El documento resume los fundamentos de la teoría cognitiva, la cual estudia los procesos mentales del aprendizaje. Explica que autores como Piaget, Vigotsky y Ausbel fueron representantes de esta teoría. Se describe que Piaget propuso cuatro etapas del desarrollo cognitivo y que Vigotsky consideró que el lenguaje es esencial para el aprendizaje. Ausbel promovió un aprendizaje significativo en lugar de uno de memoria.

1. Elaboro:
Marilú Hernández Méndez

2. Fundamentos de
Cognitivismo Representada por
autores como:
la teoría Piaget, David P
cognitiva. Ausbel, Vygotsky,
Estudio de las
representaciones
mentales, relacion Piaget : Propone 4 Distingue un
adas con lo Es la teoría que se etapas del desarrollo aprendizaje en sentido
encarga de estudiar cognoscitivo: sensorio estricto: cuando se
sociológico y
los procesos de motriz, pre adquiere del medio de
cultural. información
aprendizaje por los operacional,
operaciones concretas especifica.
que pasa un alumno.
y formales. Aprendizaje en
Vigotsky: el sentido amplio: a
individuo es aquel través del proceso de
resultado de un equilibracion.
Creatividad, logro, Se establece
comprensión, que el proceso histórico y
contextual, donde
memoria, aprendizaje
el lenguaje es En cuanto a la
efectividad, construye sus
esencial. cognición, podemos
autoestima. conocimiento
s en etapas, describirla como
mediante esquemas, símbolos
Es considerado como el esquemas , ideas, imágenes.
desarrollo de las mentales. Mente-
personas para computadora.
aprender.
David P.
Ausbel:
Promover una
aprendizaje
significativo en
lugar de uno de
memoria.

3. Referencias

 http://www.youtube.com/watch?v=6RzcpBZVqeA.
 http://www.youtube.com/watch?v=dVPb_j3tsiQ&f
eature=related
 http://www.youtube.com/watch?v=pPHTBnGrfd4
&feature=related