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¿POR QUÉ USO TÉCNICAS DE
CREATIVIDAD EN PROCESOS
DE DUELO?
• … con una
finalidad COMUNICATIVA:
• ideas,
• Expresar EMOCIONES y
SENTIMIENTOS.
• Cambiar estados de ánimo y
estados emocionales.
UTILIZO LA CREATIVIDAD DESDE SIEMPRE…
“Según los estudios
realizados, el Arte afecta
al sistema nervioso
autónomo, al equilibrio
hormonal y a los
neurotransmisores
cerebrales.
Se produce un cambio en la actitud, el estado
emocional y la percepción del dolor.
Nos conecta con la parte más profunda de
nuestra psique, donde reside el poder curativo
que todos poseemos”
Finalidad CURATIVA de la Creatividad
Nos da la posibilidad de comunicar nuestras
emociones, nuestros símbolos, … plasmar
intuitivamente cómo es el color, la forma, el
sonido y el olor del miedo, del sufrimiento,
del dolor que podemos estar viviendo.
Es un modo de expresión menos
invasivo que el lenguaje hablado,
más simbólico y personal. No
desbordamiento.
LA CREATIVIDAD permite SUDAR EL SUFRIMIENTO
OBJETIVO:
• Generar una nueva vía de
comunicación para:
– Generar otros contextos distintos
al de la conversación habitual para
que puedan expresarse y
reconocerse ahí. Y que
evolucionen entre sesiones.
– Para personas a las que les cuesta
mucho explicar lo que sienten o
incluso no quieren hablar de ello.
MÉTODO: Ellos/Ellas lo hacen en casa
como TAREA y así evolucionan durante la
semana.
En la sesión trasladamos la
expresión creativa (lado
creativo del cerebro) al lado
racional e integran lo
descubierto por ellos.
PREGUNTAS ABIERTAS: ¿Qué dice esta expresión a cerca de tu Duelo?,
¿Qué emociones y sentimientos identificas?
NUNCA INTERPRETACION¡¡¡¡
• Siempre adaptado a las
tendencias de expresión no
verbales de la persona: pintar,
escribir, teatro, bailar,
manualidades, cocinar, plantas…
• Sus PASIONES.
• Preguntas directas: ¿Te gusta
escribir?, ¿pintas?, Si te pido una
carta qué pasaría…
CÓMO ELIJO LA TAREA?
RITUALIZACIÓN
DE LA
EXPRESIÓN
CREATIVA
ESTIMULAR LOS SENTIDOS para CREATIVIDAD:
Generar un entorno amable: música, olor, ropa
cómoda, infusión,… ritualizar la expresión
creativa.
TÉCNICAS QUE UTILIZO
• Escritura y Lectura.
• Música: Canciones, Videos y
Bandas Sonoras.
• La Palabra Creativa: Juegos,
Supuestos…
• Símbolos. (Rituales).
• Pintura, escultura.
• Collage, Fotos.
• Audiovisuales.
LA ESCRITURA y
LECTURA
Creatividad – Cartas –
Sentimientos y Biografías
• Comprar un cuaderno o
diario propio. Ponerle
nombre y decorarlo.
• Recomendable escribir a
mano.
• Lo leerá en sesión si quiere.
Libertad para expresar.
• Lo profundo aparece a partir
del 2º o 3er párrafo
EJEMPLO: Duelo Fallecimiento hija
Creatividad – Cartas
• Carta-diario para explicarle todo
lo que sucedía en la familia.
• Ir acotando los momentos de
comunicación con ella.
• Evitar que la imagen del ser
fallecido esté introducida en la
familia todo el día, e impidiendo
un orden normal.
• Favorecer el nuevo vínculo con la
fallecida: Ángel de la guarda.
• Lo leerá en sesión si quiere.
Libertad para expresar.
• SI NO QUIERE ESCRIBIR, Y LE
GUSTA LEER, PUEDE TRAER
POESÍAS, ORACIONES, ETC. CON
LAS QUE SE SIENTA IDENTIFICADO.
• Ejemplos: “Estoy en duelo”,
“Regálame la Salud de un cuento”,
“Orar en el duelo”, Miguel
Hernández (elegía a Ramón Sígé),
“El hombre en busca de sentido”…
Lectura libros, poesías y
oraciones
Objetivo: Validar lo que siente, Sentirse comprendido por el autor,
Dar nombre a lo que siente, Mirar su duelo desde otro punto de
vista, Salir un poco de sí mismo y ver cómo viven su Duelo otras
personas…
LA MÚSICA SIRVE
PARA
PRACTICAMENTE
TODOS LOS
PROCESOS
La música es muy terapéutica.
Es evocadora.
Trae recuerdos muy antiguos.
Genera estados emocionales.
Permite expresar las emociones.
Emociones y sentimientos a veces “no
aceptados” en el Duelo
1. Indiferencia/Insensibilidad
2. Ira/Rabia/Enfado
3. Culpa
4. Ansiedad y Miedo
5. Indefensión/Impotencia
6. Vulnerabilidad
7. Alegría
8. Vergüenza
9. Alivio
10.Tristeza
11.…
Dori Pecharromán
Grupo Duelo Padres: Hijos
“Mi Lamento” – Busca Emociones y Sentimientos
EJERCICIO EN GRUPO
COMPARTE CON TUS COMPAÑEROS EL
LISTADO DE EMOCIONES Y
SENTIMIENTOS Y AMPLÍALO
Dori Pecharroman
dori-pecha@hotmail.com
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¿QUIÉN HA ENCONTRADO…?
AMOR
RECORDAR
PARA
SIEMPRE
MIEDO
IMPOTENCIA
ANSIEDAD
CULPA
CASTIGO
PERDON
…..
Dori Pecharromán
• “El Agradecimiento es la
mejor forma de sanar un
duelo”, Consuelo
Santamaría.
• El Duelo es un proceso muy
íntimo.
– Solo habla de ella una
vez, y sin decir su
nombre.
Otras canciones:
- “Tears in heaven”, Eric Clapton. (hijos)
- “Mi querido, mi viejo, mi amigo”, Roberto Carlos. (padre)
- “Algo se me fue contigo, madre”, Rocío Jurado (madre)
- “Mi lamento”, Dani Martin. (hermanos)
- “Algo se muere en el alma”, Ecos del Rocío (amigos).
- “Historia de un Amor”, Bolero Luis Miguel (pareja)
Otros: Banda Sonora de la Relación
(para personas apasionadas de la Música o muy
Auditivas)
• El Doliente puede componer
la banda sonora de la
relación. Como un diario con
música.
• Puede buscar Él/Ella misma
las canciones que le hacen
conectar con su ser querido y
traerlas a la sesión.
MUSICOTERAPIA: Tu cuerpo puede ser
tu instrumento
CREATIVIDAD
A TRAVÉS DE
LA PALABRA
• Supuesto: “Imagina que tu
hij@ vuelve a la tierra por
dos horas. ¿Qué querrías
hacer con él/ella?”.
• Nada de hablar ni preguntar
sobre la muerte.
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y Rabia.
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Grupo Duelo Padres: Hijos
Creatividad a través del Juego y Supuestos
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• Si le pudieses hacer un
envío por MRW, ¿qué le
enviarías que le guste a
El/Ella?. ¿Qué era lo que
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¿cuál sería?, una fruta, un
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hablar desde lo simbólico.
Creatividad
con la
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LOS
SÍMBOLOS
El símbolo te conecta con lo más
íntimo y profundo de ti. Y lleva a lo
concreto ideas abstractas.
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uno mismo.
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querido distinto a una foto.
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elemento/símbolo en ese
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cerca de ellos.
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Grupo Duelo Padres: Hijos
Los Símbolos
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….
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BUSCA A UNA PERSONA QUE
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¿Qué has sentido expresándolo?
¿Qué te dice tu expresión
creativa de ti y de tu duelo?
Emociones y sentimientos a veces “no
aceptados” en el Duelo
1. Indiferencia/Insensibilidad
2. Ira/Rabia/Enfado
3. Culpa
4. Ansiedad y Miedo
5. Indefensión/Impotencia
6. Alegría
7. Vergüenza
8. Alivio
9. …
10.Tristeza
Dori Pecharromán
TAREAS DEL DUELO
Aceptar la realidad de la
pérdida
Dar expresión a los
Sentimientos
Adaptarse al ambiente en el
que el Fallecido no está
Recolocar
emocionalmente al
Fallecido y seguir viviendo
PARA TERMINAR¡¡
Grupo Duelo
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¿Para qué situación o momento
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“Cuando las palabras
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tenemos las
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símbolos y las
expresiones
creativas”
Las Técnicas Creativas son una alternativa más a la palabra. O
un complemento.
• Dependen de la personalidad del Ayudante.
• Sirve para generar nuevos contextos desde los que ver la
relación con el fallecido y el duelo .
• Favorecer la expresión de sentimientos difíciles de
comunicar con palabras.
• Para personas que quieren mejorar pero que no quieren
hablar.
MUCHAS GRACIAS ¡¡¡
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Técnicas de Creatividad aplicadas a los procesos de Duelo: Arte-Terapia.

  • 1.
  • 2. Ph: 651 03 52 18 dori-pecha@hotmail.com
  • 3. ¿POR QUÉ USO TÉCNICAS DE CREATIVIDAD EN PROCESOS DE DUELO?
  • 4. • … con una finalidad COMUNICATIVA: • ideas, • Expresar EMOCIONES y SENTIMIENTOS. • Cambiar estados de ánimo y estados emocionales. UTILIZO LA CREATIVIDAD DESDE SIEMPRE…
  • 5. “Según los estudios realizados, el Arte afecta al sistema nervioso autónomo, al equilibrio hormonal y a los neurotransmisores cerebrales. Se produce un cambio en la actitud, el estado emocional y la percepción del dolor. Nos conecta con la parte más profunda de nuestra psique, donde reside el poder curativo que todos poseemos” Finalidad CURATIVA de la Creatividad
  • 6. Nos da la posibilidad de comunicar nuestras emociones, nuestros símbolos, … plasmar intuitivamente cómo es el color, la forma, el sonido y el olor del miedo, del sufrimiento, del dolor que podemos estar viviendo. Es un modo de expresión menos invasivo que el lenguaje hablado, más simbólico y personal. No desbordamiento. LA CREATIVIDAD permite SUDAR EL SUFRIMIENTO
  • 7.
  • 8. OBJETIVO: • Generar una nueva vía de comunicación para: – Generar otros contextos distintos al de la conversación habitual para que puedan expresarse y reconocerse ahí. Y que evolucionen entre sesiones. – Para personas a las que les cuesta mucho explicar lo que sienten o incluso no quieren hablar de ello.
  • 9. MÉTODO: Ellos/Ellas lo hacen en casa como TAREA y así evolucionan durante la semana. En la sesión trasladamos la expresión creativa (lado creativo del cerebro) al lado racional e integran lo descubierto por ellos. PREGUNTAS ABIERTAS: ¿Qué dice esta expresión a cerca de tu Duelo?, ¿Qué emociones y sentimientos identificas? NUNCA INTERPRETACION¡¡¡¡
  • 10. • Siempre adaptado a las tendencias de expresión no verbales de la persona: pintar, escribir, teatro, bailar, manualidades, cocinar, plantas… • Sus PASIONES. • Preguntas directas: ¿Te gusta escribir?, ¿pintas?, Si te pido una carta qué pasaría… CÓMO ELIJO LA TAREA?
  • 11. RITUALIZACIÓN DE LA EXPRESIÓN CREATIVA ESTIMULAR LOS SENTIDOS para CREATIVIDAD: Generar un entorno amable: música, olor, ropa cómoda, infusión,… ritualizar la expresión creativa.
  • 12. TÉCNICAS QUE UTILIZO • Escritura y Lectura. • Música: Canciones, Videos y Bandas Sonoras. • La Palabra Creativa: Juegos, Supuestos… • Símbolos. (Rituales). • Pintura, escultura. • Collage, Fotos. • Audiovisuales.
  • 14. Creatividad – Cartas – Sentimientos y Biografías • Comprar un cuaderno o diario propio. Ponerle nombre y decorarlo. • Recomendable escribir a mano. • Lo leerá en sesión si quiere. Libertad para expresar. • Lo profundo aparece a partir del 2º o 3er párrafo
  • 15. EJEMPLO: Duelo Fallecimiento hija Creatividad – Cartas • Carta-diario para explicarle todo lo que sucedía en la familia. • Ir acotando los momentos de comunicación con ella. • Evitar que la imagen del ser fallecido esté introducida en la familia todo el día, e impidiendo un orden normal. • Favorecer el nuevo vínculo con la fallecida: Ángel de la guarda. • Lo leerá en sesión si quiere. Libertad para expresar.
  • 16. • SI NO QUIERE ESCRIBIR, Y LE GUSTA LEER, PUEDE TRAER POESÍAS, ORACIONES, ETC. CON LAS QUE SE SIENTA IDENTIFICADO. • Ejemplos: “Estoy en duelo”, “Regálame la Salud de un cuento”, “Orar en el duelo”, Miguel Hernández (elegía a Ramón Sígé), “El hombre en busca de sentido”… Lectura libros, poesías y oraciones Objetivo: Validar lo que siente, Sentirse comprendido por el autor, Dar nombre a lo que siente, Mirar su duelo desde otro punto de vista, Salir un poco de sí mismo y ver cómo viven su Duelo otras personas…
  • 17. LA MÚSICA SIRVE PARA PRACTICAMENTE TODOS LOS PROCESOS La música es muy terapéutica. Es evocadora. Trae recuerdos muy antiguos. Genera estados emocionales. Permite expresar las emociones.
  • 18. Emociones y sentimientos a veces “no aceptados” en el Duelo 1. Indiferencia/Insensibilidad 2. Ira/Rabia/Enfado 3. Culpa 4. Ansiedad y Miedo 5. Indefensión/Impotencia 6. Vulnerabilidad 7. Alegría 8. Vergüenza 9. Alivio 10.Tristeza 11.… Dori Pecharromán
  • 19. Grupo Duelo Padres: Hijos “Mi Lamento” – Busca Emociones y Sentimientos
  • 20. EJERCICIO EN GRUPO COMPARTE CON TUS COMPAÑEROS EL LISTADO DE EMOCIONES Y SENTIMIENTOS Y AMPLÍALO Dori Pecharroman dori-pecha@hotmail.com Ph: 651 03 52 18
  • 22. • “El Agradecimiento es la mejor forma de sanar un duelo”, Consuelo Santamaría. • El Duelo es un proceso muy íntimo. – Solo habla de ella una vez, y sin decir su nombre. Otras canciones: - “Tears in heaven”, Eric Clapton. (hijos) - “Mi querido, mi viejo, mi amigo”, Roberto Carlos. (padre) - “Algo se me fue contigo, madre”, Rocío Jurado (madre) - “Mi lamento”, Dani Martin. (hermanos) - “Algo se muere en el alma”, Ecos del Rocío (amigos). - “Historia de un Amor”, Bolero Luis Miguel (pareja)
  • 23. Otros: Banda Sonora de la Relación (para personas apasionadas de la Música o muy Auditivas) • El Doliente puede componer la banda sonora de la relación. Como un diario con música. • Puede buscar Él/Ella misma las canciones que le hacen conectar con su ser querido y traerlas a la sesión.
  • 24. MUSICOTERAPIA: Tu cuerpo puede ser tu instrumento
  • 26. • Supuesto: “Imagina que tu hij@ vuelve a la tierra por dos horas. ¿Qué querrías hacer con él/ella?”. • Nada de hablar ni preguntar sobre la muerte. • Aparecen cosas pendientes. • Descanso al Dolor y a la Culpa y Rabia. • Brisa de aire fresco. Grupo Duelo Padres: Hijos Creatividad a través del Juego y Supuestos
  • 27. Otros supuestos o Juegos de Palabras • Si le pudieses hacer un envío por MRW, ¿qué le enviarías que le guste a El/Ella?. ¿Qué era lo que Él/Ella más deseaba? • Si Él/Ella fuese una flor, ¿cuál sería?, una fruta, un animal, un color… Para hablar desde lo simbólico.
  • 28. Creatividad con la Palabra: LOS SÍMBOLOS El símbolo te conecta con lo más íntimo y profundo de ti. Y lleva a lo concreto ideas abstractas.
  • 29. • Conectan con lo más profundo de uno mismo. • Cada persona trae algo de su ser querido distinto a una foto. • Explican por qué ese elemento/símbolo en ese momento les hace sentir más cerca de ellos. • Broche cierre: Una oración compartida, una poesía,… Grupo Duelo Padres: Hijos Los Símbolos
  • 30. COLLAGE …. FOTOS Cuando a la persona le gusta realizar Manualidades y/o Fotografía.
  • 31. Otro Ejemplo: Collage para reforzar compromiso con personas del entorno También para reconstruir la Biografía de la relación y rememorar momentos importantes.
  • 32. • Videos Motivacionales y Películas con mensajes de superación. • “El Mejor”, UP, “Postdata Te Quiero”, “Cartas a Dios”, Wit Amar la Vida…. • Video para Duelo: Pérdida del Trabajo: “El día de las profesiones”. AUDIOVISUALES
  • 33. Duelo por Pérdida de Trabajo
  • 34. Otro Ejemplo – Persona Kinestésica Tímida • Objetivo: Hablar en público. Era introvertida. • Le gustaba cantar y bailar, pero le daba vergüenza. • Declamación: Video de Scarlata O´hara. https://www.youtube.com/watch?v=4e7m SJXsfQI • Video de Shakira. https://www.youtube.com/watch?v=a8Rw z6zBJSE • Declamación: Hamlet “To be or not to be”.
  • 35.
  • 36. BUSCA A UNA PERSONA QUE NO CONOZCAS Y PONTE FRENTE A ELLA. UNO SERÁ EL AYUDANTE Y EL OTRO EL AYUDADO. SI ALGUIEN NO QUIERE COMPARTIR CON OTRO PORQUE LE PARECE MUY ÍNTIMO, QUE SE RESPONDA A SÍ MISMO A LAS PREGUNTAS
  • 37. REGLA NÚMERO 1: EL AYUDANTE NUNCA INTERPRETA LA OBRA. SOLO HACE PREGUNTAS CON OBJETO DE QUE LA PERSONA INTEGRE EN SU LADO RACIONAL DEL CEREBRO LO QUE HA EXPLICADO CON EL LADO CREATIVO. ¿Qué has sentido expresándolo? ¿Qué te dice tu expresión creativa de ti y de tu duelo?
  • 38. Emociones y sentimientos a veces “no aceptados” en el Duelo 1. Indiferencia/Insensibilidad 2. Ira/Rabia/Enfado 3. Culpa 4. Ansiedad y Miedo 5. Indefensión/Impotencia 6. Alegría 7. Vergüenza 8. Alivio 9. … 10.Tristeza Dori Pecharromán
  • 39. TAREAS DEL DUELO Aceptar la realidad de la pérdida Dar expresión a los Sentimientos Adaptarse al ambiente en el que el Fallecido no está Recolocar emocionalmente al Fallecido y seguir viviendo
  • 42. ACTIVIDAD GRUPAL ¿Para qué situación o momento en el Duelo de una persona utilizarías esta canción?
  • 43. “Cuando las palabras no son suficiente, tenemos las imágenes, los símbolos y las expresiones creativas” Las Técnicas Creativas son una alternativa más a la palabra. O un complemento. • Dependen de la personalidad del Ayudante. • Sirve para generar nuevos contextos desde los que ver la relación con el fallecido y el duelo . • Favorecer la expresión de sentimientos difíciles de comunicar con palabras. • Para personas que quieren mejorar pero que no quieren hablar.
  • 44. MUCHAS GRACIAS ¡¡¡ Ph: 651 03 52 18 dori-pecha@hotmail.com Búscame en las Redes Sociales y en mi Blog: Coaching Emocional y Educativo doripecharroman.blogspot.com.es Autoestima en la pestaña de Emociones y Coaching. DORI PECHARROMÁN

Notas del editor

  1. Bienvenidos y gracias. En este taller os voy a contar por qué utilizo técnicas creativas para los procesos de Duelo y el CÓMO lo hago por si os puede servir para vosotros (como dolientes) y para los ayudantes (counsellors, expertos en duelo, psicólogos, terapeutas, etc …)
  2. Desde el principio de los tiempos, el Hombre ha realizado expresiones creativas con distintas finalidades: estética y comunicativa.
  3. OBJETIVOS Y MATERIALES. Expresando sentimientos difíciles de hablar Incrementando el autoestima y la confianza Desarrollando habilidades confrontativas saludables. Identificando los sentimientos y bloqueos de expresiones emocionales y de crecimiento Proveyendo una vía de comunicación Haciendo la expresión verbal más accesible
  4. Les pido que compren un cuaderno donde puedan escribir todo aquello que sienten y que necesitan comunicar en el papel.
  5. Cartas al ser fallecido como un Diario, Carta para expresar todo el enfado y otros sentimientos, Carta pidiéndole perdón… O simplemente que escriba lo que necesite expresar y en la siguiente sesión que traiga los párrafos que quiera destacar y hablamos de ellos.
  6. Cartas al ser fallecido como un Diario, Carta para expresar todo el enfado y otros sentimientos, Carta pidiéndole perdón… O simplemente que escriba lo que necesite expresar y en la siguiente sesión que traiga los párrafos que quiera destacar y hablamos de ellos.
  7. Se busca la validación y autorización de su historia, sentimientos, pensamientos, etc. Salir de si mismo durante un tiempo escuchando la historia de Otros.
  8. La música es muy terapéutica. Es evocadora. Trae recuerdos muy antiguos. Genera estados emocionales. Permite expresar las emociones.
  9. La música es muy terapéutica. Es evocadora. Trae recuerdos muy antiguos. Genera estados emocionales. Permite expresar las emociones.
  10. La música es muy terapéutica. Es evocadora. Trae recuerdos muy antiguos. Genera estados emocionales. Permite expresar las emociones.
  11. ¿Observáis Agradecimiento en la canción? Y ¿la necesidad de intimidad? Podéis buscar más canciones en youtube dedicadas al padre, madre, hijo, …
  12. Todos tenemos una banda sonora de nuestra vida y de la relación con nuestro ser fallecido. O conocemos alguna canción con la que empatizamos con lo que dice el autor. Con esta persona utilizaba mucho la escritura porque le encantaba escribir. La “silla vacía” fue muy traumática, y la cambiamos por escritura donde ella de una forma amable con ella misma fue evolucionando en la relación con él.
  13. Supuestos y Juegos para crear nuevos contextos de relación con su hijo. Cosas pendientes. Se vuelven un poco niños. Les ayuda a remontar para evitar que el Dolor contínuo día tras día les arrugue demasiado.
  14. Supuestos y Juegos para crear nuevos contextos de relación con su hijo. Cosas pendientes. Se vuelven un poco niños. Les ayuda a remontar para evitar que el Dolor contínuo día tras día les arrugue demasiado.
  15. Lo aprendí con Valentin Rodil. Experto en Rituales y Duelo. Autor del libro: “Los rituales y el duelo”
  16. Permite que hablen de lo profundo de ellos mismos (simbolos) y que lo relacionen con el difunto. Crea nuevo entornos y contextos para hablar de la relación a otros niveles.
  17. Otra canción de Dani Martin, del mismo disco: “Pequeño”. Escrita también tras la muerte de su hermana.
  18. El Duelo enseña a vivir.