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Tema 10
Este documento habla sobre los recursos materiales para la recreación físico-deportiva. Explica los diferentes tipos de material como el convencional, no convencional y auxiliar. También describe el material alternativo, sus ventajas y desventajas. Finalmente, ofrece ejemplos prácticos de cómo construir y usar material alternativo como mazas hechas de periódicos reciclados.
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- 1. CICLO FORMATIVO DEGRADO SUPERIOR ANIMACIÓN DE ACTIVIDADES FÍSICO-DEPORTIVAS TEMA 10 RECURSOS MATERIALES PARA LA RECREACIÓN FÍSICO – DEPORTIVA. Prof. RAFAEL GILES SÁNCHEZ CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR ANIMACIÓN DE ACTIVIDADES FÍSICO-DEPORTIVAS Tema 10. Recursos materiales para la recreación físico - deportiva INDICE 10.1. Tipos de material en la recreación físico – deportiva. 10.2. Material alternativo. Análisis conceptual y clasificación. 10.3. Construcción y uso de material alternativo. Ejemplos prácticos. 2
- 2. 10.1. Tipos dematerial en la recreación físico – deportiva Convencional- Material específico EF, deporte y recreación No convencional - Material alternativo Auxiliar - Material para delimitar espacios, dotar seguridad, facilitar la explicación, el descanso, etc... Material Convencional Material que es construido o fabricado con una finalidad concreta y cuyo uso se corresponde con dicha finalidad Propio de la EF escolar Psicomotricidad Deportes Rehabilitación física Entrenamiento deportivo Recreación Expresión corporal Actividades en la naturaleza CLASIFICACIÓN y algunos ejemplos Manipular o conducir –Paracaídas, Balones gigantes Golpear y/o lanzar - Palos, bastones y sticks; Plumas, platos; Palas y raquetas Artilugios para desplazamiento – Zancos, Pédalos Camerino (2000) Material no convencional Material que, proveniente de cualquier ámbito de la vida, usamos bien en su forma original, bien modificado o transformado para un objetivo que no es el correspondiente Material alternativo Material que, en su uso, sustituye a otro de carácter específico o convencional en el desarrollo de una determinada actividad Material auxiliar Material que, sin ser imprescindible, facilita o favorece el desarrollo de una determinada actividad Informativo - Pizarras, murales, carteles... Seguridad - Sacos, espuma-esponja, ruedas... Descanso - Lonas, sombrillas... Delimitación espacial - Cintas, adhesivos, conos... No confundir con equipamiento 10.2. Material alternativo. Análisis conceptual y clasificación. Material alternativo Las razones para su uso pueden ser Económicas Ecológicas, anticonsumistas Innovadoras, creativas Educativas, artesanales
- 3. Las ventajas desu uso se centran en Realización de proyectos en común Sentirse artífice y protagonista del producto final Conservación del medio ambiente; aprovechamiento de materiales de deshecho Apreciación de una alternativa al consumismo Desarrollo creativo; nuevos aprendizajes; procedimientos artesanales Sus desventajas son Necesidad de implicar a diferentes personas Requiere trabajo, tiempo, interés, dedicación Labores previas de recogida, limpieza, clasificación... Muchos son frágiles o se deterioran rápido Requiere el dominio de ciertas habilidades manuales; tiempo para la familiarización CONCEPTOS CLAVES Reutilizar - acción de buscar una nueva utilidad, principalmente para su aplicación alternativa a otros ámbitos Adaptar - Hacer que un objeto o mecanismo desempeñe funciones distintas a aquellas para las que fue construido Construir - Fabricar y componer de nuevo una cosa con un fin determinado Reciclar - Volver a crear objetos a partir de materiales de deshecho García Montes (2000) CLASIFICACIÓN y algunos ejemplos Material reutilizado - Escobas, trapos, pañuelos, sabanas Material adaptado - Neumáticos, mangueras, etc. Material construido - zancos, plataformas rodantes, etc. Material reciclado - Pelotas (a partir de colchonetas rotas);latas, botellas, etc. 10.3. Construcción y uso de material alternativo. Ejemplos prácticos. Proceso 1. Estudio de la actividad a desarrollar Valorar: características de la propia actividad, del espacio a utilizar, de los participantes, cantidades necesarias, etc. 2. Elección del material Reutilizar material existente Adaptar material existente Material necesario Reciclar y/o construir 3. Elaboración del material Adaptación / reciclaje / construcción 4. Evaluación Prueba del material en situación real de juego Seguridad Resistencia Versatilidad
- 4. Ejemplo Rodríguez Bravo ycol. (2004): - Nombre: Maza - Material y lugar de adquisición: * Dos periódicos. * Tijeras * Cinta de embalar Cualquier periódico que haya sido utilizado. - Grado de dificultad: * Fácil - Proceso de elaboración: 1. Enrollar un periódico por el lado de mayor longitud. 2. Pegar con cinta de embalar tres segmentos del periódico (Superior, medio e inferior). 3. Se enrolla sobre un extremo del primer periódico el segundo pero este último sobre el lado de menor longitud. 4. Fijar con cinta de embalar el segundo periódico sobre el primero. 5. Se fijan con cinta de embalar las zonas de unión de ambos periódicos -Observaciones: Se eliminaran hojas de periódico en función del peso que queramos darle a las mazas.