SlideShare una empresa de Scribd logo
¿Cuales son las implicaciones de 
integrar las nuevas tecnologías a la 
Educación? 
¿Que son las tecnologías? ¿Qué son las TIC?
¿LAS TIC SON PARTE DE NUESTRA VIDA 
COTIDIANA? 
“SI TU HIJO VIVE AL BORDE DE UN 
OCEANO, MÁS VALE ENSEÑARLE A 
NADAR QUE COSTRUIR UN MURO 
ALREDEDOR DEL MAR” 
Roxana Morduchowicz (1997).
¿Por qué integrar las Tics a la educación?
¿Cómo podemos integrar las TIC en el aula? 
Consejos para integrar las TIC en el aula de forma eficiente 
Preparando la 
clase Apropiarse de la 
Unidad Didáctica 
Digital (UDD) 
Tener en cuenta la 
realidad escolar 
Preparar el 
espacio físico 
Cierre de la Clase 
Integrar el recurso 
tecnológico al 
desarrollo de la 
clase
PERFIL DOCENTE: 
Modelo tradicional 
• 1. El profesor como instructor. 
• 2. Se pone énfasis en la enseñanza. 
• 3. Profesor aislado. 
• 4. Suele aplicar los recursos sin diseñarlos. 
• 5. Didáctica basada en la exposición y con 
carácter unidireccional. 
• 6. Sólo la verdad y el acierto proporcionan 
aprendizaje. 
• 7. Restringe la autonomía del alumno. 
• 8. El uso de nuevas tecnologías está al 
margen de la programación 
Modelo tecnológico. 
• 1. El profesor como mediador 
• 2. Se pone el énfasis en el aprendizaje 
• 3. El profesor colabora con el equipo 
docente 
• 4. Diseña y gestiona sus propios recursos. 
• 5. Didáctica basada en la investigación y 
con carácter bidireccional. 
• 6. Utiliza el error como fuente de 
aprendizaje. 
• 7. Fomenta la autonomía del alumno. 
• 8. El uso de tecnologías esta integrado en el 
currículum. El profesor tiene competencias 
básicas en TIC
¿COMO PROMOVER EL USO ADECUADO DE 
LAS TIC EN LOS ALUMNOS?
¿Qué implica integrar las nuevas tecnologías a la 
Educación? 
Una adecuada integración de la tecnología educativa 
al aula por parte del docente, promoviendo en los 
alumnos el uso de la misma y que éste pueda 
discernir entre la información confiable y veraz, para 
desechar la que no es útil en su proceso de 
formación.
¿Qué tecnologías se aproximan a nuestra realidad 
Pedagógica?
Conclusión 
¿Qué tan importante es integrar las TIC a la Educación en México? 
¿Cómo integro las TIC en mi practica Docente? 
¿Qué puedo concluir del tema revisado en esta sesión?
Muchas gracias por su 
atención.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La Tecnoloìa en el aula
La Tecnoloìa en el aulaLa Tecnoloìa en el aula
La Tecnoloìa en el aula
jpradavilla
 
Jessica sesion15
Jessica sesion15Jessica sesion15
Jessica sesion15
jessiangeles
 
Tecnología educativa
Tecnología educativaTecnología educativa
Tecnología educativa
AlePizaa
 
Inclusión de tic en el aula
Inclusión de tic en el aulaInclusión de tic en el aula
Inclusión de tic en el aula
Analia Roca
 
Unidad4
Unidad4Unidad4
Unidad4
jimena1970
 
Clases digitales
Clases digitalesClases digitales
Clases digitales
LeonelaCerda
 
Contenido 9
Contenido 9Contenido 9
Contenido 9
anita-0115
 
Tecnologia Eduicativa
Tecnologia EduicativaTecnologia Eduicativa
Tecnologia Eduicativa
normitapatin
 
TIC
TIC TIC
TIC
roseuceu
 
Recursos Didácticos Tecnológicos
Recursos Didácticos Tecnológicos Recursos Didácticos Tecnológicos
Recursos Didácticos Tecnológicos
JanibelRamirez
 
TICS APLICADA A LA EDUCACIÓN
TICS APLICADA A LA EDUCACIÓNTICS APLICADA A LA EDUCACIÓN
TICS APLICADA A LA EDUCACIÓNKaritovargas
 
Tecnología y educación
Tecnología y educaciónTecnología y educación
Tecnología y educaciónAdriana Monico
 
Importancia de Las Tic En La Educacion
Importancia de Las Tic En La EducacionImportancia de Las Tic En La Educacion
Importancia de Las Tic En La Educacioneliana
 
Importancia De Las Tic En La Educacion
Importancia De Las Tic En La EducacionImportancia De Las Tic En La Educacion
Importancia De Las Tic En La Educacioneliana
 
Clase digital
Clase digitalClase digital
Clase digital
ARACELILUSITANDEPIAG
 
Julio tix
Julio tixJulio tix
Julio tix
93odja
 
Decálogo de las tic en el aula
Decálogo de las tic en el aula  Decálogo de las tic en el aula
Decálogo de las tic en el aula
William Henry Vegazo Muro
 
U2 drive2
U2 drive2U2 drive2
U2 drive2
mackie122014
 

La actualidad más candente (19)

La Tecnoloìa en el aula
La Tecnoloìa en el aulaLa Tecnoloìa en el aula
La Tecnoloìa en el aula
 
Jessica sesion15
Jessica sesion15Jessica sesion15
Jessica sesion15
 
Tecnología educativa
Tecnología educativaTecnología educativa
Tecnología educativa
 
Inclusión de tic en el aula
Inclusión de tic en el aulaInclusión de tic en el aula
Inclusión de tic en el aula
 
Unidad4
Unidad4Unidad4
Unidad4
 
Clases digitales
Clases digitalesClases digitales
Clases digitales
 
Contenido 9
Contenido 9Contenido 9
Contenido 9
 
Tecnologia Eduicativa
Tecnologia EduicativaTecnologia Eduicativa
Tecnologia Eduicativa
 
TIC
TIC TIC
TIC
 
Recursos Didácticos Tecnológicos
Recursos Didácticos Tecnológicos Recursos Didácticos Tecnológicos
Recursos Didácticos Tecnológicos
 
TICS APLICADA A LA EDUCACIÓN
TICS APLICADA A LA EDUCACIÓNTICS APLICADA A LA EDUCACIÓN
TICS APLICADA A LA EDUCACIÓN
 
Tecnología y educación
Tecnología y educaciónTecnología y educación
Tecnología y educación
 
Importancia de Las Tic En La Educacion
Importancia de Las Tic En La EducacionImportancia de Las Tic En La Educacion
Importancia de Las Tic En La Educacion
 
Importancia De Las Tic En La Educacion
Importancia De Las Tic En La EducacionImportancia De Las Tic En La Educacion
Importancia De Las Tic En La Educacion
 
Clase digital
Clase digitalClase digital
Clase digital
 
Julio tix
Julio tixJulio tix
Julio tix
 
Decálogo de las tic en el aula
Decálogo de las tic en el aula  Decálogo de las tic en el aula
Decálogo de las tic en el aula
 
U2 drive2
U2 drive2U2 drive2
U2 drive2
 
U2 drive2
U2 drive2U2 drive2
U2 drive2
 

Destacado

Las tics en la educacion
Las tics en la educacionLas tics en la educacion
Las tics en la educacion
wendygutii
 
Implicaciones de las TIC en la Educación
Implicaciones de las TIC en la EducaciónImplicaciones de las TIC en la Educación
Implicaciones de las TIC en la Educación
Raymond Marquina
 
Implicacion de las tic en la educacion
Implicacion de las tic en la educacionImplicacion de las tic en la educacion
Implicacion de las tic en la educacionXime Martinez
 
tics zaida apaico mendoza
tics zaida apaico mendozatics zaida apaico mendoza
tics zaida apaico mendozazaidaam1985
 
LAS TICS EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LAS  TICS  EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJELAS  TICS  EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LAS TICS EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE
emmapacheco
 
Importancia de las Tics en la educación
Importancia de las Tics en la educaciónImportancia de las Tics en la educación
Importancia de las Tics en la educación
Raquel_Delgado
 

Destacado (6)

Las tics en la educacion
Las tics en la educacionLas tics en la educacion
Las tics en la educacion
 
Implicaciones de las TIC en la Educación
Implicaciones de las TIC en la EducaciónImplicaciones de las TIC en la Educación
Implicaciones de las TIC en la Educación
 
Implicacion de las tic en la educacion
Implicacion de las tic en la educacionImplicacion de las tic en la educacion
Implicacion de las tic en la educacion
 
tics zaida apaico mendoza
tics zaida apaico mendozatics zaida apaico mendoza
tics zaida apaico mendoza
 
LAS TICS EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LAS  TICS  EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJELAS  TICS  EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LAS TICS EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE
 
Importancia de las Tics en la educación
Importancia de las Tics en la educaciónImportancia de las Tics en la educación
Importancia de las Tics en la educación
 

Similar a Tecnologia y educacion

Aprendizaje, innovación y tic[1]
Aprendizaje, innovación y tic[1]Aprendizaje, innovación y tic[1]
Aprendizaje, innovación y tic[1]
Mónica Esquisatti
 
Integrando la tecnología y el currículo 2
Integrando la tecnología y el currículo 2Integrando la tecnología y el currículo 2
Integrando la tecnología y el currículo 2
ALFREDO ALVAREZ
 
Propuesta de capacitación entre pares
Propuesta de capacitación entre paresPropuesta de capacitación entre pares
Propuesta de capacitación entre pares
GLORIAMILLAN
 
Diapo de tecnologia
Diapo de tecnologiaDiapo de tecnologia
Diapo de tecnologia
jaques delors
 
Integración de los medios y recursos en el aula
Integración de los medios y recursos en el aulaIntegración de los medios y recursos en el aula
Integración de los medios y recursos en el aulaMaría José Palao Peiró
 
INTEGRACIÓN CURRICULAR DE LAS TIC
INTEGRACIÓN CURRICULAR DE LAS TICINTEGRACIÓN CURRICULAR DE LAS TIC
INTEGRACIÓN CURRICULAR DE LAS TIC
anaranjado
 
INTEGRACIÓN CURRICULAR DE LAS TICs
INTEGRACIÓN CURRICULAR DE LAS TICsINTEGRACIÓN CURRICULAR DE LAS TICs
INTEGRACIÓN CURRICULAR DE LAS TICs
peruana
 
Sesión 03
Sesión 03Sesión 03
Sesión 03
rayda11
 
Integraciondelasticenlosdocentes
IntegraciondelasticenlosdocentesIntegraciondelasticenlosdocentes
Integraciondelasticenlosdocentes
Universidad Tecnológica Equinoccial (UTE)
 
ASESORÍA USO DE LAS TIC´S ACTIVIDAD 4
ASESORÍA USO DE LAS TIC´S ACTIVIDAD 4ASESORÍA USO DE LAS TIC´S ACTIVIDAD 4
ASESORÍA USO DE LAS TIC´S ACTIVIDAD 4
Byron Arizala Corrales
 
Oviedo nunjar victoria tics
Oviedo nunjar victoria  ticsOviedo nunjar victoria  tics
Oviedo nunjar victoria ticsvekf21
 
Morales lopes estefany tics
Morales lopes estefany  ticsMorales lopes estefany  tics
Morales lopes estefany tics
fanixitaa
 
Integracion curricular de las tics
Integracion curricular de las ticsIntegracion curricular de las tics
Integracion curricular de las ticsleonatraviesa
 
La tecnologia enel aula
La tecnologia enel aulaLa tecnologia enel aula
La tecnologia enel aula
jpradavilla
 
Las tic en_primaria miguel angel y francisco
Las tic en_primaria miguel angel y franciscoLas tic en_primaria miguel angel y francisco
Las tic en_primaria miguel angel y franciscoburbuja1987
 
Cuestionario 3
Cuestionario 3Cuestionario 3
Cuestionario 3togueda
 
Tics en la sociedad actual
Tics en la sociedad actualTics en la sociedad actual
Tics en la sociedad actual
Equipo 5
 

Similar a Tecnologia y educacion (20)

Aprendizaje, innovación y tic[1]
Aprendizaje, innovación y tic[1]Aprendizaje, innovación y tic[1]
Aprendizaje, innovación y tic[1]
 
Integrando la tecnología y el currículo 2
Integrando la tecnología y el currículo 2Integrando la tecnología y el currículo 2
Integrando la tecnología y el currículo 2
 
Propuesta de capacitación entre pares
Propuesta de capacitación entre paresPropuesta de capacitación entre pares
Propuesta de capacitación entre pares
 
Diapo de tecnologia
Diapo de tecnologiaDiapo de tecnologia
Diapo de tecnologia
 
Integración de los medios y recursos en el aula
Integración de los medios y recursos en el aulaIntegración de los medios y recursos en el aula
Integración de los medios y recursos en el aula
 
INTEGRACIÓN CURRICULAR DE LAS TIC
INTEGRACIÓN CURRICULAR DE LAS TICINTEGRACIÓN CURRICULAR DE LAS TIC
INTEGRACIÓN CURRICULAR DE LAS TIC
 
INTEGRACIÓN CURRICULAR DE LAS TICs
INTEGRACIÓN CURRICULAR DE LAS TICsINTEGRACIÓN CURRICULAR DE LAS TICs
INTEGRACIÓN CURRICULAR DE LAS TICs
 
Sesión 03
Sesión 03Sesión 03
Sesión 03
 
Integraciondelasticenlosdocentes
IntegraciondelasticenlosdocentesIntegraciondelasticenlosdocentes
Integraciondelasticenlosdocentes
 
ASESORÍA USO DE LAS TIC´S ACTIVIDAD 4
ASESORÍA USO DE LAS TIC´S ACTIVIDAD 4ASESORÍA USO DE LAS TIC´S ACTIVIDAD 4
ASESORÍA USO DE LAS TIC´S ACTIVIDAD 4
 
Integración curricular de las TICs
Integración curricular de las TICsIntegración curricular de las TICs
Integración curricular de las TICs
 
Oviedo nunjar victoria tics
Oviedo nunjar victoria  ticsOviedo nunjar victoria  tics
Oviedo nunjar victoria tics
 
Morales lopes estefany tics
Morales lopes estefany  ticsMorales lopes estefany  tics
Morales lopes estefany tics
 
Integracion curricular de las tics
Integracion curricular de las ticsIntegracion curricular de las tics
Integracion curricular de las tics
 
La tecnologia enel aula
La tecnologia enel aulaLa tecnologia enel aula
La tecnologia enel aula
 
Mery M.
Mery M.Mery M.
Mery M.
 
Las tic en_primaria miguel angel y francisco
Las tic en_primaria miguel angel y franciscoLas tic en_primaria miguel angel y francisco
Las tic en_primaria miguel angel y francisco
 
Las tic en_primaria
Las tic en_primariaLas tic en_primaria
Las tic en_primaria
 
Cuestionario 3
Cuestionario 3Cuestionario 3
Cuestionario 3
 
Tics en la sociedad actual
Tics en la sociedad actualTics en la sociedad actual
Tics en la sociedad actual
 

Último

evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia leeevalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
MaribelGaitanRamosRa
 
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
danitarb
 
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del ArrabalConocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Profes de Relideleón Apellidos
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
auxsoporte
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptxCLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
LilianaRivera778668
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
YolandaRodriguezChin
 
El fundamento del gobierno de Dios. El amor
El fundamento del gobierno de Dios. El amorEl fundamento del gobierno de Dios. El amor
El fundamento del gobierno de Dios. El amor
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
YasneidyGonzalez
 
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
FelixCamachoGuzman
 
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNETPRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
CESAR MIJAEL ESPINOZA SALAZAR
 
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdfTexto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
ClaudiaAlcondeViadez
 
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdfTestimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Txema Gs
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
YasneidyGonzalez
 
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
SandraBenitez52
 
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdfHABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
DIANADIAZSILVA1
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
El Fortí
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
EdwardYumbato1
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
Martín Ramírez
 

Último (20)

evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia leeevalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
 
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
 
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del ArrabalConocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
 
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptxCLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
 
El fundamento del gobierno de Dios. El amor
El fundamento del gobierno de Dios. El amorEl fundamento del gobierno de Dios. El amor
El fundamento del gobierno de Dios. El amor
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
 
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
 
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNETPRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
 
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdfTexto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
 
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdfTestimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
 
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
 
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdfHABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
 

Tecnologia y educacion

  • 1.
  • 2. ¿Cuales son las implicaciones de integrar las nuevas tecnologías a la Educación? ¿Que son las tecnologías? ¿Qué son las TIC?
  • 3. ¿LAS TIC SON PARTE DE NUESTRA VIDA COTIDIANA? “SI TU HIJO VIVE AL BORDE DE UN OCEANO, MÁS VALE ENSEÑARLE A NADAR QUE COSTRUIR UN MURO ALREDEDOR DEL MAR” Roxana Morduchowicz (1997).
  • 4. ¿Por qué integrar las Tics a la educación?
  • 5. ¿Cómo podemos integrar las TIC en el aula? Consejos para integrar las TIC en el aula de forma eficiente Preparando la clase Apropiarse de la Unidad Didáctica Digital (UDD) Tener en cuenta la realidad escolar Preparar el espacio físico Cierre de la Clase Integrar el recurso tecnológico al desarrollo de la clase
  • 6. PERFIL DOCENTE: Modelo tradicional • 1. El profesor como instructor. • 2. Se pone énfasis en la enseñanza. • 3. Profesor aislado. • 4. Suele aplicar los recursos sin diseñarlos. • 5. Didáctica basada en la exposición y con carácter unidireccional. • 6. Sólo la verdad y el acierto proporcionan aprendizaje. • 7. Restringe la autonomía del alumno. • 8. El uso de nuevas tecnologías está al margen de la programación Modelo tecnológico. • 1. El profesor como mediador • 2. Se pone el énfasis en el aprendizaje • 3. El profesor colabora con el equipo docente • 4. Diseña y gestiona sus propios recursos. • 5. Didáctica basada en la investigación y con carácter bidireccional. • 6. Utiliza el error como fuente de aprendizaje. • 7. Fomenta la autonomía del alumno. • 8. El uso de tecnologías esta integrado en el currículum. El profesor tiene competencias básicas en TIC
  • 7. ¿COMO PROMOVER EL USO ADECUADO DE LAS TIC EN LOS ALUMNOS?
  • 8. ¿Qué implica integrar las nuevas tecnologías a la Educación? Una adecuada integración de la tecnología educativa al aula por parte del docente, promoviendo en los alumnos el uso de la misma y que éste pueda discernir entre la información confiable y veraz, para desechar la que no es útil en su proceso de formación.
  • 9. ¿Qué tecnologías se aproximan a nuestra realidad Pedagógica?
  • 10. Conclusión ¿Qué tan importante es integrar las TIC a la Educación en México? ¿Cómo integro las TIC en mi practica Docente? ¿Qué puedo concluir del tema revisado en esta sesión?
  • 11. Muchas gracias por su atención.

Notas del editor

  1. Esta es la pregunta a la que su experimento responde
  2. Resuma su investigación de tres a cinco puntos.
  3. Establezca hipótesis antes de empezar el experimento. Esta debería ser su mejor estimación fundamentada basada en su investigación.
  4. Enumere todos los pasos utilizados para completar su experimento. Recuerde numerar los pasos.