TEMA 6: LAS PROGRAMACIONES DIDÁCTICAS
LAS PROGRAMACIONES DIDÁCTICAS Son instrumentos de: Planificación Desarrollo y Evaluación del currículum Elaboradas por: Los equipos docentes  (equipo de profesores que imparten docencia a un mismo grupo de alumnos) Mediante un proceso de toma de decisiones
LAS PROGRAMACIONES DIDÁCTICAS Tienen como referente: Las características del alumnado. El Proyecto educativo Elementos básicos del currículo. Rasgos específicos de cada una de las áreas. Es aprobada por el Claustro Concreta para cada ciclo y curso los diferentes elementos del currículo.
LAS PROGRAMACIONES DIDÁCTICAS Finalidad:  Que el alumno alcance el máximo nivel de desarrollo en las siguientes dimensiones de su personalidad: Intelectual Afectiva Social y Moral
LAS PROGRAMACIONES DIDÁCTICAS Las Programaciones didácticas incluyen : Introducción : prioridades del Proyecto Educativo, las características del alumnado y las propias del área. Los objetivos, competencias básicas, secuenciación de contenidos por cursos y criterios de evaluación de las áreas.
LAS PROGRAMACIONES DIDÁCTICAS Metodología didáctica.  Organización de tiempos, agrupamientos y espacios, materiales y recursos didácticos seleccionados.  Medidas normalizadas y de apoyo  para dar respuesta a la diversidad. Las actividades complementarias  relacionadas con los objetivos y contenidos del currículo, reflejando el espacio, el tiempo y recursos necesarios.
LAS PROGRAMACIONES DIDÁCTICAS Los procedimientos de evaluación del alumnado, los criterios de calificación y recuperación. Evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje.

Tema 6 Las Programaciones DidáCticas

  • 1.
    TEMA 6: LASPROGRAMACIONES DIDÁCTICAS
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    LAS PROGRAMACIONES DIDÁCTICASSon instrumentos de: Planificación Desarrollo y Evaluación del currículum Elaboradas por: Los equipos docentes (equipo de profesores que imparten docencia a un mismo grupo de alumnos) Mediante un proceso de toma de decisiones
  • 3.
    LAS PROGRAMACIONES DIDÁCTICASTienen como referente: Las características del alumnado. El Proyecto educativo Elementos básicos del currículo. Rasgos específicos de cada una de las áreas. Es aprobada por el Claustro Concreta para cada ciclo y curso los diferentes elementos del currículo.
  • 4.
    LAS PROGRAMACIONES DIDÁCTICASFinalidad: Que el alumno alcance el máximo nivel de desarrollo en las siguientes dimensiones de su personalidad: Intelectual Afectiva Social y Moral
  • 5.
    LAS PROGRAMACIONES DIDÁCTICASLas Programaciones didácticas incluyen : Introducción : prioridades del Proyecto Educativo, las características del alumnado y las propias del área. Los objetivos, competencias básicas, secuenciación de contenidos por cursos y criterios de evaluación de las áreas.
  • 6.
    LAS PROGRAMACIONES DIDÁCTICASMetodología didáctica. Organización de tiempos, agrupamientos y espacios, materiales y recursos didácticos seleccionados. Medidas normalizadas y de apoyo para dar respuesta a la diversidad. Las actividades complementarias relacionadas con los objetivos y contenidos del currículo, reflejando el espacio, el tiempo y recursos necesarios.
  • 7.
    LAS PROGRAMACIONES DIDÁCTICASLos procedimientos de evaluación del alumnado, los criterios de calificación y recuperación. Evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje.