Tecnologia
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Este documento define las nuevas tecnologías de la información como los procesos y productos derivados de las herramientas digitales para almacenar, procesar y transmitir información. Describe las características de las nuevas tecnologías como un rápido desarrollo del conocimiento, una revolución mundial de la tecnología y una gran explosión de información. Finalmente, detalla algunas de las ventajas de las nuevas tecnologías en la educación, como una mayor comunicación entre profesores y alumnos, y habilidades necesari
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La importancia de las TIC en la educacion
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son herramientas que permiten una enseñanza activa y participativa al ofrecer diferentes métodos de aprendizaje y materiales accesibles, brindando flexibilidad para que los estudiantes decidan cómo y dónde estudiar de manera autodirigida. El uso de TIC en la educación motiva e interesa a los estudiantes, mejora la comunicación entre profesores y alumnos, y desarrolla habilidades como la búsqueda y selección de información.
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Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) incluyen recursos como computadoras, teléfonos móviles y televisores que se usan para procesar, administrar y compartir información. Las TIC se utilizan en educación para eliminar barreras espacio-temporales, flexibilizar y personalizar la enseñanza. Si bien las TIC pueden distraer o aislar, también motivan e impulsan la comunicación, creatividad y cooperación entre estudiantes.
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Este documento describe los conceptos fundamentales de la tecnología educativa, incluyendo hardware, software, sistemas operativos y herramientas de oficina. También discute las habilidades necesarias como manejo de información, alfabetismo en medios y aspectos éticos. Explica que la tecnología estimula la creatividad en el aula, permite el apoyo entre estudiantes, docentes y gobiernos, y ayuda a los docentes a fortalecer su práctica mientras brinda a los estudiantes habilidades para usar la
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El documento define las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como herramientas informáticas que procesan, almacenan y presentan información de diversas formas. Explica que su uso por los educadores requiere habilidades para encontrar, seleccionar y difundir información, así como conciencia de sus implicaciones. Finalmente, destaca a Internet como un lugar privilegiado dentro de las TIC que permite acceder a gran cantidad de información y comunicarse de forma asíncrona a través de correo electrónico y foros, o sinc
Tic’s en la educación
Las TIC son tecnologías como Internet que permiten transmitir información de forma instantánea y reducen la brecha digital. Aunque hay problemas técnicos, de seguridad y económicos, las TIC facilitan la comunicación, cooperación y acceso igualitario al conocimiento. Los docentes pueden usar las TIC para planificar la enseñanza, enseñar a buscar información y reflexionar sobre la enseñanza, pero existe el riesgo de saturación con demasiadas fuentes de información.
Informatica educativa
Este documento trata sobre la informática educativa. Explica que la informática educativa es una disciplina que surge de la sinergia entre la educación y la informática, permitiendo ampliar los conocimientos a través de la tecnología. También define las TIC como tecnologías multimedia, televisión satelital e hipertexto, entre otras, y discute las ventajas e inconvenientes de las TIC para el aprendizaje, incluyendo mayor interacción pero también posibles distracciones.
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TAREA III JATS-LAS TIC
Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) incluyen recursos como computadoras, teléfonos, televisores y consolas de juego. Las TIC tienen potencial para ser utilizadas como medios de expresión, fuentes de información, herramientas cognitivas y didácticas, e instrumentos para la evaluación y gestión administrativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Su efectividad depende del uso adecuado y objetivos planteados. Entre las ventajas se encuentran el acceso a recursos educat
PDF. Las tic´s
Las TIC forman ya parte de la mayoría de sectores: educación, robótica, Administración pública, empleo y empresas, salud.
Modulo1
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son herramientas y programas que administran, transmiten y comparten información mediante soportes tecnológicos. Las TIC influyen en el avance educativo y social al permitir la comunicación, producción y adquisición de información a través de imágenes, sonidos y videos. Las TIC se usan en educación para alfabetizar digitalmente a los estudiantes, aumentar la productividad y aprovechar sus posibilidades didácticas para mejorar la educación.
Contenidos digitales
Los contenidos digitales son herramientas de información digital como gráficos, fotos, videos, artículos e informes que se pueden usar con fines educativos, de comunicación o comerciales. Se caracterizan por su fácil almacenamiento, clasificación, publicación, acceso y reproducción. Pueden usarse para facilitar el aprendizaje de los estudiantes y actualizar a los profesionales, aunque también tienen limitaciones como el costo y la necesidad de capacitar docentes.
Trabajo de informatica 3
Este documento explora el uso de las TIC's y NTIC's en la educación. Define las TIC's como herramientas que facilitan el aprendizaje y amplían las capacidades, mientras que las NTIC's son nuevas herramientas que posibilitan el almacenamiento, procesamiento y transmisión digital de información. Discute las ventajas de las TIC's como proporcionar acceso a información ilimitada y las desventajas como falta de privacidad. Concluye que el uso apropiado de estas tecnologías puede mejorar la educación y des
Tics
Las TIC son las nuevas tecnologías de la información y la comunicación como la pizarra digital. Proporcionan grandes beneficios a la salud y educación pero también plantean problemas de privacidad y desigualdad. Se caracterizan por ser innovadoras, influir en la educación y estar relacionadas con Internet y la informática. Los principales objetivos de las TIC en la educación son diseñar servicios educativos innovadores y de aprendizaje abierto y proporcionar acceso educativo desde cualquier lugar. Países líderes como los del G7 y algunos
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Tics, TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACIÓN
Información relacionada con las tecnologias de la informacion y la comunicacion vistas desde un punto pedagogico y artistico.
Las tics diapo
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) se refieren a un conjunto de tecnologías para gestionar y transmitir información. Las TIC incluyen tecnologías para almacenar, recuperar, enviar e información y procesarla para calcular resultados. Benefician principalmente al ámbito educativo mediante el uso de Internet y la informática, proporcionando medios de comunicación y acceso a la información.
Material de e.portafolio marta
La tecnología educativa se refiere al uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) como herramientas para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Las TIC incluyen medios como hipertextos, multimedia, Internet y televisión por satélite. La tecnología educativa tiene como herramienta clave la computadora y recursos como Internet, foros y videoconferencia para involucrar a los estudiantes de manera interactiva y ayudarlos a transformar la información en nuevo conocimiento. La te
importancia de las tic
El documento describe la importancia de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Las TIC pueden usarse como fuentes de información para construir nuevos conocimientos, innovando las prácticas docentes a través de canales de comunicación como pizarras digitales y plataformas virtuales. También pueden servir como materiales didácticos para desarrollar habilidades de los estudiantes.
1 indicador del 2 periodo
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NTICs en educacion trata de mostrar un panorama completo de la utilizacion de las nuevas tecnologias de la comunicacion y la informacion en su aplicacion en el ambito educativo
Trabajo de m learning
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Las Tic
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ntic tema 5
Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC). Define las TIC como tecnologías que permiten transmitir, procesar y difundir información de manera instantánea. Explica que las NTIC también se conocen como "tecnologías de avanzada" y hacen referencia a entornos multimedia, televisión satelital e hipertexto. Finalmente, destaca algunas funcionalidades y ventajas clave de las TIC y NTIC en la educación
Reforma educativa dic2012
Este documento propone reformas a la constitución mexicana para mejorar la calidad de la educación. Propone crear un servicio profesional docente para regular el ingreso, promoción y permanencia de maestros, directores y supervisores escolares. También propone crear un Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación para establecer estándares nacionales de evaluación educativa. El objetivo general es fortalecer las políticas educativas para que los estudiantes reciban una educación de calidad acorde a los principios constitucionales.
Datos belen
La profesora María Belén Piñas Morales nació en 1981 en Riobamba, Ecuador. Se graduó de la Universidad Nacional de Chimborazo con una licenciatura en Informática Aplicada a la Educación y obtuvo una maestría en Docencia y Currículo de la Universidad Técnica de Ambato. Actualmente es profesora de Lenguajes de Programación y Tópicos Especiales en la Universidad Nacional de Chimborazo.
Dafo came de mi proyecto realizado por eva
- A través de las TIC e infraestructuras del centro se puede potenciar la formación teórico-práctica. Gracias a la buena predisposición por parte del equipo directivo, equipo de coordinación pedagógica y profesorado y el bajo ratio de alumnos, es factible aplicar los conocimientos teóricos en un contexto real. Utilizar las TIC para informar y orientar a las familias y utilizar el conocimiento del profesorado en la evolución del alumnado para poder ayudar mejor a los alumnos en la
Diseño curricular con orientación técnica yaz2
El documento presenta el taller de diseño curricular del semestre 2014-II impartido por Yazmín Cortez Díaz. El taller se enfoca en el diseño curricular con orientación técnica e incluye la formulación de objetivos curriculares, elaboración del plan de estudios, y diseño del sistema de evaluación.
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Las tecnologías de la información y comunicación
Este documento discute el papel de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Presenta diferentes perspectivas sobre la sociedad de la información y analiza las ventajas y desventajas de las TIC. También describe retos educativos como la alfabetización digital y la integración de las TIC en los sistemas escolares. Finalmente, ofrece recomendaciones sobre el uso efectivo de las TIC para el aprendizaje, incluyendo la planificación de actividades significativas y el desarrollo de habilidades
Ntics
Las NTICS son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar y compartir información. Permiten procesar datos y comunicarse a distancia. En la actualidad, las NTICS se usan ampliamente en educación, donde facilitan el acceso a recursos educativos y la evaluación del aprendizaje. Sin embargo, también pueden generar distracciones y dependencia si no se usan adecuadamente.
Las tic y las tac en la educación
Las TIC son herramientas que permiten acceder, producir, guardar, presentar y transferir información, y están presentes en la vida escolar. Investigaciones han demostrado que las TIC pueden mejorar el aprendizaje y la enseñanza de los estudiantes. Las TIC también pueden ayudar a los estudiantes a planificar el proceso de aprendizaje. Existen ventajas de las TIC como el aprendizaje cooperativo, pero también desventajas como el costo y la necesidad de actualizar constantemente la tecnología.
Tema No 1 2003
El documento habla sobre el taller "Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTICs)". El objetivo general es fortalecer las habilidades en el uso de las nuevas tecnologías para la práctica educativa. Se discuten temas como por qué usar las NTICs para el aprendizaje y cómo usarlas. También se describen objetivos de aprendizaje, contenidos temáticos, formas de evaluación y actividades.
tic¨s
Este documento define las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (NTIC). Explica que las TIC agrupan elementos y técnicas para el tratamiento y transmisión de información, mientras que las NTIC son herramientas relacionadas con la transmisión, procesamiento y almacenamiento digital de información. También discute algunas ventajas y desventajas de las TIC, como el interés que generan pero también las posibles distracciones. Finalmente
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NTICs En La Educación
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Introduccion
La profesora María Belén Piñas Morales nació en 1981 en Riobamba, Ecuador. Se graduó de la Universidad Nacional de Chimborazo con una licenciatura en Informática Aplicada a la Educación y obtuvo una maestría en Docencia y Currículo de la Universidad Técnica de Ambato. Actualmente enseña Lenguajes de Programación y Tópicos Especiales en la Universidad Nacional de Chimborazo.
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La profesora María Belén Piñas Morales nació en 1981 en Riobamba, Ecuador. Se graduó de la Universidad Nacional de Chimborazo con una licenciatura en Informática Aplicada a la Educación y obtuvo una maestría en Docencia y Currículo de la Universidad Técnica de Ambato. Actualmente enseña Lenguajes de Programación y Tópicos Especiales en la Universidad Nacional de Chimborazo.
Datos informativos
La profesora María Belén Piñas Morales nació en 1981 en Riobamba, Ecuador. Se graduó de Licenciada en Informática Aplicada a la Educación de la Universidad Nacional de Chimborazo y obtuvo una Maestría en Docencia y Currículo de la Universidad Técnica de Ambato. Actualmente enseña Lenguajes de Programación y Tópicos Especiales en la Universidad Nacional de Chimborazo.
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- 1. NUEVAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN
- 2. DEFINICIÓN Es el conjunto de procesos y productos derivados de las nuevas herramientas (hardware y software), soportes de la información y canales de comunicación relacionados con el almacenamiento, procesamiento y transmisión digitalizada de la información.”
- 3. CARACTERISTICAS Un vertiginoso desarrollo del conocimiento. Revolución mundial de la tecnología. Una gran explosión de información. La mundialización de la economía. Las señales simbólicas (tarjetas de crédito, cheques, monedas, etc.) Y por otro lado el usuario tiene el poder en sus manos (comprar, elegir o descartar).
- 4. VENTAJAS DE LAS NTICS EN LA EDUCACIÓN Mayor comunicación entre profesores y alumnos. Aprendizaje cooperativo. Alfabetización digital y audiovisual Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información.
- 5. ¿QUÉ DEBE SABER UN PROFESOR PARA INTEGRAR LAS NTIC’S EN EL AULA? Planificar el proceso de enseñanza - aprendizaje Ofrecer informaciones y explicaciones comprensibles Manejar las NTIC’s Relacionarse con los alumnos. Reflexionar e investigar sobre la enseñanza con empleo de las NTIC’s Seleccionar y presentar el contenido de las áreas Enseñar a sus alumnos a buscar, analizar y seleccionar la información.