Facebook y Twitter. Explica cómo estas plataformas permiten compartir presentaciones, videos, documentos y crear nubes de palabras de manera colaborativa.
HERRAMIENTAS PARA LA EDUCACION VIRTUAL.pdfJoseCajilema1
El documento presenta diversas herramientas digitales para el diseño de objetos virtuales de aprendizaje como Padlet, Live Worksheets, Kahoot, Quizizz, Socrative, Telegram, EdPuzzle, Canvas, Voki, Teams, Google Drive, Google Classroom y Prezi. Cada una ofrece funciones específicas como la creación de murales colaborativos, actividades interactivas, juegos educativos, cuestionarios en línea, edición de videos, gestión de aulas virtuales y almacenamiento en la nube.
El documento presenta diversas herramientas digitales para el diseño de objetos virtuales de aprendizaje como Padlet, Live Worksheets, Kahoot, Quizizz, Socrative, Telegram, EdPuzzle, Canvas, Voki, Teams, Google Drive, Google Classroom y Prezi. Cada una ofrece funciones específicas como la creación de murales colaborativos, actividades interactivas, juegos educativos, cuestionarios en línea, edición de videos, gestión de aulas virtuales y espacios de colaboración.
Similar a HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA DOCENTES (20)
Catalogo Refrigeracion Miele Distribuidor Oficial Amado Salvador ValenciaAMADO SALVADOR
Descubre el catálogo general de la gama de productos de refrigeración del fabricante de electrodomésticos Miele, presentado por Amado Salvador distribuidor oficial Miele en Valencia. Como distribuidor oficial de electrodomésticos Miele, Amado Salvador ofrece una amplia selección de refrigeradores, congeladores y soluciones de refrigeración de alta calidad, resistencia y diseño superior de esta marca.
La gama de productos de Miele se caracteriza por su innovación tecnológica y eficiencia energética, garantizando que cada electrodoméstico no solo cumpla con las expectativas, sino que las supere. Los refrigeradores Miele están diseñados para ofrecer un rendimiento óptimo y una conservación perfecta de los alimentos, con características avanzadas como la tecnología de enfriamiento Dynamic Cooling, sistemas de almacenamiento flexible y acabados premium.
En este catálogo, encontrarás detalles sobre los distintos modelos de refrigeradores y congeladores Miele, incluyendo sus especificaciones técnicas, características destacadas y beneficios para el usuario. Amado Salvador, como distribuidor oficial de electrodomésticos Miele, garantiza que todos los productos cumplen con los más altos estándares de calidad y durabilidad.
Explora el catálogo completo y encuentra el refrigerador Miele perfecto para tu hogar con Amado Salvador, el distribuidor oficial de electrodomésticos Miele.
Manual de soporte y mantenimiento de equipo de cómputo
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA DOCENTES
1. INSTITUTO TECNOLOGICO
“ISMAEL PERÉZ PAZMIÑO”
Herramientas Docentes
Integrantes:
Cevallos Alisson Brigette
Dávila Bonny Katherine
Mendoza Jennifer Elizabeth
Pineda María Paula
Semestre: Tercer Nivel
Docente:
Ing. Karla Ordoñez
2023
2. Contenido
1. Comunicación
2. E-Learning
3. Presentaciones Atractivas
4. Edición Imagen
5. Edición Audio
6. App Realidad Aumentada
7. Animación y Creación de
Video
8. Gamificación
9. Repositorio Audiovisual
10.Curación Contenido
3. INTRODUCCIÓN Las herramientas de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC)
comprenden las tecnologías de almacenamiento, procesamiento, recuperación y
comunicación de la información mediante diversos dispositivos electrónicos e
informáticos.
Al respecto, en el ámbito educativo se están utilizando softwares de aplicación en
computadoras, teléfonos inteligentes, que han sido diseñados para efectuar un grupo de
funciones, tareas o actividades enfocadas especialmente en la educación virtual.
Cabe destacar, que las herramientas TIC en la Educación ofrecen tanto a los docentes
como a los alumnos una multitud de opciones para facilitar el aprendizaje colaborativo.
Para poder implementar las herramientas TIC en la educación, es necesario que los
docentes se encuentren bien capacitados en el uso y manejo de las mismas, pues de esa
manera les enseñaran a sus estudiantes a utilizarlas correctamente y a adquirir la
información de valor para su aprendizaje. Pueden tener diversos usos y ser adaptadas de
acuerdo a las necesidades educativas de cada uno de los estudiantes.
Las Mesas interactivas, pizarra digital interactiva, tabletas, libros digitales, blogs
educativos, los recursos multimedia. Como se puede apreciar, encontramos muchas
herramientas TIC en la Educación que permiten hacer las clases más dinámicas,
entretenidas y eficientes.
4. 1.
Comunicación Mejora de la comunicación,
pues permite compartir
retroalimentación relevante,
facilitar procesos de tutorías
y promover el aprendizaje
informal.
WHATSAPP
La aplicación permite enviar y
recibir mensajes mediante
Internet, además de imágenes,
videos, audios, grabaciones de
audio (notas de voz),
documentos, ubicaciones,
contactos, gifs, stickers, así
como llamadas y videollamadas
con varios participantes a la
vez, entre otras funciones.
Facilita la comunicación
entre todos. La fluidez y
efectividad en la
comunicación, el acceso e
intercambio de información
en cualquier momento y
desde cualquier lugar, son
las principales
características que han
convertido a WhatsApp en
una herramienta eficiente
para el sector de la
5. Puedes enviar mensajes,
fotos, videos y archivos de
cualquier tipo (doc, zip,
mp3, etc.), como también
crear grupos de hasta
200.000 personas o canales
para hacer difusiones a
audiencias ilimitadas.
Puedes escribir a tus
contactos del teléfono y
encontrar personas a través
de sus nombres de usuario.
TELEGRAM
Es una aplicación de
mensajería enfocada en la
velocidad y seguridad, es
súper rápida, simple y
gratuita. Puedes usar
Telegram en todos tus
dispositivos al mismo
tiempo.
Algunos docentes ya están
creando canales con cursos
gratis para sus estudiantes.
Crear un cuestionario de
evaluación o encuesta:
dentro de un canal o grupo
de telegram puedes crear
una encuesta o evaluación
6. 2.
E-LEARNING
MOODLE
Crea una solución de
aprendizaje en línea que sea
flexible para las necesidades
del alumno, accesible y que
proporcione una educación de
calidad para todos. Es un
sistema de gestión de
aprendizaje, gratuito y de
código abierto escrito en PHP y
distribuido bajo la Licencia
Pública General GNU
Su aporte es muy importante ya
que gracias a esta aplicación
es mucho mas fácil acceder a
un aprendizaje en línea, usan
para crear sitios web
personalizados con cursos en
línea y permite complementos
de origen comunitario.
Se utiliza para el aprendizaje
combinado, la educación a
distancia, el aula invertida y
otros esquemas de aprendizaje
en línea en escuelas,
universidades, lugares de
trabajo y otros sectores. Se
puede usar para crear sitios
web personalizados con cursos
en línea y permite
complementos de origen
comunitario.
7. FLIPGRIG
Es una plataforma de debate
en vídeo que busca dar voz y
visibilidad a todo el alumnado,
de modo que todos puedan
expresarse fácilmente en un
entorno amigable que, a su
vez, favorece el aprendizaje
social.
Es interesante el aporte de esta
aplicación ya que gracias a
esta se puede realizar como un
debate de algún tema
seleccionado y pueden
intervenir otros participantes
dando su aporte.
Permite involucrar a todo el
alumnado, incluidos aquellos
más reservados o con mayor
miedo de enfrentarse al
público, siendo una
herramienta incluyente y muy
interesante para cualquier tipo
de proceso de enseñanza-
aprendizaje.
8. 3.
Presentaciones
Atractivas
Es importante porque
ayuda a captar la
atención de los
empleados o
colaboradores al
contenido, mayor rapidez
y eficacia, logrando
contar con personal mejor
capacitado para un mayor
desempeño dentro de la
organización.
KNOVIO
Ayuda a crear de manera
simultánea vídeos
utilizando una cámara
web y diapositivas de
PowerPoint,
sincronizando el
contenido de una
empresa u organización.
En el área educativa ha
sido de refuerzo para las
sesiones por vía virtual,
ya que debido a la
pandemia e puso en uso
estos métodos para
estudio.
9. Su importancia se basa en
que permite crear
presentaciones dinámicas
de manera clara y sencilla.
Posee una gran diversidad
de plantillas predefinidas
que facilitan la edición y
personalización de la
información, permite
incorporar gráficos,
imágenes, texto y otros
recursos de apoyo
EMAZE
Se usa para presentaciones,
sitios web, sitios de
empresa, tarjetas
electrónicas, blogs
personales y álbumes de
fotos diseñados
profesionalmente.
Esta herramienta puede ser
usada en cualquier
dispositivo con conexión a
Internet, siendo esto de gran
ayuda en el área educativa.
Además, otorga la
posibilidad de cargar una
presentación en formato
Power Point para después
poder añadirle las
posibilidades propias de
10. 4.
Edición
Imagen
Su importancia destaca la
disponibilidad de plantillas
para utilizar, las cuales
pueden personalizarse en
cierto grado. Las fotos
pueden ser subidas desde
nuestro equipo, tomadas
desde una webcam o a
través de fuentes
adicionales.
PHOTOVISI
Es una aplicación web que
nos permite crear collages
de fotos. Está disponible en
español y permite trabajar
con un asistente que
simplifica enormemente la
creación del trabajo, si bien
podemos personalizar
algunas opciones.
A los docentes les ayuda en
crear cuadros para
colocarlos en los planes de
clase que se entregan a los
alumnos. Se puede
compartir directamente en
línea a través de servicios
como Twitter, Facebook y
correo electrónico.
11. procedimiento para crear
estos collages es muy
sencillo. Tan sólo tendremos
que pulsar sobre la zona de
la pantalla en la que
queremos añadir una foto, y
elegir si deseamos hacer la
foto en ese preciso instante,
o preferimos cargar
cualquier imagen de la
memoria de nuestro
terminal.
PICCOLLAGE
Es una aplicación de edición
fotográfica que nos permitirá
crear elaborados collages a
partir de nuestras fotos,
utilizando montones de
herramientas diferentes con
las que obtener resultados
de lo más divertidos.
Es una herramienta de
edición fotográfica sencilla y
muy divertida, que es
práctica para usar en
diapositivas para niños de 3
a 4 años, ya q capta su
atención.
12. 5.
Edición
Audio Es importante porque
permite trabajar con
diferentes formatos de
archivos, se pueden añadir
estos audios a diapositivas
creadas para enseñar sobre
animales, colores, etc.
EXPSTUDIO AUDIO
EDITOR PRO
Es un programa que cuenta
con múltiples funciones para
editar archivos de audio o
música. Al igual que otras
herramientas como las que
hemos mencionado permite
insertar efectos y realizar la
mayoría de funciones
principales que ofrecen los
En la versión gratuita una
vez finalizada la edición sólo
permite guardar los audios
resultantes en formato wav
o mp2.
13. En su importancia
encontramos que da la
libertad de componer, así se
puede crear fondos para
cuentos infantiles y usarlos
en la enseñanza,
GarageBand cuenta con una
amplia biblioteca de
sonidos, samples o
muestras y loops que
ayudan a conseguir un
resultado profesional.
GARAGEBAND
Es una aplicación gratuita
creada por Apple para
convertir tu iPad o iPhone
en un estudio de música
portátil. Una vez instalada la
app en tu dispositivo podrás
tocar instrumentos, grabar
tus composiciones y
compartir tu música estés
donde estés.
14. 6.
APP
REALIDAD
AUMENTADA
Ofrece más oportunidades de
colaboración e interacción entre
las personas, lo que da lugar a
nuevas formas de trabajar y
aprender. El entorno también es
más inmersivo de lo que
estamos acostumbrados con
Internet, lo que significa que
puede mejorar la forma en que
nos comunicamos y
compartimos información.
El Metaverso
Es la evolución de internet con
entornos virtuales vinculados
entre sí, donde las personas
conectadas podrán interactuar
en una experiencia vivencial.
Es un universo paralelo en el
que comunidades virtuales
coexisten, integradas por
avatares, quienes realizan
actividades como las del
mundo físico.
Su aporte nos ayuda en la
relación con otras personas
de manera virtual de una
manera más real.
15. Los niños pintan láminas
coloreables y, dirigiendo la
cámara de una tableta o
‘smartphone’, se proyectan
los dibujos en realidad
aumentada, tal y como los
niños los han pintado, pero
con una sensación de
realidad que hace que a los
peques se les cambie la
cara.
Chromville
Es una ‘app’ educativa
basada en realidad
aumentada con la que los
más pequeños de la casa
pueden disfrutar de sus
propias creaciones junto con
las nuevas tecnologías.
Su aporte sirve de gran
manera ya que los más
pequeños a través de
diferentes juegos pueden
aprender.
16. 7.
ANIMACION
Y
CREACION
VIDEO
Es una aplicación en línea
por lo que requiere de
conexión a internet. Dispone
de una versión gratuita
limitada pero suficiente para
principiantes, así como una
versión Premium de pago
más completa.
Animaker
Es una herramienta en línea
que permite crear video con
animación realmente
profesionales y compartirlos
en redes sociales. Permite a
los usuarios crear sus
videos animados usando
personajes y plantillas ya
preconstruidos, basta con
arrastrar al escenario y listo.
Es ayuda ya que puedes
compartir sus vídeos en
redes sociales, es fácil de
utilizar, no requiere de
aprendizaje previo,
cualquiera puede crear sus
propios videos animados y
requiere de muy poco
tiempo para crear tus videos
animados
17. Algunas de las tareas
fundamentales de edición
de video que iMovie puede
realizar son: Haz películas
con estilo, Agrega efectos
de vídeos, Agrega música
de fondo, Crea un tráiler
estilo Hollywood.
iMovie
Es un editor de video que
funciona en dispositivos iOS
y macOS. La aplicación
cuenta con funciones de
edición como efectos y
filtros.
Esta aplicación nos ayuda a
elaborar diferentes tipos de
video para que los alumnos de
manera visual puedan observar
y aprender con la ayuda del
video.
18. 8.
GAMIFICACIÓN
KAHOOT
Es una herramienta gratuita muy útil para
profesores y estudiantes que permite
aprender y repasar conceptos de forma
muy entretenida, ya que funciona como si
se tratara de un concurso. Se puede usar
en los centros docentes, en el trabajo y en
casa disponiendo de un ordenador, una
Tablet o un móvil. En el área educativa
sirve para que los maestros evalúen los
conocimientos adquiridos en la clase que
se impartió.
QUIZIZZ
Es una web que nos permite crear
cuestionarios online que nuestros
alumnos pueden responder de tres
maneras distintas: En un juego en
directo (tipo Kahoot) Como tarea
(los resultados le llegan al maestro)
De manera individual (“solo game”).
En el área educativa sirve para que
los maestros evalúen los
conocimientos adquiridos en la
clase que se impartió.
19. 9.
REPOSITORIO
AUDIOVISUAL
FLICKR
Es una red social gratuita útil para
almacenar alrededor de 500 mil
fotografías y videos de alta calidad sin
ocupar el espacio de tu computador,
memorias USB o discos duros. Tiene
una capacidad de 1.000 GB, 200 MB por
imágenes y 1 GB o 3 minutos de
duración por video. En el área educación
sirve para que los maestros mediante
videos reforzar sus clases y
YOUTUBE
Es una red social que permite alojar y
compartir videos que han sido creados por los
usuarios. A diferencia de otros sitios web
similares, YouTube tiene un amplio número de
participantes y una cantidad muy extensa de
información y visitas diarias. Acceder a la
herramienta. En el área educativa sirve para
que los maestros y estudiantes archiven su
información, planificaciones, deberes entre
otras herramientas que día a día usan.
20. 10.
CURACION
Y
CONTENIDO
PINTEREST
Es un sitio para compartir imágenes plataforma de
medios sociales que se lanzó en 2010. Con
usuarios en todo el mundo, incluso si alguien no
usa Pinterest, es probable que lo sepa. Los
usuarios pueden explorar miles de publicaciones
llamadas Pines para obtener ideas de recetas y
más. En el área educativa, a los maestros les sirve
como herramienta de ideas para crear material
lúdico o trabajos de decoración para rincones, en
el caso de estudiantes, para ver figuras, caratulas
entre otros diseños para el área educativa.
SYMBALOO
Funciona como un navegador y
puede ser configurado como una
página de inicio, permitiendo a los
usuarios crear un escritorio virtual
accesible desde cualquier dispositivo
con conexión a internet. En el área
educativa sirve para que estudiantes y
alumnos usen un escritorio para uso
personal o estudiante, se los clasifica
para tener mayor control.
21. CONCLUSIÓN
Finalmente, las herramientas digitales
siempre estarán presentes en nuestras vidas,
nosotros, como maestros del futuro, tenemos
el objetivo o la responsabilidad de enseñar a
los niños a usar estas herramientas
adecuadamente y lograr que aprendan y
tengan conocimientos que les servirán más
adelante.
Otro tipo de tecnología educativa nos está
ayudando a reemplazar los métodos
tradicionales de enseñanza.
Cada estudiante debe ir acumulando sus
conocimientos, brindándoles las herramientas
adecuadas y una buena capacitación, podrán
prepararse y así cuando crezcan tendrán la
base para seguir adelante y aprender
herramientas digitales. Será fácil para ellos