Este documento describe una tarea para estudiantes de primer grado que involucra problemas matemáticos. Los estudiantes se organizan en parejas y cada uno toma turnos para explicar verbalmente un problema al otro, quien debe resolverlo. Los estudiantes representan la resolución del problema en tres viñetas de una historieta. Finalmente, cada pareja crea un nuevo problema matemático para el otro. La tarea evalúa competencias lingüísticas, de tratamiento de información, sociales, matemáticas y de aprendizaje.