Este documento proporciona consejos para padres sobre cómo ayudar a sus hijas a desarrollar hábitos de estudio efectivos. Explica que los hábitos de estudio requieren esfuerzo, constancia y organización para convertirse en automáticos. También destaca la importancia de estudiar en el mismo lugar y hora cada día, y de establecer metas, para que el estudio se convierta en un hábito que conduzca al éxito académico.
Hábitos de estudio. Orientación familiar y psicoeducativa a padres y madres para apoyar a los hijos/as en los estudios.Orientaciones generales sobre hábitos saludables y condiciones adecuadas de estudio. Organización y planificación.
Importancia de la conducta de los padres. Estrategias para promover la motivación a los hijos/as .Trabajo colaborativo entre familia y escuela.
Hábitos de estudio. Orientación familiar y psicoeducativa a padres y madres para apoyar a los hijos/as en los estudios.Orientaciones generales sobre hábitos saludables y condiciones adecuadas de estudio. Organización y planificación.
Importancia de la conducta de los padres. Estrategias para promover la motivación a los hijos/as .Trabajo colaborativo entre familia y escuela.
La universidad es un gran momento para conocer nuevas personas y experimentar, pero también es un paso clave en tu formación. Considera los siguientes 7 hábitos de estudio claves para triunfar en la universidad.
La participacion de los padres en los habitos de estudioIES Luis Buñuel
Qué supone estudiar.
Qué es un hábito y cómo se consigue. Su importancia.
Cuáles son los factores que influyen en el estudio.
Qué agentes están implicados en el estudio.
Algunas dificultades.
Cómo se aprende
La universidad es un gran momento para conocer nuevas personas y experimentar, pero también es un paso clave en tu formación. Considera los siguientes 7 hábitos de estudio claves para triunfar en la universidad.
La participacion de los padres en los habitos de estudioIES Luis Buñuel
Qué supone estudiar.
Qué es un hábito y cómo se consigue. Su importancia.
Cuáles son los factores que influyen en el estudio.
Qué agentes están implicados en el estudio.
Algunas dificultades.
Cómo se aprende
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. Objetivos
Conocer hábitos y técnicas de estudio para ayudar
a las alumnas a estudiar
de mejor manera en casa.
Entregar un apoyo efectivo a los padres y
apoderados para que guíen a sus hijas en sus
estudios.
3. VAMOSAHABLAR DE…
Qué supone estudiar.
Qué es un hábito y cómo se
consigue. Su importancia.
Cuáles son los factores que
influyen en el estudio.
Qué agentes están implicados
en el estudio.
Algunas dificultades.
Cómo se aprende.
4. EL ESTUDIO ENTENDIDO COMO
LA COSTUMBRE. Se realiza un esfuerzo para aprender si
se tiene costumbre de hacerlo.
EL HÁBITO. La costumbre se convierte en hábito cuando
se repite, es constante y consistente.
HÁBITOS BÁSICOS. Vamos aprendiendo y adquiriendo una
serie de costumbres que se convierten en hábitos.
5. QUÉSUPONE ESTUDIAR
ESFUERZO PERSONAL.
APLICAR LAS CAPACIDADES DE FORMA ADECUADA.
PODER (Cualidades personales)
QUERER (Motivación o deseo de aprender)
SABER (Dominar técnicas y estrategias de estudio)
Para ello se
necesita
6. QUÉESUN HÁBITO.
Un hábito es un conjunto de
actos complejos que,
al repetirse sistemáticamente,
se interioriza y pasa a ejecutarse
de forma precisa y automática.
Los hábitos de estudio son el
MEJOR Y MÁS POTENTE
PREDICTOR del
éxito académico
7. CARACTERÍSTICAS DE UN
HÁBITO DE ESTUDIO
1.Es un proceso consciente que requiere TIEMPO Y
ESFUERZO
2.Es una actividad individual
3.Hay que seleccionar un contenido para procesarlo
4.Requiere memoria (fundamental para el
aprendizaje)
5.Es un proceso orientado a conseguir unas metas
(objetivos)
8. CÓMO INICIARLO
El hábito de estudio se establece a fuerza de repetirlo.
En el mismo lugar
Mesa amplia, silla cómoda, sin elementos que le distraigan,
lámpara con luz indirecta, material necesario y a mano
A la misma hora
Después de comida, descansar y la actividades
extraescolares. En el fin de semana, por la mañana
OJO (¡no dejarlo para última hora!)
De la misma manera
para guardarlo,
tareas, tiempo
Organizando el trabajo con una carpeta
materiales ordenados, distribuyendo las
estimado y trabajo autónomo
9. ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LA
CREACIÓN DEL HÁBITO?
1. Ayuda a hacer del estudio una actividad diaria e ineludible
2. Estudia con menos esfuerzo
3. Se sentirá más seguro en sus estudios y capacidades
4. Se enfrentará mejor al día a día y al futuro
5. Ayuda a desarrollar actitudes lingüísticas y cognitivas (atención y
memoria)
6. Aumenta las posibilidades de un alto rendimiento escolar
7. Implica constancia y perseverancia
8. El éxito escolar acompaña al éxito social, personal y laboral
9. Será más capaz de adaptarse y tener éxito futuro