La teoría del déficit del autocuidado de Dorothea Orem se compone de 3 partes: 1) la teoría del autocuidado, que describe la capacidad y requisitos de autocuidado, 2) la teoría del déficit del autocuidado, que explica cuando existe un déficit que requiere cuidado externo, y 3) la teoría de sistemas de enfermería, que presenta 3 métodos para satisfacer las necesidades cuando existe un déficit.
N.I.C. (Nursing Interventions Classification)
Las Intervenciones (actividades o acciones enfermeras), son las encaminadas a conseguir un objetivo previsto, de tal manera que en el Proceso de Atención de Enfermería, debemos de definir las Intervenciones necesarias para alcanzar los Criterios de Resultados establecidos previamente, de tal forma que la Intervención genérica, llevará aparejadas varias acciones.
La Clasificación de Intervenciones Enfermeras recoge las intervenciones de enfermería en consonancia con el diagnóstico enfermero, adecuadas al resultado que esperamos obtener en el paciente, y que incluyen las acciones que se deben realizar para alcanzar dicho fin. La NIC utiliza un lenguaje normalizado y global para describir los tratamientos que realizan los profesionales de enfermería desde la base de que el uso del lenguaje normalizado no inhibe la práctica; sino que más bien sirve para comunicar la esencia de los cuidados de enfermería a otros y ayuda a mejorar la práctica a través de la investigación
Definición de Intervenciones:
Se define como una Intervención Enfermera a “Todo tratamiento, basado en el conocimiento y juicio clínico, que realiza un profesional de la Enfermería para favorecer el resultado esperado del paciente”.
Las Intervenciones de Enfermería pueden ser directas o indirectas.
Una Intervención de Enfermería directa es un tratamiento realizado directamente con el paciente y/o la familia a través de acciones enfermeras efectuadas con el mismo.
Estas acciones de enfermería directas, pueden ser tanto fisiológicas como psicosociales o de apoyo.
Una Intervención de Enfermería indirecta es un tratamiento realizado sin el paciente pero en beneficio del mismo o de un grupo de pacientes.
N.I.C. (Nursing Interventions Classification)
Las Intervenciones (actividades o acciones enfermeras), son las encaminadas a conseguir un objetivo previsto, de tal manera que en el Proceso de Atención de Enfermería, debemos de definir las Intervenciones necesarias para alcanzar los Criterios de Resultados establecidos previamente, de tal forma que la Intervención genérica, llevará aparejadas varias acciones.
La Clasificación de Intervenciones Enfermeras recoge las intervenciones de enfermería en consonancia con el diagnóstico enfermero, adecuadas al resultado que esperamos obtener en el paciente, y que incluyen las acciones que se deben realizar para alcanzar dicho fin. La NIC utiliza un lenguaje normalizado y global para describir los tratamientos que realizan los profesionales de enfermería desde la base de que el uso del lenguaje normalizado no inhibe la práctica; sino que más bien sirve para comunicar la esencia de los cuidados de enfermería a otros y ayuda a mejorar la práctica a través de la investigación
Definición de Intervenciones:
Se define como una Intervención Enfermera a “Todo tratamiento, basado en el conocimiento y juicio clínico, que realiza un profesional de la Enfermería para favorecer el resultado esperado del paciente”.
Las Intervenciones de Enfermería pueden ser directas o indirectas.
Una Intervención de Enfermería directa es un tratamiento realizado directamente con el paciente y/o la familia a través de acciones enfermeras efectuadas con el mismo.
Estas acciones de enfermería directas, pueden ser tanto fisiológicas como psicosociales o de apoyo.
Una Intervención de Enfermería indirecta es un tratamiento realizado sin el paciente pero en beneficio del mismo o de un grupo de pacientes.
Este capítulo tiene como objetivo principal, comprender los elementos centrales que fundamentan el cuidado de Enfermería en las diferentes etapas del ciclo vital.
Tomado del Juramento de enfermería Florencia Nightingale, modificado por Mtra. Lidia García Ortiz. Universidad de Guadalajara, Centro Universitario del Sur, ciudad Guzmán, Jalisco.
Conmemoramos el día Internacional de la mujer, para recordar los logros, para ver los retos y re plantear las metas. México nos necesita mujeres y el mundo nos aclama.
Se considera violencia obstétrica toda conducta, acción u omisión, realizada por personal de la salud que de manera directa o indirecta, tanto en el ámbito público como en el privado, afecte el cuerpo y los procesos reproductivos de las mujeres, expresada en un trato deshumanizado, un abuso de medicalización y patologización de los procesos naturales.
Las 6 Metas Internacionales de Seguridad del Paciente
Se basan en nueve soluciones definidas por expertos mundiales en seguridad del paciente; que a su vez fueron publicadas por la Organización Mundial de la Salud desde el 2001 y dadas a conocer a la comunidad internacional desde entonces. Todas siguen vigentes hasta el día de hoy
...La enfermería siendo una profesión mayoritariamente compuesta por mujeres ha tenido que luchar por conseguir y mantener los espacios y el status que se merece...
1. Teoría del Déficit del
Auto-cuidado de Dorothea E. Orem
M.C.E. Lidia García Ortiz
2. Datos Personales
Nació en Baltimor, Maryland en 1914
Orem inicio su carrera en la Escuela de Enfermería del Hospital
Providencia en Washington D.C., (recibió su diploma en
enfermería, a principios de los años 30´s.).
Sus experiencias enfermeras enfermería quirúrgica, servicio
asistencial domiciliario y hospitalario
En 1959 se publicó “Las Pautas para los Planes de estudios en
vías de desarrollo para la Educación de Enfermeras Prácticas
3. Profesora asociada de educación enfermera donde continúo
desarrollando su concepto de enfermería y autocuidado
El primer libro publicado por Orem en 1971 fue “Enfermería: los
conceptos de práctica”.
Orem se jubiló en 1984 y residía en Savannah, Georgia
Muere el 22 de Junio del 2008.
5. Influencias Teóricas
Orem cita muchos de los trabajos de otras
enfermeras según sus contribuciones a la
enfermería, entre ellas se encuentran: Abdellah,
Henderson, King, Nightingale, Peplau, Rogers, Roy.
También cita a numerosos autores de otras
disciplinas entre los principales se encuentra Ludwig
von Bertalanffy.
6.
7. Enfermería
• Considerada como un servicio dirigido a la
ayuda de uno mismo y de otros.
• Proporcionar un entorno que fomente el
desarrollo personal para satisfacer las
demandas actuales o futuras.
8. Persona
•Ser que tiene funciones
biológicas, simbólicas y
sociales, con un potencial
para aprender y
desarrollarse.
•Es un individuo que esta
sujeto a las fuerzas de la
naturaleza con capacidad
para auto conocerse.
•Ser que puede realizar
acciones para satisfacer los
requisitos de autocuidado y si
no lo puede hacer habrán
otras personas le
proporcionen los cuidados.
9. Salud
• Es un estado que se
caracteriza por la
firmeza y la totalidad de
la estructura y el
funcionamiento corporal.
• Consta de condiciones
interna y externas que
hacen posible la
satisfacción de las
necesidades de
Autocuidado
10. Entorno o Ambiente
• Consta de factores ambientales externos a la
persona.
• Elementos ambientales; condiciones
ambientales: alrededores psicosociales y
físicos externos;
11.
12. Teoría del Déficit del
Auto-cuidado de Dorothea E. Orem
Teoría del Teoría del déficit del Teoría de Sistemas
Autocuidado Autocuidado de Enfermería
Capacidad de Autocuidado Demanda de Autocuidado
•Factores Condicionantes Básicos •Déficit de Autocuidado •Sistema totalmente
•Requisitos de Autocuidado •Agente de Cuidado dependiente compensatorio
Universales •Agente de Cuidado dependiente •Sistema parcialmente
•Requisitos de Autocuidado de Terapéutico compensatorio
Desarrollo •Sistema de apoyo-educativo
•Requisitos para la desviación de
la Salud
13. 1-TEORÍA DEL AUTOCUIDADO
Capacidad de Autocuidado: Conocimientos,
habilidades y motivaciones.
Autocuidado es una actividad aprendida por
los individuos orientados hacia a cuidarse de
sí mismas.
La Agencia de Autocuidado es la
capacidad para llevar a cabo actividades
propias del autocuidado.
14. NATURALEZA DEL
AUTOCUIDADO
Orem contempla en concepto
>auto< como la totalidad de un
individuo, incluyendo no solo sus
necesidades físicas, sino
también las psicológicas y
espirituales, y el concepto
>cuidado< como la totalidad de
actividades que un individuo
inicia para mantener la vida y
desarrollarse de una forma que
sea normal para él.
15.
16. AGENCIA DE AUTOCUIDADO
OREM usa la palabra >agente< para
referirse a la persona que realmente
proporciona los cuidados o realiza
alguna acción específica.
Cuando los individuos realizan su
propio cuidado se les considera
agentes o agencia de autocuidado.
Orem reconoce que hay situaciones en
que las personas cuidan unas de otras
sin que esto implique directamente
cuidados de enfermería.
Este concepto se denomina agencia de
cuidado dependiente.
17. Requisitos de Autocuidado
Necesidades
Universal: (factores de condicionamiento básico).
Aire, agua, eliminación, actividad y descanso,
soledad e interacción social, prevención de riesgos e
interacción de la actividad humana.
De Desarrollo: promover las condiciones
necesarias para los procesos evolutivos o del
desarrollo del ser humano: niñez, adolescencia,
adulto y vejez.
De Desviación de la salud: requisitos que son el
resultado de una enfermedad, tratamiento, lesión o
alteración.
19. Factores de Condicionamiento Básico.
Edad
Genero
Estado de desarrollo
Estado de Salud
Sistema de Cuidado
Sistema Familiar
Patrones de Vida
Ambiente
Recursos Disponibles
Sociocultural
23. 2-.-LA TEORÍA DEL DÉFICIT DE AUTOCUIDADO
• Déficit de autocuidado: Es una cuando las demandas de
autocuidado rebasan las capacidades de autocuidado y es
necesario cubrirlas mediante un agente de cuidados
terapéuticos.
• Las personas no pueden cuidarse de si mismas.
• Agente de cuidado dependiente: persona que
proporciona cuidados a otros.
29. 3.- LA TEORÍA DE LOS SISTEMAS DE
ENFERMERÍA
Sistema totalmente compensatorio
Sistema parcialmente compensatorio
Sistema de apoyo-educativo
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37. La enfermera satisface las necesidades de
autocuidado por medio de 5 métodos:
1. Actuar o hacer para
2. Guía
3. Enseñar
4. Apoyar
5. Satisface sus demandas actuales o futuras.
38. TEORIA DEL AUTOCUIDADO TEORIA DE DÉFICIT DE TEORIA DE SISTEMAS
AUTOCUIDADO DE ENFERMERIA
FACTORES CONDICIONANTES
BÁSICOS
EDAD
GENERO
ESTADO DE DESARROLLO
ESTADO DE SALUD
SISTEMA DE SALUD
SOCIOCULTURAL ESPIRITUAL
SISTEMA DE FAMILIA
PATRONES DE VIDA
AMBIENTE
RECURSOS DISPONIBLES
A
C
CI
O
N
E
S
AGENTE
ESTIMULOS DEMANDA DE DEMANDA TERAPEUTICA DE SISTEMAS DE ENFERMERIA METODOS DE AYUDA
PRECISOS AUTOCUIDADO DEFICIT DE AUTOCUIDADO 1. APOYO EDUCATIVO ACTUAR O HACER PARA OTROS
AUTOCUIDADO CUIDADO DEPENDIENTE 2. PARCIALMENTE DIRIGIR A OTROS
AGENTE DE CUIDADO COMPENSATORIO APOYAR A OTROS
DEPENDIENTE 3. TOTALMENTE PROPORCIONAR UN AMBIENTE
AGENCIA DE CUIDADO COMPENSATORIO DE DESARROLLO
DEPENDIENTE ENSEÑAR
D
E
LI
B
E
R
A
D
A
REQUISITOS DE AUTOCUIDADO S
1. UNIVERSALES
MANTENER UNA SUFICIENTE ENTRADA DE AIRE
MANTENER UNA SUFICIENTE ENTRADA DE AGUA
MANTENER UNA SUFICIENTE ENTRADA DE ALIMENTO
ELIMINACIÓN Y EXCRETAS
ACTIVIDAD Y DESCANSO
SOLEDAD E INTERACCIÓN SOCIAL COORDINACIÓN ENFERMERA-PACIENTE
PREVENCIÓN DE PELIGROS
PROMOCIÓN DEL FUNCIONAMIENTO HUMANO
2. DE DESARROLLO
FETAL
NEONATAL
INFANCIA
NIÑEZ
ADOLESCENCIA
ADULTO
EMBARAZO FUENTE: CONCEPTOS DE LA TEORÍA DE OREM
3. DESVIACIÓN DE LA SALUD ESTRUCTURADO:
ACCIONES LIC. LAURA RICO HERRERA
DEFECTOS GENÉTICOS Y CONSTITUCIONALES
COMPENSATORIAS Dra.. LETICIA CASIQUE CASIQUE
DEFECTOS O INHABILIDADES ESTRUCTURALES Y
FUNCUIONALES DEL SER HUMANO
39. Adaptación de la Teoría de Enfermería del Déficit de Autocuidado de Orem al estudio. García-Barrón Casique-Casique L. 2005
Teoría del Déficit de Autocuidado de
Dorothea E. Orem
Teoría del Teoría del Déficit Teoría del Sistema
Autocuidado de Autocuidado de Enfermería
Edad Género
Factores
Sistema Condicionantes Patrón de
familiar Básicos de los vida
Adolescentes
Factores Factores
socioculturales socioeconómicos
Asociados al consumo de drogas
lícitas e ilícitas
NO USUARIO USUARIO
40.
41.
42. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Orem D. E. Modelo de Orem Conceptos de
enfermería en la práctica. 4ta. Edición.
Editorial Masón, Salvat. 1993. P.423.
Ostiguin Meléndez R.M. Teoría General del
Déficit de Autocuidado. 1ª. Edición. Editorial
El manual moderno 2001. P 67.
Tomey A. M, Raile Alligood M. Modelos y
Teorías en Enfermería. Sexta edición.
Editorial Elsevier Mosby. 2007. P 827.