El documento describe un taller de evaluación sobre el soporte pedagógico para fortalecer las capacidades de los especialistas en procesos didácticos de matemáticas. Explica los seis procesos didácticos clave en las sesiones de aprendizaje de matemáticas: comprensión del problema, representación, formalización, transferencia, reflexión y búsqueda de estrategias. Además, ofrece ejemplos y descripciones detalladas de cada uno de estos procesos.