Este documento describe herramientas digitales para la creación y publicación de contenidos educativos. Explica que estas herramientas facilitan la transmisión de conocimientos de forma digital y la integración de proyectos en la sociedad de la información. También describe algunas características clave como la organización cronológica, el intercambio de ideas y el uso de diferentes niveles de roles de usuario. Finalmente, menciona dos herramientas específicas: Ardora, que permite crear actividades HTML y páginas multimedia, y Constructor,

1. Herramientas para la Creación y
Publicación de Contenidos
Didácticos

2. 7.1 Concepto, objetivos
y funciones
• Son herramientas
digitales de desarrollo de
contenidos que facilitan
la transmisión de
nuestras ideas y las
transferencia de
conocimientos,
integrando con facilidad
los proyectos
desarrollado en el ámbito
digital de la sociedad de
la información y el
conocimiento así como
aumentando su difusión.
Funciona en Windows y en
Linux en local o en un
servidor, tiene 53 modelos
de actividades, desde
juegos hasta aplicaciones y
permite la inclusión de
applets, Genera ODEs en
paquete ziip. En la web de
la consejería de educación
y cultura de la junta de
Extremadura hay un
paquete de recursos para
ver y descargar que se
pueden usar en las aulas y
en cualquier lugar.

3. 7.2 Características
• E aquí algunas de las características que
podemos resaltar. Organización cronológica
• - Intercambio de ideas
• - Distintos niveles en el rol del usuario
• - Relación con otras aplicaciones en la red
• - Uso gratuito y accesible para todos

4. Ventajas
• Facilidad de uso: No necesitas conocimientos previos ni de html,
ni de css ni de ningún lenguaje de programación.
• Inversión de tiempo: El editor Drag and Drop que comentaba en
el punto anterior, te ahorrará una gran cantidad de tiempo.
• El servidor: El proveedor del servicio se encargara de mantener nuestro
servidor, no tendrás que preocuparte ni de caídas, ni de actualizaciones de
seguridad, ni de nada que no sea crear y actualizar tu página.
• Multitud de plantillas: Todos los servicios de este tipo te
ofrecen plantillas pre cargadas que te harán mas fácil la tarea
de crear tu web.

5. Desventajas
• Los profesores, en su papel de transmisores de conocimiento,
deben aprender a manejar las herramientas que permiten
canalizar su conocimiento y experiencia en materiales
didácticos asimilables por los alumnos.
• Los alumnos deben estar abiertos a la utilización de las NTIC y
a que las referencias de consulta no se limitan a las notas de
clase. Dispersión de la información: Internet es una fuente
inagotable de información, que fácilmente puede llegar a
desbordar a cualquiera, y donde la calidad de los materiales
accesibles es sumamente variable.

6. 7.3 Contenidos digitales y procesos de
aprendizaje
• En ocasiones, el material educativo multimedia ocupará un papel
fundamental en el desarrollo del curso y comprenderá objetivos,
contenidos, actividades de evaluación, etc.
• Sin embargo, en otros casos, la acción formativa incluye recursos
diversos, actividades colaborativas, materiales complementarios,
etc.
• En ambos casos, la opción de otorgar mayor o menor protagonismo
a los materiales educativos se basa en aspectos pedagógicos, clave
del diseño de una acción formativa online.
• Frente a las acciones formativas centradas en el profesor, en las que
él es el centro de conocimiento y dirige y controla el proceso de
enseñanza-aprendizaje, encontramos acciones formativas centradas
en el alumno, basadas en la participación activa del estudiante, en
la resolución de problemas y el pensamiento crítico..

7. 7.4 Paquetes de IMS y Scorm
• Los paquetes de Scorm son un bloque de material web
empaquetado de una manera que sigue el estándar SCORM
de objetos de aprendizaje.
• Estos paquetes pueden incluir páginas web, gráficas, programas Javascript,
presentaciones Flash y cualquier otra cosa que funcione en un navegador
web.
• El módulo SCORM permite cargar fácilmente cualquier
paquete SCORM (Sharable Content Object Reference Model)
estándar y convertirlo en parte de un curso.
• Los paquetes de IMS son un cuerpo que ayuda a definir
estándares técnicos para varias cosas, incluyendo material
para e-learning (enseñanza en línea).

8. 7.5 Herramientas para la Creación y
Publicación de Contenido
Didácticos. Características.
• Ardora es una herramienta sencilla que permite crear tanto actividades en
formato HTML como páginas multimedia: crucigramas, sopas de letras,
galerías de imágenes, reproductores, etc.
• Cuenta con una versión portable y está disponible en varias lenguas. En su
web se muestran ejemplos, los ficheros de descarga y varias ayudas.
• Hay algunos ejemplos para el área de inglés de Primaria que son bastante
atractivos.
• 2. Constructor crea contenidos educativos digitales y funciona en
Windows y Linux, en local o en un servidor.
• Tiene 53 modelos de actividades, desde juegos hasta aplicaciones y
permite la inclusión de applets.
• Genera ODEs (Objetos Digitales Educativos) en paquetes Zip