El documento habla sobre los elementos visuales que percibimos en nuestro entorno como el color, la textura y la forma. Explica que vemos el color gracias a la luz y que los colores primarios son el rojo, azul y amarillo. También describe las cualidades del color como el tono, la saturación y la luminosidad. Finalmente, detalla los diferentes tipos de formas y las maneras de crear formas a través de elementos como el punto, la línea y el plano.
Técnicas de arte bidimensional y tridimensionalJavier Golding
Se presentan variadas técnicas artísticas para realizar obras de arte en el campo bidimensional y tridimensional, indicando el concepto de cada técnica, el medio empleado, el soporte y los materiales utilizados en cada una de ellas. Se presentan también imágenes que ilustran.
Técnicas de arte bidimensional y tridimensionalJavier Golding
Se presentan variadas técnicas artísticas para realizar obras de arte en el campo bidimensional y tridimensional, indicando el concepto de cada técnica, el medio empleado, el soporte y los materiales utilizados en cada una de ellas. Se presentan también imágenes que ilustran.
Presentación realizada para complementar la información del blog "Agudeza visual"en la página web de la clínica oftalmológica DYTO: www.clinicadyto.com/2011/agudeza-visual/
Nota de Evolución (Nota SOAP). Definiciones en Semiología: ¿Qué es un signo? ¿Qué es un síntoma? ¿Qué es un síndrome?. Concepto de Nota SOAP Partes de la Nota SOAP: S: Subjetivo, O: Objetivo, A: Análisis, P: Plan. En cada apartado, se explica qué debe ir escrito en cada párrafo.
Dos (2) Ejemplos de Nota SOAP, enfocados a casos comunes de Otorrinolaringología (ORL).
Plástica 1º ESO. Tema 4: Las Formas. Descripción: conceptos básicos sobre las formas, recursos para representar formas, expresividad de las formas, relaciones espaciales entre las formas, estilos artísticos, los lápices de colores.
IES Luis de Morales. Plástica 1º ESO. Tema 4: Las Formas. Por Cochepocho.cochepocho
IES Luis de Morales. Plástica 1º ESO. Tema 4: Las Formas. Power Point para Windows. Funciona mal en Linex o Linux aunque se ve. Realizado por Cochepocho.
El movimiento moderno en la arquitectura venezolana tuvo sus inicios a mediados del siglo XX, influenciado por la corriente internacional del modernismo. Aunque inicialmente fue resistido por la sociedad conservadora y los arquitectos tradicionalistas, poco a poco se fue abriendo camino y dejando una huella importante en el país.
Uno de los arquitectos más destacados de la época fue Carlos Raúl Villanueva, quien dejó un legado significativo en la arquitectura venezolana con obras como la Ciudad Universitaria de Caracas, considerada Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO. Su enfoque en la integración de la arquitectura con el entorno natural y la creación de espacios que favorecen la interacción social, marcaron un punto de inflexión en la arquitectura venezolana.
Otro arquitecto importante en la evolución del movimiento moderno en Venezuela fue Tomás Sanabria, quien también abogó por la integración de la arquitectura con el paisaje y la creación de espacios abiertos y funcionales. Su obra más conocida es el Parque Central, un complejo urbanístico que se convirtió en un ícono de la modernidad en Caracas.
En la actualidad, el movimiento moderno sigue teniendo influencia en la arquitectura venezolana, aunque se ha visto enriquecido por nuevas corrientes y enfoques que buscan combinar la modernidad con la identidad cultural del país. Proyectos como el Centro Simón Bolívar, diseñado por el arquitecto Fruto Vivas, son ejemplos de cómo la arquitectura contemporánea en Venezuela sigue evolucionando y adaptándose a las necesidades actuales.
Arquitectura Ecléctica e Historicista en Latinoaméricaimariagsg
La arquitectura ecléctica e historicista en Latinoamérica tuvo un impacto significativo y dejó un legado duradero en la región. Surgida entre finales del siglo XIX y principios del XX, esta corriente arquitectónica se caracteriza por la combinación de diversos estilos históricos europeos, adaptados a los contextos locales.
2. Los elementos que nos rodean tienen cualidades que percibimos por medio de los sentidos, como: el color, la textura, la forma, la proporción o el tamaño. Observas esto nos permitirá conocer y comprender nuestro entorno o alrededor Y así poder expresarnos y crear… LA EXPLORACIÓN VISUAL DEL ENTORNO Podemos ver el color porque existe la luz . Sin luz no vemos color. La luz que nosotros vemos es luz blanca , ejemplo la del sol , que está formada por muchos colores. Si hacemos pasar un rayo de luz a través de un prisma de cristal Se descompone(ESPECTRO DE LA LUZ) y vemos estos . Este efecto lo demostró el científico Newton (S XVIII)
3. Vemos los objetos de un color determinado porque cuando un rayo de luz blanca incide sobre este absorbe todos los colores menos uno que es el que rechaza y el que vemos. LOS COLORES ESTÁN RELACIONADOS El color siempre está rodeados de otros que le influye. TONO El color en si mismo: Rojo, azul, amarillo… SATURACIÓN Grado de pureza del color. Cuanto más mezclado menos puro. Menos saturado. LUMINOSIDAD Depende de la cantidad de color blanco. Más blanco, más luminosidad CUALIDADES DEL COLOR
4. ESCALA CROMÁTICA Representación ordenada de los colores, en función del tono, saturación o luminosidad Escala monocroma Escala policroma Escala acromática CIRCULO CROMÁTICO Es un esquema o la ordenación de los colores. En el distinguimos: COLORES PRIMARIOS : No se pueden obtener por ninguna mezcla de otros, ROJO ó MAGENTA AZUL ó CIAN AMARILLO
5. COLORES SECUNADRIOS: Se obtienen por la mezcla de los primaros. Son VERDE NARANJA VIOLETA COLORES FRIOS: Tonos azules, verdes y violetas COLORES CÁLIDOS: Tonos amarillos, naranjas , rojos y rosas. ARMONIA DE -COLORES ANÁLOGOS (Cerca en el Circulo Cromático -POR CONTRASTE DE COLORES COMPLEMENTARIOS COLORES COMPLEMENTARIOS : Los que están enfrente colocados en circulo cromático
6. ¿QUE SON LAS TEXTURAS? Las cualidades o aspecto externo delas cosas. Se pueden apreciar mediante La vista o el tacto: TEXTURAS VISUALES: Imágenes(foto, dibujo…) que no Tienen relieve real pero dan Sensación de ello solamente con la vista TEXTURAS TÁCTILES: Siempre es tridimesional , relieve en sí misma, se pueden Tocar y diferenciar.
7. Las texturas se utilizan por su propias cualidades o texturas. Así según nos interese utilizaremos unas u otras para crear una obra de arte o diseño. Los escultores, arquitectos y pintores abstractos valoran y utilizan mucho las posibilidades de las texturas para crear. Los escultores eligiendo madera, Mármol, barro, etc y los arquitectos el cristal, hormigón, ladrillo,etc para dar sensaciones visuales o táctiles en sus obras. Igual ocurre con los pintores.
8. ¿COMO PERCIBIMOS LAS FORMAS? LA FORMA es una carácterística de las imágenes y de los objetos. TIPOS DE FORMAS Existen muchos tipos de formas : SEGÚN SU ORIGEN : -naturales( encontramos en nuestro entorno) -artificiales(creadas por el hombre)
9. SEGÚN CONTENIDO: FORMAS FIGURATIVAS: FORMAS ABSTRACTAS Al verlas podemos relacionarlas No hacen referencia ni las podemos con la realidad relacionar con la realidad.
10. MEDIOS PARA LA CREACIÓN DE FORMAS Para crear tanto formas bidimensionales como tridimensionales Podemos utilizar diversos elementos expresivos como: EL PUNTO: El mas básico de los signos gráficos y se utiliza con frecuencia en obras bidimensionales. Mediante lápiz, rotulador, etc. La mancha se puede considerar también y muy utilizada por los artistas. LA LÍNEA: elemento de gran importancia en la creación de formas en el plano (dibujo, pintura, foto) y en el volumen(escultura). El uso de diferentes líneas( gruesas, finas , rectas , curvas…) permite crear obras de gran poder expresivo y simbólico. En escultura, la línea seria cualquier cuerda, cable, arista… PLANO: elemento bidimensional que permite crear obras volumétricas al manipular la superficie o combinarlo con otros planos. BLOQUES. Elementos tridimensionales.
11. LA DIMENSIÓN, LA PROPORCIÓN Y LA POSICIÓN Otra de las cualidades que debemos tener en cuenta al mirar una imagen es: L a relación: - Tamaño/ proporción ( Relación de correspondencia y equilibrio entre las partes y el todo, o entre varias cosas relacionadas entre sí, en cuanto a tamaño y cantidad: entre las distintas partes del cuerpo humano hay proporción .) -Posición/situación TAMAÑO/PROPORCIÓN: Son dos: _Igualdad -Semejanza Dos figuras son iguales, cuando Al superponerlas, coinciden punto a punto. Idénticas formas pero tamaño diferente.