El documento habla sobre la teoría de sistemas. Explica que se originó en 1950-1968 con los trabajos de Ludwig Von Bertalanffy para sintetizar e integrar teorías anteriores. La teoría de sistemas busca encontrar propiedades comunes a entidades llamadas sistemas que se presentan en diferentes niveles de la realidad y son estudiados por disciplinas académicas distintas. Define conceptos clave como ambiente, entrada, salida, procesamiento y retroalimentación para describir los sistemas. También diferencia sistemas v
El concepto de niveles de organización de los seres vivos en contextos de ens...Yezz Ortiz
La noción de niveles de organización es un contenido presente en los diseños curriculares de diferentes
niveles educativos, frecuentemente desarrollado en los libros de texto y abordado en clases de biología. De
acuerdo a nuestra experiencia en talleres de formación docente, en la participación en talleres de discusión
y diagramación de diseños curriculares así como en la elaboración de documentos y materiales de apoyo
para docentes, hemos encontrado diferentes interpretaciones de los conceptos involucrados y problemas en
su abordaje áulico.
El objetivo de la presente contribución es presentar un marco teórico conceptual interpretativo que nos
permita reflexionar sobre las imágenes de niveles de organización presentes en los discursos escolares y
efectuar una propuesta de interpretación.
El concepto de niveles de organización de los seres vivos en contextos de ens...Yezz Ortiz
La noción de niveles de organización es un contenido presente en los diseños curriculares de diferentes
niveles educativos, frecuentemente desarrollado en los libros de texto y abordado en clases de biología. De
acuerdo a nuestra experiencia en talleres de formación docente, en la participación en talleres de discusión
y diagramación de diseños curriculares así como en la elaboración de documentos y materiales de apoyo
para docentes, hemos encontrado diferentes interpretaciones de los conceptos involucrados y problemas en
su abordaje áulico.
El objetivo de la presente contribución es presentar un marco teórico conceptual interpretativo que nos
permita reflexionar sobre las imágenes de niveles de organización presentes en los discursos escolares y
efectuar una propuesta de interpretación.
Las finanzas estudian la manera en que los recursos escasos se asignan a través del tiempo. Dos características distinguen a las decisiones financieras de otras decisiones de asignación de recursos: los costos y los beneficios de las decisiones financieras:
Las finanzas estudian la manera en que los recursos escasos se asignan a través del tiempo. Dos características distinguen a las decisiones financieras de otras decisiones de asignación de recursos: los costos y los beneficios de las decisiones financieras:
La teoría de sistemas o teoría general de sistemas es el estudio interdisciplinario de los sistemas en general. Su propósito es estudiar los principios aplicables a los sistemas en cualquier nivel en todos los campos de la investigación
La T.G.S. no busca solucionar problemas o intentar soluciones prácticas, pero sí producir teorías y formulaciones conceptuales que puedan crear condiciones de aplicación en la realidad empírica.
la T.G.S. es un conjunto de elementos dinámicamente relacionados entre sí, que realizan una actividad para alcanzar un objetivo, operando sobre entradas y proveyendo salidas procesadas. Se encuentra en un medio ambiente y constituye una totalidad diferente de otra.
Presentación con el fin de dar a explicar esta teoría con todos sus pros y contras desde el punto de vista de estudiantes de trabajo social de la U.C.V
1. República bolivariana de Venezuela ministerio de educación y deportes u.n.e.f.a sección 107D Integrante Isidoro Antonio González c.I:25618616 Profesora:Emil Michinel
2. Teoría de sistemas La teoría de sistemas. Es un esfuerzo de estudio interdisciplinario que trata de encontrar las propiedades comunes a entidades llamadas sistemas. Éstos se presentan en todos los niveles de la realidad, pero que tradicionalmente son objetivos de disciplinas académicas diferentes. Su puesta en marcha se atribuye al biólogo austriaco Ludwig Von Bertalanffy, quien acuñó la denominación a mediados del siglo xx
3. Se origina entre 1950 y 1968 con los trabajos del biólogo alemán Ludwig Von Bertanlanffy. Por la necesidad de sintetizar e integrar teorías anteriores y organizar los conocimientos para lograr una mayor eficacia.
4. Integrar los conocimientos de todas las ciencias en un mismo enfoque y que los descubrimientos de cada una sean aplicadas en las demás.
5. viene del griego synistanai y significa reunir o juntar. conjunto de elementos interdependientes e interactuantes, grupo de unidades combinadas que forman un todo organizado.
6. AMBIENTE: es el medio que rodea externamente el sistema , este es un recurso y a la vez una amenaza para el sistema. entrada salida procesamiento ambiente retroalimentación
7. DIFERENCIAS ENTRE SISTEMAS VIVOS Y ORGANIZACIONES Sistemas vivos (organismos) Sistemas organizados (organización) Son organizados, adquieren su estructura por etapas Pueden reorganizarse; teóricamente tienen vida ilimitada, pueden resurgir No tienen ciclo de vida definido son abstractos. El sistema puede describirse en términos psicológicos Son incompletos: dependen de la cooperación con otras organizaciones El problema se define como un desvío de las normas sociales a) nacen, heredan sus rasgos estructurales Mueren, su tiempo de vida es limitado c) Tienen un ciclo de vida predeterminado d) Son concretos: el sistema puede describirse en términos físicos y químicos Son completos; el parasitismo y la simbiosis son excepcionales f) La enfermedad se define como un disturbio en el proceso vital