Los medios didácticos convencionales son recursos educativos tradicionalmente utilizados en la enseñanza como libros, periódicos, tableros y materiales manipulativos. Presentan ventajas como no requerir tecnología compleja y ser sencillos de usar, pero también desventajas como posible desactualización de la información. El documento describe varios medios didácticos convencionales como libros, periódicos, tableros y materiales manipulativos, detallando sus características, ventajas y desventaj

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Medios didácticos convencionales
o Conceptualización
Los medios didácticos convencionales son los recursos educativos que más se
han utilizado en la educación a lo largo de los años y que, en muchas ocasiones,
se siguen utilizando con mucha frecuencia.
o Características
Son sencillos de manejar, su proceso de elaboración también es fácil y no
necesitan un soporte tecnológico complejo.
o Ventajas y desventajas
o Describir cada uno de los medios didácticos convencionales con los
siguientes puntos
El libro ha sido el medio didáctico tradicionalmente utilizado en el sistema
educativo. Se considera auxiliar de la enseñanza y promotor del aprendizaje, su
característica más significativa es que presentan un orden de aprendizaje y un
modelo de enseñanza.

2. El periódico es una publicación diaria compuesta de un número variable de hojas
impresas en la que se da cuenta de la actualidad informática en todas sus
facetas, a escala local, nacional o internacional o cualquier otra publicación.
- Tableros didácticos: pizarra, franelógrafo, rotafolios….
Rotafolios: Tablero didáctico dotado de pliegos de papel, utilizado para escribir o
ilustrar. Los pliegos conforman una sucesión seriada de láminas, gráficos o
textos, las cuales están sujetas por margen superior, se exponen con facilidad
de una en una.
- Materiales manipulativos: recortables, cartulinas...
- Juegos: arquitecturas, juegos de sobremesa...
- Materiales de laboratorio...
- Definición
- ¿Cómo se construye?
- Ventajas y desventajas
- Criterios para su elaboración
- ¿Cuál es su utilización didáctica?
3.- Luego de tenerlo en word, súbelo a slideshare
4.- Para enviarlo debes de COPIAR el link que se encuentra en el botón que dice
SHARE, ponerlo en un documento de word y ese documento es el que vas a
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3. 5.- Subirlo por este espacio
Conceptulizacion
Medios Didacticos Convencionales.
Ventajas de los Medios Didacticos Convencionales.
Características.
Desventajas de los Medios Didacticos Convencionales.
Son todos aquellos materiales (medios, recursos) que tradicionalmente se han utilizado para el proceso
enseñanza-aprendizaje.
1)
Componentes estructurales:
- sistema de símbolos
- contenido material
- plataforma tecnológica
- entorno de comunicación
Organizan y relacionan información
Crean conocimiento
Desarrollan habilidade
Impresos.
• Libros.
• Fotocopias.
• Periódicos.
• documentos.
Se integra una comunidad.
Permite que debates que son de interés sean más abiertos.
Posibilidad de estar en tantos foros como se deseé.
Hay riqueza de opiniones
Diversidad de respuestas.
Se necesita creatividad y análisis para relacionar los temas con las imágenes.
La letra debe ser clara y legible.
Se debe de cuidar los colores que se utilizan para que no ofenda al auditorio.
Entre Otras.
Libros: El libro ha sido el medio didáctico tradicionalmente utilizado en el sistema educativo. Se considera
auxiliar de la enseñanza y promotor del aprendizaje,
Medios Didácticos Convencionales.
2) La selección se basa en:
- lo que queremos enseñar
- lo que esperamos aprendan
- los procedimientos
3) El docente selecciona, reúne y elabora
4) Debes ser claro, coherente y autogestivo

4. Tableros didácticos:
• Pizarra.
• franelograma.
Materiales manipulativos:
• Recortables.
• cartulinas.
Juegos:
• Arquitecturas, juegos de sobremesa.
Materiales de laboratorio.
VENTAJAS: Sigue siendo el medio más poderoso para comunicar mensajes complejos. No dependen en
absoluto de la electricidad, las líneas telefónicas o terminales de computadoras una vez que se han impresos.
DESVENTAJAS DE LOS LIBROS El largo periodo se requiere para publicar el libro incrementa la posibilidad
de que la información se des actualice. Algunas veces el costo es elevado Favorece la memorización.
Una revista:
es una publicación periódica que contiene una variedad de artículos sobre un tema determinado, estás pueden ser
de diferentes tipos. Astronómicas, ciencias, cine, deportes, historia, informática, educativas etc.
Ventajas: Contiene gran variedad de artículos y gran calidad en sus noticias y reportajes.
Desventajas: Pocos acceden a las revistas por lo que el costo no es muy accesible. Se necesita creatividad y
análisis para relacionar los temas con las imágenes.
Rotafolio:
Tablero didáctico dotado de pliegos de papel, utilizado para escribir o ilustrar. Los pliegos conforman una
sucesión seriada de láminas, gráficos o textos, las cuales están sujetas por margen superior, se exponen con
facilidad de una a una.
Ventajas:
Fácil de hacer y utilizar (manipular) Se prepara previamente, lo que permite consultar el tema y diseñarlo
adecuadamente.
Desventajas:
Se necesita un respaldo con forma de cabellete para fijar los papeles. Se necesita creatividad, para
diseñarlo, además de una excelente ortografía.
Entre otras. . . . .
Presentado por: Felicia A. Rodriguez Tineo
09-2369
Como se construyen?
Debemos acercar a nuestros aprendices hacia la creación compartida de los medios, así ellos mismos
construirán su propia manera de procesar y transmitir información, además de los aprendizajes
relacionados con el trabajo en equipo.
Criterios para su elaboración
Su adecuación al objetivo de aprendizaje.
Ser adecuados a los intereses, necesidades nivel de madurez y aprendizaje de los aprendices.
El dominio del medio por parte del docente.

5. Dar a todos la misma información.
El espacio físico y posibilidad técnicas del lugar de formación, su “bondad” para captar la atención del alumno.
¿Cuál es su utilización didáctica?
Materializan la actividad pedagógica del docente. El conjunto de información que se brinda a través de los
medios, conforma un “paquete” formativo.