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PARTE I: VEHICULO PARA INDUCIR UNA
    CULTURA DE ALTO DESEMPEÑO

                   Ing. Carlos Cagna Vallino
 CULTURA DEL SEMICIRCULO

•   Partimos de una Situación de Trabajo Actual, con un cierto
    nivel de compromiso y metodologías determinado.-
•   Como parte de la Mejora Continua lo que buscamos es un
    Sistema de trabajo que facilite alcanzar el circulo virtuoso
    del Alto Desempeño.
•   Por ende es necesario generar la vuelta de tuerca que
    falta, sobre las conductas y hábitos. De manera tal que se
    actúe con una visión compartida a cerca de un concepto
    distinto de la Responsabilidad como capacidad de rendir
    cuentas, de manera tal de asegurar el “Todo” mas
    sustentable.
 METODOLOGIAS DE TRABAJO: MODELO DEL SEMICIRCULO.

•Registro.
                                         •Hago.
•Analizo.
                                         •Ejecuto.
•Comparo.
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•Comparto.
                                         •Controlo.
•Argumento.
                                         •Ordeno.
•Conclusiones.
                                         •Informo.
•Mas Por Que.
                                         •Compromiso limitado.
•Eficacia “y” Eficiencia.
                                         •Pocos “Por Que”.
•Mas Compromiso.
                                         •Eficacia Vs. Eficiencia.
•Mantengo, mejoro y lo
hago mas confiable.                      •La acción es por reacción.
•Búsqueda permanente de                  •(-) objetividad, (+) subjetividad.
causa raíz.                              •Poca documentación de la
•Mejoro participación y                  situación actual del proceso.
conocimiento.                            •Menos transferencia del
•Necesariamente mas                      conocimiento.
trabajo en equipo.
 CASOS DEMOSTRATIVOS ACTIVIDAD
MANDOS MEDIO Y BAJO.
 CASO DEMOSTRATIVO ACTIVIDAD GERENCIAL
 El impacto sobre el circulo vicioso o el virtuoso.

•   La > o < actitud en recorrer el 1° semicírculo siempre va generar o una situación
    neutra o dentro del circulo vicioso.-
•   El > o < recorrido del 2° semicírculo nos va sacar del circulo vicioso e introducir en
    el virtuoso, que es sustentable y mas fácil de mantener en el tiempo y va ser el que
    nos va permitir afrontar mejor x eje periodos de crisis.-


        ESPIRAL DEL
         CIRCULO
    VIRTUOSO, TIRA PARA
          ARRIBA




                                                                   ESPIRAL DEL
                                                                     CIRCULO
                                                                VICIOSO, TIRA PARA
                                                                      ABAJO
 BASES PARA LA IMPLEMENTACION
La RESPONDABILIDAD como filosofía de trabajo para alcanzar una
cultura de ALTO DESEMPEÑO en las organizaciones.

• Organización acorde y Roles bien definidos.
• Compromiso de la Gerencia.
• Visión Compartida con alto foco en la gestión del piso de planta.
• Mandos Medios Calificados.
• Foco en los Procesos y Hechos.
• Promover un riguroso manejo de la información para el mejoramiento.
• Promover un trabajo en equipo con couching permanente de la gerencia
ligado con la evaluación de desempeño.
• Generar cultura que mejore la empleabilidad y competencias de sus
individuos.
• Generar P.D.R. (pool, desarrollo y retención) de talentos.
• Formar equipo que actúe como complemento a la hora de evaluar una
selección, desvinculación o retención de personas.
GRACIAS

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Modelo del Semicirculo

  • 1. PARTE I: VEHICULO PARA INDUCIR UNA CULTURA DE ALTO DESEMPEÑO Ing. Carlos Cagna Vallino
  • 2.  CULTURA DEL SEMICIRCULO • Partimos de una Situación de Trabajo Actual, con un cierto nivel de compromiso y metodologías determinado.- • Como parte de la Mejora Continua lo que buscamos es un Sistema de trabajo que facilite alcanzar el circulo virtuoso del Alto Desempeño. • Por ende es necesario generar la vuelta de tuerca que falta, sobre las conductas y hábitos. De manera tal que se actúe con una visión compartida a cerca de un concepto distinto de la Responsabilidad como capacidad de rendir cuentas, de manera tal de asegurar el “Todo” mas sustentable.
  • 3.  METODOLOGIAS DE TRABAJO: MODELO DEL SEMICIRCULO. •Registro. •Hago. •Analizo. •Ejecuto. •Comparo. •Mantengo. •Comparto. •Controlo. •Argumento. •Ordeno. •Conclusiones. •Informo. •Mas Por Que. •Compromiso limitado. •Eficacia “y” Eficiencia. •Pocos “Por Que”. •Mas Compromiso. •Eficacia Vs. Eficiencia. •Mantengo, mejoro y lo hago mas confiable. •La acción es por reacción. •Búsqueda permanente de •(-) objetividad, (+) subjetividad. causa raíz. •Poca documentación de la •Mejoro participación y situación actual del proceso. conocimiento. •Menos transferencia del •Necesariamente mas conocimiento. trabajo en equipo.
  • 4.  CASOS DEMOSTRATIVOS ACTIVIDAD MANDOS MEDIO Y BAJO.
  • 5.  CASO DEMOSTRATIVO ACTIVIDAD GERENCIAL
  • 6.  El impacto sobre el circulo vicioso o el virtuoso. • La > o < actitud en recorrer el 1° semicírculo siempre va generar o una situación neutra o dentro del circulo vicioso.- • El > o < recorrido del 2° semicírculo nos va sacar del circulo vicioso e introducir en el virtuoso, que es sustentable y mas fácil de mantener en el tiempo y va ser el que nos va permitir afrontar mejor x eje periodos de crisis.- ESPIRAL DEL CIRCULO VIRTUOSO, TIRA PARA ARRIBA ESPIRAL DEL CIRCULO VICIOSO, TIRA PARA ABAJO
  • 7.  BASES PARA LA IMPLEMENTACION La RESPONDABILIDAD como filosofía de trabajo para alcanzar una cultura de ALTO DESEMPEÑO en las organizaciones. • Organización acorde y Roles bien definidos. • Compromiso de la Gerencia. • Visión Compartida con alto foco en la gestión del piso de planta. • Mandos Medios Calificados. • Foco en los Procesos y Hechos. • Promover un riguroso manejo de la información para el mejoramiento. • Promover un trabajo en equipo con couching permanente de la gerencia ligado con la evaluación de desempeño. • Generar cultura que mejore la empleabilidad y competencias de sus individuos. • Generar P.D.R. (pool, desarrollo y retención) de talentos. • Formar equipo que actúe como complemento a la hora de evaluar una selección, desvinculación o retención de personas.