Este documento describe varios modelos pedagógicos, incluyendo el tradicional, conductista, constructivista, desarrollista, social e integral y cultural. Explica las características clave de cada modelo, como sus metas, relaciones entre docentes y estudiantes, contenidos, y métodos. Los modelos varían en su enfoque, desde la transmisión de conocimiento hasta la construcción activa del conocimiento a través de la experiencia y la interacción social.