Este documento analiza tres aspectos de la identidad étnica judía en Buenos Aires: 1) la comunidad sefaradí de origen alepino que mantuvo un perfil tradicional incluso después de la inmigración, aunque luego comenzó a relajar las normas; 2) la estrategia de retradicionalización emprendida por el rabino Itzjak Chehebar para contrarrestar esta influencia; 3) los desafíos que plantean los matrimonios exogámicos y grupos como los Benei Sióm que aspiran a
El documento analiza la identidad cultural y cómo se define en oposición a otras identidades. Explica que las culturas se definen a sí mismas en relación y oposición a otras culturas, resaltando las diferencias. También señala que las relaciones entre culturas nunca son igualitarias debido a las desigualdades creadas por las relaciones políticas, económicas y culturales.
Masculino, Femenino y yo ( Identidad o identidades de género) Musica
Este documento explora cómo la identidad se ha vuelto más compleja debido a los cambios sociales, económicos y políticos, y al impacto de los movimientos de minorías como las mujeres y los homosexuales. Estos movimientos han cuestionado los paradigmas tradicionales de identidad basados en la polarización de género, mostrando que la identidad es un proceso multidimensional en lugar de algo absoluto y esencial. La identidad ya no se define únicamente por lo biológico, sino que también está influenciada por factores social
Este documento describe las estructuras e instituciones sociales. Explica que una sociedad está compuesta de individuos organizados en grupos y estructuras sociales que permiten la continuidad de la sociedad. Los grupos sociales incluyen grupos primarios como la familia y grupos secundarios. Las principales instituciones sociales son la familia, la educación, la religión, el gobierno y la economía. Cada institución satisface necesidades básicas de la sociedad y está estructurada en torno a normas y valores.
El documento trata sobre la juventud y las identidades juveniles. Explora tres tipos de identidades: identidad legitimadora impuesta por instituciones, identidad de resistencia de grupos marginados, e identidad de proyecto que busca transformar la estructura social. También discute las subculturas juveniles y cómo expresan formas de resistencia a través de estéticas y lenguajes alternativos. Finalmente, argumenta que se debe estudiar a los jóvenes considerados "normales" y no solo a grupos estigmatizados.
El documento discute las instituciones como objetos culturales que expresan poder social y regulan el comportamiento individual. Las instituciones preservan el orden social existente distribuyendo de manera desigual los recursos. Si bien proveen protección, también generan sufrimiento. Cada institución singular configura un espacio geográfico, imaginario y simbólico donde se reproduce la estructura social general pero también genera normas propias. El análisis de las instituciones requiere considerar los niveles formal, informal y fantasmático de su funcionamiento.
Este documento describe las características y elementos de la cultura. Define la cultura como el conjunto de formas y patrones a través de los cuales una sociedad se manifiesta, incluyendo costumbres, creencias y sistemas de comportamiento. Explica que la cultura se aprende, transmite e interioriza a través de la interacción social, y varía según factores como el contexto histórico y geográfico de cada grupo. Finalmente, destaca la importancia de valorar y apreciar las distintas culturas que conforman una sociedad.
El documento describe las instituciones educativas y cómo funcionan. Explica que las instituciones educativas proveen tanto protección como sufrimiento al regular el comportamiento individual y transmitir la cultura. También discute cómo las instituciones educativas enfrentan demandas contradictorias de la sociedad y cómo activan fantasías en los estudiantes relacionadas a la autoridad, logros y juicio de los demás.
El documento describe la comunalidad de los pueblos originarios de Oaxaca. La comunalidad se basa en una estructura social, organización y mentalidad colectiva. Esta mentalidad colectiva ha dado forma a las sociedades originarias a lo largo de la historia. La comunalidad se caracteriza por el poder comunal a través de asambleas ciudadanas y cargos comunitarios, trabajo comunal a través de tequios y ayuda mutua, fiestas comunales y territorio comunal. La base de la comunalidad es el fuerte tejido social entre las
El documento analiza la identidad cultural y cómo se define en oposición a otras identidades. Explica que las culturas se definen a sí mismas en relación y oposición a otras culturas, resaltando las diferencias. También señala que las relaciones entre culturas nunca son igualitarias debido a las desigualdades creadas por las relaciones políticas, económicas y culturales.
Masculino, Femenino y yo ( Identidad o identidades de género) Musica
Este documento explora cómo la identidad se ha vuelto más compleja debido a los cambios sociales, económicos y políticos, y al impacto de los movimientos de minorías como las mujeres y los homosexuales. Estos movimientos han cuestionado los paradigmas tradicionales de identidad basados en la polarización de género, mostrando que la identidad es un proceso multidimensional en lugar de algo absoluto y esencial. La identidad ya no se define únicamente por lo biológico, sino que también está influenciada por factores social
Este documento describe las estructuras e instituciones sociales. Explica que una sociedad está compuesta de individuos organizados en grupos y estructuras sociales que permiten la continuidad de la sociedad. Los grupos sociales incluyen grupos primarios como la familia y grupos secundarios. Las principales instituciones sociales son la familia, la educación, la religión, el gobierno y la economía. Cada institución satisface necesidades básicas de la sociedad y está estructurada en torno a normas y valores.
El documento trata sobre la juventud y las identidades juveniles. Explora tres tipos de identidades: identidad legitimadora impuesta por instituciones, identidad de resistencia de grupos marginados, e identidad de proyecto que busca transformar la estructura social. También discute las subculturas juveniles y cómo expresan formas de resistencia a través de estéticas y lenguajes alternativos. Finalmente, argumenta que se debe estudiar a los jóvenes considerados "normales" y no solo a grupos estigmatizados.
El documento discute las instituciones como objetos culturales que expresan poder social y regulan el comportamiento individual. Las instituciones preservan el orden social existente distribuyendo de manera desigual los recursos. Si bien proveen protección, también generan sufrimiento. Cada institución singular configura un espacio geográfico, imaginario y simbólico donde se reproduce la estructura social general pero también genera normas propias. El análisis de las instituciones requiere considerar los niveles formal, informal y fantasmático de su funcionamiento.
Este documento describe las características y elementos de la cultura. Define la cultura como el conjunto de formas y patrones a través de los cuales una sociedad se manifiesta, incluyendo costumbres, creencias y sistemas de comportamiento. Explica que la cultura se aprende, transmite e interioriza a través de la interacción social, y varía según factores como el contexto histórico y geográfico de cada grupo. Finalmente, destaca la importancia de valorar y apreciar las distintas culturas que conforman una sociedad.
El documento describe las instituciones educativas y cómo funcionan. Explica que las instituciones educativas proveen tanto protección como sufrimiento al regular el comportamiento individual y transmitir la cultura. También discute cómo las instituciones educativas enfrentan demandas contradictorias de la sociedad y cómo activan fantasías en los estudiantes relacionadas a la autoridad, logros y juicio de los demás.
El documento describe la comunalidad de los pueblos originarios de Oaxaca. La comunalidad se basa en una estructura social, organización y mentalidad colectiva. Esta mentalidad colectiva ha dado forma a las sociedades originarias a lo largo de la historia. La comunalidad se caracteriza por el poder comunal a través de asambleas ciudadanas y cargos comunitarios, trabajo comunal a través de tequios y ayuda mutua, fiestas comunales y territorio comunal. La base de la comunalidad es el fuerte tejido social entre las
Este documento analiza el quehacer de los hombres no tradicionalistas en el sistema patriarcal. Existen dos tipos de hombres no tradicionalistas: 1) aquellos cuyos roles cambian debido a transformaciones sociales que impactan las familias, y 2) aquellos que voluntariamente cuestionan el sistema patriarcal. El documento explora cómo el sistema patriarcal se basa en abstracciones androcéntricas que legitiman la desigualdad de género y cómo esto ha moldeado las expectativas de la masculinidad tradicional.
CUADERNILLO: ANÁLISIS INSTITUCIONAL y ORGANIZACIONAL
EQUIPO DOCENTE:
Prof. Titular: SANDRA ARITO
Prof. Adjunta: LUCRECIA CERINI
UNIVERSIDAD NACIONAL DE ENTRE RÍOS
FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL
..."Las instituciones son el campo de acción de los sujetos, los grupos y lo colectivo; son productoras y producto de procesos. Cada organización institucional desarrolla sus propias lógicas según la diversidad de funciones que tienen creando una cultura y un estilo institucional y los actores con sus prácticas cotidianas las constituyen, las sostienen y las cambian. Esta característica de las organizaciones, la instancia de los sujetos constituyéndolas implica aceptar que hay parte de nosotros puestas allí (actos, relaciones, afectos) y esas partes no nos pertenecen en propiedad. Esta relación entre el sujeto y la organización institucional es fuente básica de tensión, de malestar y de disputa. Algunas veces esta relación está alimentada por la ilusión, desde una visión individualizada, que la organización está hecha para cada uno de nosotros personalmente o “que es propiedad de un amo anónimo o encarnado en alguien con poder” (R.Kaes)"...
El malestar, conflicto y crisis de y en la organización son tres fenómenos diferenciales en sus orígenes, causas y efectos aunque en las percepciones y vivencias de los sujetos aparezcan como uno solo, generalmente englobados como crisis.
Las sociedades muestran diferencias en riqueza, poder y prestigio entre sus miembros. Las teorías marxista, weberiana y funcionalista proveen los primeros conceptos para entender a las clases medias. La estratificación social ha sido estudiada en psicología, medicina y religión, y cada sociedad desarrolla su propio modelo de estratificación de acuerdo a sus necesidades.
El documento habla sobre la estratificación social a través de la historia. Explica que la estratificación social se refiere a las desigualdades estructuradas entre grupos de individuos y ha existido en varias formas como la esclavitud, el sistema de castas y los estamentos. También describe cómo las sociedades modernas se estratifican principalmente en clases sociales basadas en logros económicos e influencias impersonales a gran escala.
Este documento presenta una exposición sobre la estructura social en el Instituto Tecnológico de la Construcción Campus Tabasco. Explica conceptos clave como microestructura, macroestructura y las categorías de una estructura social, incluyendo sociedades dominadas por la economía, familia, religión y política. También analiza la evolución de la estructura social en México y ofrece ejemplos como motociclistas de Harley Davidson y el movimiento de rock.
El documento describe los cuatro sistemas básicos de estratificación social: esclavitud, casta, estamento u estado, y clase. La esclavitud se basa en la propiedad directa de unos individuos sobre otros. El sistema de castas está ligado a las creencias religiosas hindúes. Los estamentos dividían a la sociedad en grupos con diferentes deberes y derechos. Las clases se definen por las diferencias económicas y de propiedad/control de recursos entre grupos a gran escala.
El documento analiza los conceptos de estratificación social y clases sociales. Explica que la estratificación social se refiere a las desigualdades estructuradas entre grupos de individuos, y describe cuatro sistemas básicos: esclavitud, casta, estado y clase. Luego, se enfoca en las clases sociales, explicando que son agrupamientos a gran escala que comparten recursos económicos comunes e influyen en el estilo de vida. Finalmente, resume las teorías de Marx y Weber sobre clases sociales.
El documento define la sociedad como el agrupamiento de individuos que comparten una cultura e interactúan entre sí para formar un grupo o comunidad. Explica que las sociedades se han clasificado de diferentes formas a lo largo de la historia, pero que las clasificaciones actuales se basan más en criterios conductuales que estructurales. También describe algunas características clave de las sociedades modernas, como su complejidad, dinamismo y división en clases sociales.
Este documento trata sobre la estratificación social. Explica el concepto de estratificación social y las técnicas de estratificación abierta y cerrada. Luego describe los sistemas de estratificación como la esclavitud, castas, estamentos y clases. Finalmente, introduce las teorías de Weber y Marx sobre estratificación social. El documento analiza la estratificación desde diferentes perspectivas para ofrecer una comprensión completa del tema.
14. Estructuras Sociales Y El Evangelismoguest1075a2
El documento discute las estructuras sociales y cómo afectan el evangelismo. Examina conceptos como estatus atribuido vs. adquirido, y cómo las sociedades homogéneas vs. heterogéneas influyen la comunicación del evangelio. También analiza el crecimiento del movimiento misionero desde el Tercer Mundo y las ventajas y desventajas de los misioneros del Tercer Mundo.
Este documento discute los problemas sociales causados por la concepción rígida del género en la cultura, incluyendo el sexismo y la homofobia. Explica que el género es una construcción cultural que impone roles y expectativas sobre las mujeres y los hombres. Además, analiza cómo el género opera a nivel psíquico en la formación de la identidad sexual, señalando que tanto la heterosexualidad como la homosexualidad son resultados naturales del desarrollo psicológico. Finalmente, argumenta que para abordar problemas como
El documento habla sobre la crisis de las instituciones educativas en Argentina. Señala que las instituciones educativas están perdiendo su función simbólica y legitimidad como organizadores sociales. También menciona que los procesos estructurales como la violencia y la pobreza están afectando negativamente a las escuelas, los docentes y los estudiantes. Finalmente, propone realizar diagnósticos que identifiquen los logros de las instituciones educativas, analizar los procesos estructurales del contexto social, y volver a conoc
El documento resume los conceptos clave de la estructura social. La estructura social organiza las relaciones sociales a través de estatus, roles, grupos y organizaciones formales. Estos elementos estructuran la vida individual y colectiva al mismo tiempo que permiten cambio y creatividad. La estructura social también incluye instituciones como la familia, educación, religión, política y economía.
Este documento define conceptos clave de la sociología como sociedad, grupos sociales, estratificación social y clases sociales. Explica que la sociedad es un grupo de personas que cooperan para satisfacer sus intereses mutuos como su preservación. Los grupos sociales comparten identidad, cultura, origen u otros rasgos. La estratificación social se refiere a las desigualdades basadas en el poder, la riqueza y el prestigio. Finalmente, las clases sociales son grandes grupos que se diferencian por su relación con los medios de produ
El documento resume las perspectivas de varios teóricos sobre la religiosidad popular. Explica que la religiosidad popular funciona para conservar el orden social y legitimar el poder de los dominantes, según Marx y Weber. Durkheim sostiene que la religión contribuye a imponer principios de estructuración del pensamiento de forma disimulada. Luego presenta algunos ejemplos de manifestaciones de la religiosidad popular en comunidades, como ofrendas del Día de Muertos y rituales para asegurar el agua.
Este documento presenta diferentes conceptos relacionados con la desigualdad y la estratificación social. Primero, explora cómo factores como el género, la edad, la etnia han generado desigualdades históricas. Luego, describe sistemas de estratificación del pasado como la esclavitud y las castas, en comparación con el sistema de clases moderno. Finalmente, analiza perspectivas sociológicas funcionalistas y críticas sobre la desigualdad, y discute clasificaciones de clases sociales en sociedades occidentales
Este documento presenta una introducción a las instituciones sociales como la familia y el estado. Explica conceptos como cultura, etnia, patrimonio cultural y la relación entre la actividad humana y el medio ambiente. Reconoce que las instituciones sociales simplifican el comportamiento y regulan las interacciones entre los miembros de una sociedad.
Este documento contiene información sobre varios temas relacionados con la ideología y la sociedad. Define ideología y menciona diferentes tipos como las ideologías políticas, culturales y religiosas. También describe la familia autoritaria y su función de reproducir la sociedad conservadora. Explica el concepto de función social y cómo las instituciones contribuyen a la sociedad como un todo. Por último, analiza el consumo como objeto-signo y cómo los objetos adquieren un valor simbólico en la sociedad de consumo.
Este documento describe las clases sociales, su origen y evolución. Explica que las clases surgieron debido al desarrollo de la división del trabajo y la propiedad privada sobre los medios de producción. Identifica las principales clases en las sociedades esclavista, feudal y capitalista. También analiza las clases sociales modernas, dividiéndolas en clase alta, media y baja. Finalmente, presenta conceptos clave de la teoría social como cambio social.
Este documento resume la estructura social, su origen y evolución. Explica que la estructura social se refiere a la configuración de la sociedad en sus diferentes aspectos o en su conjunto en un momento histórico. Luego describe brevemente la evolución de la estructura social en Venezuela y los grupos que la componen, como la familia y asociaciones. También cubre las normas que rigen la estructura como normas convencionales, morales y jurídicas. Finalmente, analiza las clases sociales en sociedades contemporáneas y el
Este documento presenta un resumen de la tesis de Carlos Eduardo Román Hernández titulada "El espectro de Lope de Aguirre en la novela hispanoamericana". La tesis analiza cómo la figura de Lope de Aguirre ha sido retratada y utilizada como tema en varias novelas hispanoamericanas, desde su primera aparición en crónicas coloniales hasta novelas del siglo XX. El autor identifica los elementos temáticos recurrentes en las diferentes obras y cómo estos han evolucionado a lo largo del tiempo, consolidando a Aguirre
Este documento analiza el quehacer de los hombres no tradicionalistas en el sistema patriarcal. Existen dos tipos de hombres no tradicionalistas: 1) aquellos cuyos roles cambian debido a transformaciones sociales que impactan las familias, y 2) aquellos que voluntariamente cuestionan el sistema patriarcal. El documento explora cómo el sistema patriarcal se basa en abstracciones androcéntricas que legitiman la desigualdad de género y cómo esto ha moldeado las expectativas de la masculinidad tradicional.
CUADERNILLO: ANÁLISIS INSTITUCIONAL y ORGANIZACIONAL
EQUIPO DOCENTE:
Prof. Titular: SANDRA ARITO
Prof. Adjunta: LUCRECIA CERINI
UNIVERSIDAD NACIONAL DE ENTRE RÍOS
FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL
..."Las instituciones son el campo de acción de los sujetos, los grupos y lo colectivo; son productoras y producto de procesos. Cada organización institucional desarrolla sus propias lógicas según la diversidad de funciones que tienen creando una cultura y un estilo institucional y los actores con sus prácticas cotidianas las constituyen, las sostienen y las cambian. Esta característica de las organizaciones, la instancia de los sujetos constituyéndolas implica aceptar que hay parte de nosotros puestas allí (actos, relaciones, afectos) y esas partes no nos pertenecen en propiedad. Esta relación entre el sujeto y la organización institucional es fuente básica de tensión, de malestar y de disputa. Algunas veces esta relación está alimentada por la ilusión, desde una visión individualizada, que la organización está hecha para cada uno de nosotros personalmente o “que es propiedad de un amo anónimo o encarnado en alguien con poder” (R.Kaes)"...
El malestar, conflicto y crisis de y en la organización son tres fenómenos diferenciales en sus orígenes, causas y efectos aunque en las percepciones y vivencias de los sujetos aparezcan como uno solo, generalmente englobados como crisis.
Las sociedades muestran diferencias en riqueza, poder y prestigio entre sus miembros. Las teorías marxista, weberiana y funcionalista proveen los primeros conceptos para entender a las clases medias. La estratificación social ha sido estudiada en psicología, medicina y religión, y cada sociedad desarrolla su propio modelo de estratificación de acuerdo a sus necesidades.
El documento habla sobre la estratificación social a través de la historia. Explica que la estratificación social se refiere a las desigualdades estructuradas entre grupos de individuos y ha existido en varias formas como la esclavitud, el sistema de castas y los estamentos. También describe cómo las sociedades modernas se estratifican principalmente en clases sociales basadas en logros económicos e influencias impersonales a gran escala.
Este documento presenta una exposición sobre la estructura social en el Instituto Tecnológico de la Construcción Campus Tabasco. Explica conceptos clave como microestructura, macroestructura y las categorías de una estructura social, incluyendo sociedades dominadas por la economía, familia, religión y política. También analiza la evolución de la estructura social en México y ofrece ejemplos como motociclistas de Harley Davidson y el movimiento de rock.
El documento describe los cuatro sistemas básicos de estratificación social: esclavitud, casta, estamento u estado, y clase. La esclavitud se basa en la propiedad directa de unos individuos sobre otros. El sistema de castas está ligado a las creencias religiosas hindúes. Los estamentos dividían a la sociedad en grupos con diferentes deberes y derechos. Las clases se definen por las diferencias económicas y de propiedad/control de recursos entre grupos a gran escala.
El documento analiza los conceptos de estratificación social y clases sociales. Explica que la estratificación social se refiere a las desigualdades estructuradas entre grupos de individuos, y describe cuatro sistemas básicos: esclavitud, casta, estado y clase. Luego, se enfoca en las clases sociales, explicando que son agrupamientos a gran escala que comparten recursos económicos comunes e influyen en el estilo de vida. Finalmente, resume las teorías de Marx y Weber sobre clases sociales.
El documento define la sociedad como el agrupamiento de individuos que comparten una cultura e interactúan entre sí para formar un grupo o comunidad. Explica que las sociedades se han clasificado de diferentes formas a lo largo de la historia, pero que las clasificaciones actuales se basan más en criterios conductuales que estructurales. También describe algunas características clave de las sociedades modernas, como su complejidad, dinamismo y división en clases sociales.
Este documento trata sobre la estratificación social. Explica el concepto de estratificación social y las técnicas de estratificación abierta y cerrada. Luego describe los sistemas de estratificación como la esclavitud, castas, estamentos y clases. Finalmente, introduce las teorías de Weber y Marx sobre estratificación social. El documento analiza la estratificación desde diferentes perspectivas para ofrecer una comprensión completa del tema.
14. Estructuras Sociales Y El Evangelismoguest1075a2
El documento discute las estructuras sociales y cómo afectan el evangelismo. Examina conceptos como estatus atribuido vs. adquirido, y cómo las sociedades homogéneas vs. heterogéneas influyen la comunicación del evangelio. También analiza el crecimiento del movimiento misionero desde el Tercer Mundo y las ventajas y desventajas de los misioneros del Tercer Mundo.
Este documento discute los problemas sociales causados por la concepción rígida del género en la cultura, incluyendo el sexismo y la homofobia. Explica que el género es una construcción cultural que impone roles y expectativas sobre las mujeres y los hombres. Además, analiza cómo el género opera a nivel psíquico en la formación de la identidad sexual, señalando que tanto la heterosexualidad como la homosexualidad son resultados naturales del desarrollo psicológico. Finalmente, argumenta que para abordar problemas como
El documento habla sobre la crisis de las instituciones educativas en Argentina. Señala que las instituciones educativas están perdiendo su función simbólica y legitimidad como organizadores sociales. También menciona que los procesos estructurales como la violencia y la pobreza están afectando negativamente a las escuelas, los docentes y los estudiantes. Finalmente, propone realizar diagnósticos que identifiquen los logros de las instituciones educativas, analizar los procesos estructurales del contexto social, y volver a conoc
El documento resume los conceptos clave de la estructura social. La estructura social organiza las relaciones sociales a través de estatus, roles, grupos y organizaciones formales. Estos elementos estructuran la vida individual y colectiva al mismo tiempo que permiten cambio y creatividad. La estructura social también incluye instituciones como la familia, educación, religión, política y economía.
Este documento define conceptos clave de la sociología como sociedad, grupos sociales, estratificación social y clases sociales. Explica que la sociedad es un grupo de personas que cooperan para satisfacer sus intereses mutuos como su preservación. Los grupos sociales comparten identidad, cultura, origen u otros rasgos. La estratificación social se refiere a las desigualdades basadas en el poder, la riqueza y el prestigio. Finalmente, las clases sociales son grandes grupos que se diferencian por su relación con los medios de produ
El documento resume las perspectivas de varios teóricos sobre la religiosidad popular. Explica que la religiosidad popular funciona para conservar el orden social y legitimar el poder de los dominantes, según Marx y Weber. Durkheim sostiene que la religión contribuye a imponer principios de estructuración del pensamiento de forma disimulada. Luego presenta algunos ejemplos de manifestaciones de la religiosidad popular en comunidades, como ofrendas del Día de Muertos y rituales para asegurar el agua.
Este documento presenta diferentes conceptos relacionados con la desigualdad y la estratificación social. Primero, explora cómo factores como el género, la edad, la etnia han generado desigualdades históricas. Luego, describe sistemas de estratificación del pasado como la esclavitud y las castas, en comparación con el sistema de clases moderno. Finalmente, analiza perspectivas sociológicas funcionalistas y críticas sobre la desigualdad, y discute clasificaciones de clases sociales en sociedades occidentales
Este documento presenta una introducción a las instituciones sociales como la familia y el estado. Explica conceptos como cultura, etnia, patrimonio cultural y la relación entre la actividad humana y el medio ambiente. Reconoce que las instituciones sociales simplifican el comportamiento y regulan las interacciones entre los miembros de una sociedad.
Este documento contiene información sobre varios temas relacionados con la ideología y la sociedad. Define ideología y menciona diferentes tipos como las ideologías políticas, culturales y religiosas. También describe la familia autoritaria y su función de reproducir la sociedad conservadora. Explica el concepto de función social y cómo las instituciones contribuyen a la sociedad como un todo. Por último, analiza el consumo como objeto-signo y cómo los objetos adquieren un valor simbólico en la sociedad de consumo.
Este documento describe las clases sociales, su origen y evolución. Explica que las clases surgieron debido al desarrollo de la división del trabajo y la propiedad privada sobre los medios de producción. Identifica las principales clases en las sociedades esclavista, feudal y capitalista. También analiza las clases sociales modernas, dividiéndolas en clase alta, media y baja. Finalmente, presenta conceptos clave de la teoría social como cambio social.
Este documento resume la estructura social, su origen y evolución. Explica que la estructura social se refiere a la configuración de la sociedad en sus diferentes aspectos o en su conjunto en un momento histórico. Luego describe brevemente la evolución de la estructura social en Venezuela y los grupos que la componen, como la familia y asociaciones. También cubre las normas que rigen la estructura como normas convencionales, morales y jurídicas. Finalmente, analiza las clases sociales en sociedades contemporáneas y el
Este documento presenta un resumen de la tesis de Carlos Eduardo Román Hernández titulada "El espectro de Lope de Aguirre en la novela hispanoamericana". La tesis analiza cómo la figura de Lope de Aguirre ha sido retratada y utilizada como tema en varias novelas hispanoamericanas, desde su primera aparición en crónicas coloniales hasta novelas del siglo XX. El autor identifica los elementos temáticos recurrentes en las diferentes obras y cómo estos han evolucionado a lo largo del tiempo, consolidando a Aguirre
Creatividad e Innovación - Gustavo Cascio - CB@WDaniel Salvucci
Este documento presenta conceptos sobre innovación y creatividad. Explica que la creatividad es una habilidad que puede desarrollarse y propone cuatro primeros pasos para empezar a innovar: 1) definir el área de innovación y formular un desafío, 2) observar las necesidades de los usuarios, 3) formar un equipo multidisciplinario y 4) generar múltiples soluciones al desafío. También describe un modelo de 10 tipos de innovación que cubren áreas como el modelo de negocio, producto, servicio y
Marc Clark is a fashion designer who started the Marcc lifestyle brand. His products were selling well in stores but his website lacked functionality and did not allow for online purchases. Sketchworks was hired to build a new website that would help Marcc reach more customers and drive more online revenue. Sketchworks conducted research, developed branding, created wireframes and site maps, designed high-quality imagery and product descriptions, and integrated social media to build an effective new website for Marcc.
KOPR-KOTE is a drill collar and tool joint compound that provides several technical advantages: it allows tool joint shoulders to mate perfectly without deformation, ensuring consistent torque values; it protects threads from rust and corrosion; and it helps prevent downhole joint makeup when high drilling torques are encountered. The key features of KOPR-KOTE are that it is an environmentally-friendly lubricant that provides protection against seizing and galling and allows proper compression at final makeup. It is suitable for use on drill pipe, collars, tools and other oilfield threaded connections.
The document outlines a phased approach to integrating mobile video with an IPTV system. Phase 1 involves minimal integration and keeps mobile and IPTV systems separate. Phase 2 adds integration between the subscriber management system and mobile portal to support paid content and authentication. Phase 3 fully integrates the mobile and IPTV systems for a synchronized, transparent experience across screens.
Este documento presenta el libro "El Régimen Legal de las Nulidades en el Proceso Penal" escrito por Juan Marcelino González Garcete y César Daniel Ortega G. Incluye el prólogo del libro escrito por Alfredo Enrique Kronawetter Zarza, agradecimientos de los autores y una dedicatoria a Selva Antonia Morel de Acevedo.
U002 funded news publication b brian mc neal with kristi britt and michael br...Norfolk Naval Shipyard
This document provides an overview of recent activities at Norfolk Naval Shipyard. It summarizes that USS West Virginia recently completed an Extended Refueling Overhaul and returned to the fleet, while USS Albany began an Extended Docking Selected Restricted Availability and entered the shipyard. It also highlights stories about improving training programs to reduce class no-shows, testing a zero-gravity arm, and initiatives to meet energy efficiency goals.
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian investasi dan bentuk-bentuk investasi berdasarkan sektor, skala, bidang usaha, pelaksana, tingkatan, jangka waktu, tujuan dan pelakunya. Dokumen ini juga menjelaskan arti penting investasi, karakteristik khusus investasi, pertimbangan dalam pengambilan keputusan investasi, tujuan keputusan investasi, problem-problem dalam rencana investasi dan beberapa hal yang dapat menjadi
El Taekwondo es un arte marcial de origen coreano que ha sido instruido en la civilización asiática durante siglos. Con el tiempo se fue transformando en un moderno deporte, en una forma o método de bloquear golpes, patear y golpear sin armas.
Motorized Urban Mobility focuses on developing sustainable and intelligent light transport solutions to improve quality of life in urban areas. They have experience managing projects for OEMs and developing new electric vehicles and mobility services. Their goal is to reduce emissions and create more efficient personal transportation alternatives. They are a small team of experienced engineers who take on all aspects of product development from concept to production launch.
O documento descreve a fisiognomia, uma antiga forma de oráculo que associava os traços faciais de uma pessoa aos de animais para identificar sua sexualidade. Ele lista vários animais (galo, gato, macaco, etc) e descreve os traços e personalidades associados a cada um. A fisiognomia acreditava que os traços faciais revelavam a natureza sexual e características de personalidade de uma pessoa.
Supply Chain Threats to the US Energy SectorKaspersky
This presentation by Cynthia James discusses steps to take towards cyber-securing the supply chain of Energy sector organizations in the U.S. From the biggest challenges to a review of regulation and compliance guidelines, this deck covers three areas of Energy: nuclear, electric and "other".
Cynthia James is a CISSP (Certified Information Systems Security Professional) and frequent presenter for the TABD group at Kaspersky Lab, global provider of cybersecurity solutions. With 9 years of experience in the cybersecurity space, Cynthia is a regular speaker on the subject and has authored a book on cybercrime: “Stop Cybercrime from Ruining Your Life".
Este documento es una colección de poemas y canciones de Gilberto Ramírez Santacruz sobre temas de amor, libertad y la historia de Paraguay. Incluye una introducción del director de la escuela secundaria de Ramírez donde expresa admiración por sus poemas y su mensaje. Los poemas tratan sobre la necesidad de que la poesía sirva al pueblo, la visión de un mundo ideal, la lucha por la justicia y la resistencia del pueblo a pesar de la opresión.
The Corporate Responsibility Report offers an insight into how Credit Suisse assumes its various responsibilities as a bank, as an employer, as well as towards society and environment.
- Download or order the Corporate Responsibility Report: http://bit.ly/1WruTww
- Visit our website for more information: http://bit.ly/1ZvcvBg
El documento describe varios sistemas de construcción industrializados. Estos incluyen sistemas como Outinord, 3D Panel y Speedco que usan paneles prefabricados de concreto o metal para permitir una construcción rápida. Otros sistemas como Casa Kit y Corpacero usan una combinación de elementos prefabricados y construcción en sitio. Cada sistema se describe brevemente con sus ventajas e inconvenientes principales.
The document provides guidelines for establishing maximum residue limits (MRLs) of pesticides and veterinary drugs in foods in Korea. It outlines the scope and application process for setting MRLs, including requirements for submitting toxicity and residue data to support MRL applications. It aims to clarify procedures and improve transparency around MRL establishment for domestic and international stakeholders.
Este documento presenta una descripción general del negocio inmobiliario, incluyendo los tres pasos clave de comprar, crear valor y capturar valor. Explica los roles de los principales agentes como desarrolladores, inversores y operadores, y la cadena de valor que involucra a otros como arquitectos, constructores y administradores. También discute conceptos como el banco de tierras, financiamiento de construcción e hipotecario, y la importancia de una estrategia para elegir proyectos y competir de manera efectiva.
Este documento presenta un análisis del cambio cultural en México a partir de los datos de la Tercera Encuesta Nacional de Valores de los Mexicanos de 1995. Explora diferentes teorías para entender el cambio cultural, incluyendo la teoría de la modernización y teorías que enfatizan la multiplicidad cultural. También discute dos formas de diferenciación cultural - una que implica una sociedad segmentada con grandes diferencias culturales entre grupos, y otra que implica la superposición de múltiples culturas. Finalmente, analiza cómo los valores políticos han camb
Este documento presenta un análisis del cambio cultural en México a partir de los datos de la Tercera Encuesta Nacional de Valores de los Mexicanos de 1995. Explora diferentes teorías del cambio cultural y procesos de diferenciación, incluyendo la teoría de la modernización y teorías que enfatizan la multiplicidad cultural. También discute los cambios en valores políticos como el énfasis cambiante de la autoridad a la autonomía y de la conformidad a la apertura. Finalmente, analiza cómo los cambios en las condiciones de vida han l
Este documento describe la identidad personal, los grupos sociales y las tribus urbanas. Explica que conocerse a uno mismo es la base para la autoprotección y que la identidad se forma a través de las experiencias personales y las interacciones sociales. Además, describe cómo los grupos sociales influyen en la socialización del individuo a través de la transmisión cultural y las normas compartidas. Finalmente, define las tribus urbanas como grupos de jóvenes que comparten estéticas e ideologías y se distinguen por su vestimenta y gustos musicales
Este documento describe los grupos étnicos en México y las fronteras entre ellos. Explica que los grupos étnicos comparten una cultura, historia e identidad comunes. Las fronteras étnicas no son solo límites geográficos, sino construcciones sociales y mentales que distinguen un grupo de otro. Los marcadores culturales como la lengua y la religión sirven para establecer estas fronteras étnicas.
Descripción y definición de los grupos socialesDenise Reynaud
El documento describe los grupos sociales y las tribus urbanas. Explica que los grupos sociales proveen una identidad cultural y normas de comportamiento para sus miembros. Las tribus urbanas son subculturas de jóvenes unidos por intereses artísticos y estilos de vida similares. El documento analiza diferentes tribus urbanas, sus características distintivas y cómo proveen una identidad cultural para los jóvenes.
Este documento resume las dificultades experimentadas por unos docentes al dirigirse a las comunidades rurales donde debían dar clases. Debían salir muy temprano para tomar el único transporte disponible y afrontar la lluvia y el frío. A pesar de los contratiempos, los docentes perseveraron en su viaje para cumplir con su deber de llegar a sus destinos de enseñanza.
Este documento describe las culturas juveniles y cómo se forman. Menciona que las culturas juveniles se refieren a la forma en que los jóvenes expresan colectivamente sus experiencias a través de la construcción de estilos de vida distintivos, principalmente en el tiempo libre. Las culturas juveniles se ven influenciadas por la cultura dominante, las culturas parentales y las culturas generacionales. También se ven afectadas por factores como la clase social, el género y la etnia. Las culturas juveniles no son homogéneas y los jóvenes
Este documento presenta diferentes conceptos clave relacionados con la cultura y la sociedad. Define la cultura de varias maneras, incluyendo como un conjunto de comportamientos, normas e ideas compartidas. Explica que una sociedad consiste en un grupo de personas con una cultura común. También explora conceptos como roles, estatus, estratificación social y diferentes sistemas de estratificación como esclavitud, castas, estamentos y clases sociales. Finalmente, distingue entre grupos de pertenencia a los que se pertenece, y grupos de referencia a
Culturas subculturas contraculturas y tribus urbanas antropologiaBryan Salazar
Este documento discute varios temas relacionados con las culturas, subculturas y contraculturas. Define cultura social como el medio ambiente social creado por humanos que incluye creencias, costumbres y prácticas convencionales. Explica que las subculturas comparten algunas creencias pero también se diferencian de la cultura dominante, mientras que las contraculturas se oponen activamente a los valores establecidos. También describe algunas tribus urbanas específicas y cómo se identifican a través de la estética y la ideolog
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La subcultura puede formarse a partir de la edad, etnia o género de sus miembros. Las subculturas se caracterizan por preferencias comunes en entretenimiento, símbolos y comunicación, y se definen por su oposición a la cultura dominante. El estudio de una subcultura implica analizar el simbolismo de sus miembros y cómo este es interpretado por la cultura dominante. Si la oposición es sistemática, la subcultura puede describirse como una contracultura.
Este ensayo explora la relación entre cultura e identidad. Argumenta que la cultura y la identidad son indisociables, ya que la identidad se construye a partir de los materiales culturales que una persona interioriza y se apropia. También discute que la identidad está en constante cambio debido a las influencias culturales cambiantes y al contacto intercultural.
La identidad cultural se define como un conjunto de valores, tradiciones, símbolos y comportamientos que dan sentido de pertenencia a los miembros de un grupo. Sin embargo, la identidad cultural no es estática sino que se construye a través de un proceso dinámico donde los individuos interiorizan elementos de la cultura dominante y otras culturas, moldeando su propio sentido de identidad. Además, la identidad cultural de un grupo se define en oposición a otras identidades, resaltando las diferencias a través de la noción de "otredad".
La cultura se define como el conjunto de rasgos distintivos de una sociedad, incluyendo costumbres, creencias y modos de vida. La cultura surge de la sociedad y está interrelacionada con ella. Dentro de la sociedad existen fenómenos culturales como la familia, la religión, la educación y otros que forman parte de su estructura. Los antropólogos clasifican los fenómenos culturales de acuerdo a procesos como la aculturación, la contracultura y el etnocentrismo.
La subcultura se define como un grupo con un conjunto distintivo de comportamientos y creencias que difieren de la cultura dominante. Pueden formarse en torno a factores como la edad, etnia o género. Las subculturas se caracterizan a menudo por su oposición a los valores dominantes, aunque no siempre es de manera radical. Los miembros de una subcultura suelen señalar su pertenencia a través de la ropa, música u otros símbolos.
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descripción de los conceptos cultura y antropología cultural, asi como descripción de los conceptos desde el punto de vista de varios autores, en diapositivas power point
La identidad cultural se refiere al conjunto de valores, tradiciones y símbolos compartidos por los miembros de un grupo social que les dan un sentido de pertenencia. Se construye a través de un proceso de individualización en el que los actores sociales interiorizan y dan sentido a los atributos culturales. Además, la identidad cultural se define en oposición a otras culturas, ya que los grupos se definen a sí mismos resaltando sus diferencias con otros.
Este documento trata sobre la estructura social y el comportamiento humano. Explica conceptos clave como origen, evolución y características de las estructuras sociales, así como los grupos y normas que las componen. Finalmente, analiza las teorías sociales, el cambio social y las clases sociales en sociedades contemporáneas.
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Este boletín presenta las próximas actividades del Grupo de Estudios sobre Religiosidad y Evangelización (GERE), incluyendo un ciclo de cine sobre miradas europeas a la religión, noticias sobre el II Simposio Internacional sobre Religiosidad, Cultura y Poder, y su seminario anual de conferencias. También resume conferencias recientes y exposiciones actuales relacionadas con la religión, y comparte información sobre nuevas publicaciones y eventos de interés para investigadores.
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Este documento anuncia el II Simposio Internacional sobre Religiosidad, Cultura y Poder que se llevará a cabo del 27 al 29 de agosto de 2008 en Buenos Aires, Argentina. El simposio es organizado por el Grupo de Estudios sobre Religiosidad y Evangelización de la Universidad de Buenos Aires y tiene como objetivo consolidar el intercambio de perspectivas sobre la relación entre religión, cultura y poder. Se invita a presentar ponencias antes del 30 de junio sobre diversos ejes temáticos e incluirá conferencias magistrales y un panel
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El piadoso Lucas era antioqueño por nacimiento y por oficio médico y en la sabiduría helénica fue un grande erudito, así como en la ordenanza judía iba sobrado. Luego cuando había resucitado Cristo de entre los muertos, él junto con Cleofás iba de camino a Emaús y se encontraron con Jesús. Mas tarde Lucas se convirtió en compañero de viaje y seguidor del maravilloso apóstol Pablo, y solo quince años después de la ascensión de Cristo, san Lucas escribió Su evangelio con todo detalle.
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El Corazón de Jesús en la espiritualidad de Luisa de Marillac
Texto Bargman
1. Acerca de la legitimación de la adscripción étnica. Dentro, fuera y sobre los
límites del grupo judío en Buenos Aires
Daniel BARGMAN
Publicado en: Judaica Latinoamericana III. Jerusalén, AMILAT, 1997, páginas
93-111.
Versión en lengua hebrea en: Bejarano, Margalit et al. (Editors): Latin American Jewry.
Essays in Honor of Haim Avni. Amilat (Research Association for Latin American Jewry)
& The Avraham Harman Institute of Contemporary Jewry, The Hebrew University of
Jerusalem, 2001.
Este trabajo se propone plantear algunas reflexiones acerca del problema de la
identidad étnica y de la definición de los límites de los grupos étnicos, en base a la
discusión de algunos aspectos estudiados en tres distintos trabajos de campo. Los
conjuntos abordados se ubican respectivamente en el núcleo de la comunidad judía de
la Argentina -los sefaradíes oriundos de Alepo-, sobre sus límites -los matrimonios
exogámicos-, y fuera de ellos, si bien con una aspiración a ver legitimado su ingreso -
los criollos de origen chileno congregados en la Iglesia Israelita del Nuevo Pacto,
también llamados Benei Sión.
La comunidad judía en la perspectiva de la etnicidad
Partimos de la definición de la comunidad judía en la Argentina, como una minoría
étnica inserta en el contexto de la sociedad mayor con la cual establece articulaciones,
así como lo hace con otras minorías. El concepto de grupo étnico nos resulta operativo
porque remite a una forma de organización social, coloca el énfasis en los aspectos de
identidad cultural de sus integrantes, sin implicar la adhesión a contenidos fijos ni
2. supuestamente esenciales, y -a diferencia del concepto de raza- está desvinculado de
toda connotación biológica (1).
Los grupos étnicos se vinculan a través de fronteras permeables. Las mismas
constituyen membranas que individuos y subgrupos pueden traspasar, saliendo de una
comunidad étnica o ingresando a la misma en un proceso personal de redefinición de
identidades. Pero la etnicidad -o identidad grupal- se mantendrá, siempre que subsista
la diferenciación entre los ámbitos, los valores y los símbolos propios respecto a los
ajenos.
La identidad étnica se construye en virtud de los procesos de autoadscripción y
adscripción por los demás, por los que los integrantes de los grupos se categorizan a sí
mismos -quot;soy judíoquot;- y a los otros en términos de pertenencias y de exclusiones.
Las experiencias de campo que se discutirán aquí dan pie para sugerir que a los dos
criterios enunciados: autoadscripción y adscripción por los demás, es preciso sumar un
tercer criterio: la legitimación. Se trata de indagar acerca de las fuentes de normatividad
propia del grupo étnico. No basta que un individuo o conjunto se considere a sí mismo
miembro de un grupo, y que los demás lo señalen como tal, para pertenecer
efectivamente al mismo. Es preciso que los marcos comunitarios y aquellos agentes
con poder de dictar y aplicar las normas legitimen la adscripción del individuo o
subgrupo como miembro. La evidencia parece apuntar que cuando se presentan
disonancias entre estos tres criterios, la etnicidad se manifiesta conflictivamente y se
presentan problemas de identidad personal y grupal.
Ahora bien, la normatividad de un grupo étnico constituye por lo común un ideal que
difícilmente guarda correspondencia con las conductas efectivas del mismo.
Precisamente uno de los problemas más fértiles para la indagación antropológica está
referido a la forma en que estos dos aspectos -normas y conductas- se interrelacionan.
Se trata pues de plantear en cada caso el grado de desfasaje entre el plano normativo
y el comportamiento grupal, y de indagar cuáles son las pautas que regulan el
interjuego entre estas dos esferas.
La etnicidad se caracteriza por ser una ideología de la particularidad, en tanto no aspira
a la imposición universal de sus valores. En base a los valores propios se juzga a los
miembros del grupo y no a los ajenos.
El descanso sabático o las normas dietéticas de cashrut constituyen en este sentido
3. prescripciones que se puede esperar observen los judíos, pero cuyo cumplimiento no
se pretende de los no judíos.
Además de este conjunto de valores compartidos, el grupo étnico se define por los
diacríticos, signos socialmente relevantes que lo marcan como tal diferenciándolo
dentro de un contexto dado.
En la situación tradicional -premoderna- estaba claramente pautado para las
comunidades judías que la casi totalidad de la interacción de sus miembros debía
producirse en su interior, en tanto los contactos con el afuera se restringían a áreas
específicas e instrumentales -como el mercado. Esta situación se veía reforzada por
los muros físicos de los guetos, las aldeas y las zonas de residencia propias.
A resultas de los procesos de secularización que tuvieron lugar después de la
Emancipación en las comunidades judías de Occidente, y de las migraciones masivas
hacia sociedades de alta asimilación, los judíos dejaron de ser grupos cerrados cuyos
límites eran fijados desde adentro y desde afuera por un cúmulo de preceptos e
inderdicciones.
Varios factores inciden actualmente en las comunidades de la Diáspora produciendo el
debilitamiento del control social. Los miembros de las comunidades evidencian en sus
conductas un importante grado de disonancia respecto a las normas que deberían
idealmente cumplir, debido a un insuficiente conocimiento y reconocimiento de las
mismas. Esto obedece asimismo a la pluralidad y fragmentación de fuentes de
normatividad que expresan la coexistencia de diversas ideologías étnicas.
Recogemos para este análisis el modelo propuesto por Daniel Elazar (1989) según el
cual los límites de una comunidad son definidos de acuerdo a la variable
quot;participaciónquot;. Según esta hipótesis, las comunidades judías en la Diáspora no poseen
límites fijos, sino que están constituidas por una serie de círculos concéntricos que,
centrados en un núcleo de miembros plenamente adscriptos, irradian hacia áreas de
indefinición en los bordes, en las que la comunidad se confunde con la sociedad
mayor.
El núcleo de una comunidad estaría constituido por individuos cuya identidad
4. particularista abarca todos los aspectos de su vida, y se halla rodeado de círculos cada
vez más periféricos donde se ubican los miembros según su mayor o menor grado de
compromiso asociativo con la vida comunitaria. En la periferia se encuentran los
individuos desadscriptos, quot;asimiladosquot;, incluso aquéllos que activamente rechazan su
identidad de origen.
Según esta interpretación, el núcleo que desea preservar una forma de vida
particularista y los círculos del entorno, reforzarán sus propios límites como reacción a
la fuerza centrífuga propia de una sociedad mayor de naturaleza abierta.
Esto habrá de precipitar la desadscripción de los sectores más periféricos, separados a
su vez del centro por una brecha cada vez mayor, hasta subsumirse y perderse en el
seno de la sociedad circundante.
Puede afirmarse que los miembros ubicados en el núcleo poseen un grado máximo de
interacción endogrupal y un mínimo de interacción con el exogrupo. Aquéllos ubicados
en la periferia presentan por lo contrario amplios márgenes para la interacción
exogrupal, y poco intercambio endogrupal. La normatividad, al ser debilitada y
fragmentaria, no logra imponerse en la periferia del grupo.
Según se discutirá en el presente trabajo, sugerimos que a través del estudio de los
fenómenos marcatorios del límite de la judeidad como conjunto étnico-religioso de
grupos, podemos arrojar nueva luz sobre los procesos de construcción, transmisión y
redefinición de la identidad judía, identidad cambiante según los contextos sociohistó-
ricos en que se sitúa.
Nuestra indagación apuntará por tanto a determinar cuáles son las pautas que señalan
el límite, cuáles los criterios para situar los posicionamientos posibles respecto de un
supuesto centro -o centros- del grupo, en virtud de cuáles estrategias de pasaje y de
qué procesos de legitimación se trasciende el límite de la judeidad, saliendo de ella o
bien ingresando a la misma.
Retradicionalización como alternativa a la modernidad:
La comunidad sefaradí de origen alepino
5. El perfil del judaísmo tradicional que vivió durante siglos entre las murallas del barrio
judío de Alepo (Siria), así como en los guetos y aldeas de Europa Oriental o el Medio
Oriente, estaba totalmente signado por el cumplimiento de los preceptos de la Halajá.
En este contexto, ser judío suponía integrar activamente la comunidad.
Los procesos de modernización y secularización por los que pasó la judeidad
occidental, apenas si afectaron superficial y tardíamente a las comunidades judías de
Siria.
Este judaísmo observante se proponía y lograba la reproducción social del grupo y la
transmisión de sus valores, a costas de una situación relativamente aislada y marginal
con respecto a las sociedades circundantes.
Los sefaradíes oriundos de Siria que comenzaron a inmigrar a Buenos Aires a
principios del siglo veinte, lograron mantenerse por décadas relativamente al margen
de la integración asimilatoria dado su marcado carácter tradicional, que hacía equivaler
judaísmo a observancia religiosa. Esto se expresaba también en el menor grado de
profesionalización de sus integrantes en comparación con los sectores ashkenazíes.
En gran medida, ellos protagonizaron una movilidad económica ascendente, aunque
permaneciendo dentro del mismo rubro textil, pasando en una o dos décadas de la
situación de jamleros -vendedores ambulantes- a la de comerciantes e industriales. (2)
No obstante, el impacto del entorno comenzó a hacerse sentir en la comunidad. Los
procesos de movilidad que estos inmigrantes protagonizaron desde su arribo al país,
se acentuaron a fines de la década de 1940 gracias al período de pujanza económica
que atravesaba entonces la Argentina, y tuvieron como correlato un paulatino
abandono de la observancia de los preceptos religiosos.
Hacia 1950, la comunidad alepina en Buenos Aires se encontraba en un momento de
inflexión, evidenciando un notorio relajamiento en las pautas que habían regido
tradicionalmente su modo de vida (3).
Fue en esta circunstancia que, en reemplazo del Rabino Amram Blum, se invitó al
Rabino Itzjak Chehebar de Alepo, quien ostentaba el título de Jajam -sabio-, como
tradicionalmente se designa a los rabinos sefaradíes. Se trataba de un hombre de
formación racionalista, que demostró además condiciones de líder carismático: su
bendición daba prosperidad, sus plegarias sanaban enfermos, y sus fieles atribuían a
6. su oración el poder de hacer caer la lluvia o apagar un incendio. El nuevo rabino
encaró una estrategia que condujo finalmente a la retradicionalización de la comunidad.
A tal efecto, el Jajam impulsó la resistencia a la influencia cultural del entorno, y la
creación y recreación de pautas, normas e instituciones religiosas y educativas
particularistas, conservando y reviviendo el patrimonio cultural preexistente propio del
grupo.
Al no haber desarrollado ideologías seculares como las variantes sionistas o
progresistas del sector ashkenazí, el único judaísmo que la comunidad alepina podía
tomar como referencia era el de la ortodoxia en la observancia.
A su arribo en 1953, el Jajam denunció lo que a su juicio eran transgresiones que se
cometían al cumplimiento de los preceptos.
Según el testimonio de un entrevistado: quot;En una reunión que él hacía en Sucot -porque
invitaba a la colectividad a almorzar en su casa- ...dijo: 'Señores: Ustedes viven en
medio de un ámbito en el cual se acostumbraron, como aquél que vive al lado de un
montículo de basurales, se habitúa a su olor y no se da cuenta de lo que está oliendo'quot;.
Este discurso en el cual el entorno es señalado como fuente de influencias
contaminantes, remite al par oposicional de pureza y peligro, aludido por Mary Douglas
(1973) en su trabajo sobre el Judaísmo bíblico.
El Jajam instó a su congregación desde un principio a quot;volver en teshubá completaquot;
(retornar a la observancia de los preceptos), guardando el Shabat -reposo sabático-, el
Cashrut -normas dietéticas rituales-y los preceptos de quot;pureza familiarquot; -referentes a los
períodos en los cuales los cónyuges deben abstenerse de todo contacto físico, así
como al baño ritual de purificación postmenstrual-.
En su embate contra la élite plutocrática modernizadora percibida como asimilacionista
y representada por líderes como los hermanos Teubal, el Jajam condujo a su
comunidad hacia un retorno a la estricta observancia religiosa reivindicando la
especificidad judía ortodoxa según la tradición alepina, tendiendo a cerrar las puertas a
la influencia del exterior. Según un testimonio: quot;El Jajam les indicó el camino, cómo
debe ser. Los problemas surgieron por parte de quienes lo tomaban como muy cerrado
al Jajam, como que iba a llevarlos un siglo atrásquot;.
7. En este sentido el Jajam operó reforzando tres ámbitos que permiten mantener la
diferenciación de una comunidad étnica: se trata de la dimensión temporal, la espacial,
y la de las relaciones sociales.
Los ciclos marcados por el descanso sabático, por las festividades y solemnidades
anuales y por un calendario propio, pautan un tiempo endogrupal. La geografía propia
es determinada por el requisito de residencialidad a distancia peatonal de una
sinagoga. Las normas dietéticas de cashrut imponen el aprovisionamiento en
carnicerías y en almacenes especiales y, por sobre todo, la prescripción de la
comensalidad dentro de la comunidad. Queda delimitado por tanto un espacio
endogrupal.
Tiempo y espacio propios proveen los ámbitos para una interacción social casi
exclusivamente particularista. El matrimonio endogámico obedece a las normas
religiosas, pero también al establecimiento de alianzas entre familias que consolidan
los lazos intracomunitarios. La pauta endogámica es a la vez causa y consecuencia de
la sociabilidad endogrupal.
El principio subyacente al llamamiento al cumplimiento público de los preceptos se
fundamenta en la máxima Col Israel arevim zé lazé - (quot;Todos los judíos son
mutuamente responsablesquot;). Por esta razón se sostenía que la colectividad toda debe
solidarizarse en la observancia. Igualmente, la ejemplaridad de las conductas se basa
en la idea de que Todo Israel son Kedoshim (quot;Un pueblo santoquot;).
Al procurar imponer -en relación al cashrut- la conciencia comunitaria por encima de la
opción individual, el Jajam explicaba que la observancia judaica es una cuestión
colectiva y solidaria: quot;Si Usted quiere comer taref (alimentos impuros) -reprochó cierta
vez a alguien-, es cosa suya, lo hace en casa; pero cuando Usted invita a doscientas o
trescientas personas a un casamiento que se hace con jupá, cómo va a ofrecer a estos
centenares de invitados, taref?! Usted cargará con el pecado de esos trescientos sobre
sus hombros!quot;.
El activismo en pro de la observancia se extendió también fuera del contexto de la
Kehilá (comunidad) alepina, para terminar imponiendo el receso sabático en la
Israexpo (feria industrial y comercial israelí celebrada en Buenos Aires) y el cashrut en
la Embajada de Israel, en una apelación al principio del máximo común denominador
8. entre los diversos sectores judíos -clave del status quo entre religiosos y laicos en
Israel-.
La inmigración implicó para la comunidad alepina la necesidad de resolver nuevas
cuestiones atinentes a la Halajá, que evidencian un cierto esfuerzo de adecuación de la
normativa al nuevo contexto. Un ejemplo lo vemos en la cuestión acerca de si está
permitido tomar mate en Shabat. Esta duda se suscitó debido a la prohibición de
realizar el trabajo de berirá este día, es decir, el acto de separar una comida de otra, o
bien la comida - de los residuos. Al tomar mate quizás se incurriría en el trabajo de
berirá cuando al sorber la bombilla se separa el agua de la yerba. El Jajam dictaminó
que quot;en todo lugar donde la Halajá flaquee en tu mano, sal y mira lo que hace el
pueblo, y he aquí que cada Shabat Kódesh lo beben, y nadie llama la atención acerca
de elloquot; (4).
Uno de los títulos que recibía el Jajam de Alepo era Goder gader: quot;Quien coloca el
cercoquot;. Sus seguidores se precian de quot;las muchas vallas que levantó y los límites que
impusoquot; y consideran que el reforzamiento de la diferenciación de la comunidad
equivale a la erección de una quot;gran muralla de hierroquot;.
Conceptos semejantes a la idea de reforzamiento del límite étnico forman parte de la
conceptualización propia del judaísmo tradicional.
En la ceremonia de la Havdalá se invoca a quot;Aquél que separa entre el Shabat y los
días de semana, entre lo sagrado y lo profano, entre Israel y los gentilesquot; (5). quot;De
acuerdo con el Rabí Akiba -dice el Talmud- el transgresor conoce la ley de los límitesquot;.
En este campo semántico se inscribe la enseñanza referida por el Jajam, acerca de la
protección que brindan los símbolos de pertenencia al grupo contra la posibilidad de
transgresión:
quot;Rabí Eleazar ben Iaacov dijo: todo aquél que tenga tefilín en su
cabeza y en su brazo, tzitzit en su ropa y mezuzá en su puerta, estará protegido por
este cordón triangular, que no se romperá, y le dará fuerzas para que que no
peque. Un ángel de Dios rondará alrededor de quienes le temen y les librará del
pecado.quot;
El acróstico Shadai, uno de los nombres de Dios, inscripto en la mezuzá, que significa
9. quot;Guardián de las puertas de Israelquot; enfatiza esta idea de límites cerrados como
protección ante lo exterior, percibido como pecaminoso.
El reforzamiento de los límites posibilitó que el núcleo de la comunidad sefaradí de
origen alepino contrarrestara los impulsos centrífugos, en un caso singular de reversión
de las tendencias históricas.
En tal sentido, la comunidad alepina considera que no se producen actualmente en su
seno matrimonios mixtos. Esto es así, en la medida en que la fortificación de las
fronteras grupales y la efectividad del control normativo hacen que, por definición, los
miembros exogámicos no pertenezcan ya a la comunidad. Existe de todos modos un
flujo de personal hacia el grupo, a través de adopciones de niños comprobadamente
nacidos de madres no judías -a fin de descartar el riesgo de mamzerut (bastardía), y de
conversiones de mujeres, que sólo pueden consagrarse en Israel.
En gran medida la teoría de la identidad se desarrolla en la Antropología a resultas de
la constatación de la persistencia de sociedades que se creía condenadas a
desaparecer. quot;Se infiere que es la permanencia de dimensiones significativas en el
seno de cada uno de estos grupos, lo que los torna viables, únicos, y lo que permite su
reproducción social. Se trata de explicar qué es lo que hace que estas sociedades
diferentes, persistanquot; (G.Ruben: 1990).
Lo observado acerca de la reetnización y retradicionalización de la comunidad sefaradí
alepina, constituye la ilustración de un caso en el cual el liderazgo étnico, fuente de la
normatividad comunitaria, ha operado en el sentido de incentivar la reproducción social
de la identidad y la persistencia de un grupo de estas características.
Viviendo entre ambas márgenes: Los matrimonios mixtos
La unión endogámica responde al mandato religioso, y a las pautas tradicionales de
sociabilidad comunitaria. El matrimonio exogámico ha sido definido en cambio como
10. quot;toda unión conyugal concluida entre personas pertenecientes a religiones, grupos
étnicos o razas diferentes, si las diferencias provocan una reacción del entorno socialquot;
(Bensimon y Lautman: 1977). (6)
Una pareja formada por descendientes de italianos y de españoles en la Argentina,
participantes ambos de una misma comunión católica, no sería percibida en nuestros
días como mixta. Para el judaísmo en cambio, la conducta exogámica transgrede los
preceptos religiosos, poniendo en evidencia el desfasaje entre la normatividad halájica
y las conductas efectivas de los miembros.
Esto acontece en lo que a la dimensión comunitaria respecta, más allá de que en
muchos casos en que la distancia social entre los cónyuges es poco significativa, y los
valores compartidos son muchos, ellos no tenderán a calificar a su pareja como
quot;mixtaquot;.
Pero la exogamia admite también otra lectura para el grupo judío cuando se observa
que en lugar de constituir una vía unívoca para la desadscripción de los individuos, se
torna de hecho en un conducto para la incorporación al grupo de algunos cónyuges no
judíos, y de los hijos de estas parejas.
En este sentido, las pautas matrimoniales observadas en la comunidad judeo-argentina
constituyen una de las vías por donde transcurre el proceso de tránsito de personal a
través de los límites del grupo.
Los sondeos realizados señalan que hacia 1989, al menos cuatro de cada diez judíos
se estaban casando exogámicamente en Buenos Aires, siendo esta proporción más
alta en el Interior.
En algunos casos, la conducta exogámica constituye un correlato de la desadscripción
de individuos judíos respecto de su identidad de origen, proceso en virtud del cual
pasan a constituirse en miembros indiferenciados de la sociedad mayor, construyendo
nuevas identificaciones que no son de carácter étnico.
Al ser preguntados acerca de una definición de su identidad (7), algunos de los
informantes exogámicos entrevistados priorizaron identidades expresadas como
valores cívicos o universales, formuladas en afirmaciones tales como: quot;tengo fuertes
sentimientos argentinosquot;, quot;soy creyente en Diosquot;, quot;soy humanistaquot;. Otros muchos se
adscribieron en cambio espontáneamente en primer término como judíos.
11. De este modo, y en la medida en que se forman familias que se reivindican como
miembros de la comunidad judía -identificación que se legitima cuando es avalada por
algún marco comunitario de referencia-, la exogamia puede interpretarse como una
estrategia de reclutamiento de nuevos miembros por parte del grupo.
La creciente presencia de judíos que optan por una pauta matrimonial antinormativa,
sin que por ello se perciban necesariamente a sí mismos como desadscriptos de la
judeidad, implica plantear el interrogante acerca de qué significa para los distintos
marcos comunitarios ser judío actualmente en la Argentina.
La indagación socio-cultural nos llama a replantear los esquemas de causalidad
automática según los cuales la exogamia concluye necesariamente en la asimilación.
La investigación realizada acerca de la identidad de las parejas mixtas, permite señalar
diferentes perfiles de identificación, como por ejemplo: un pacto de convivencia de
ambas identidades de origen, una conversión de tipo religioso o social -comúnmente
de la esposa- al judaísmo, o bien la opción por una indefinición premeditada: quot;Los hijos
van a decidirquot;.
En este caso específico se crea una situación que posee los atributos de lo que se da
en llamar quot;liminaridadquot;; between and betwixt en términos de Victor Turner (1958), y en
términos de los entrevistados quot;estar a dos aguasquot;, o quot;entre ambas márgenesquot;, en la
que se abren teóricamente alternativas de elección de identidades, y posibilidades de
manipulación de las mismas.
Pero esta elección por la ambigüedad aparece como falaz: quot;En un país donde la
mayoría se fagocita a las minorías -afirma una abuela judía entrevistada- no hacer
nada tiene consecuencias previsiblesquot;.
El propósito de libre elección de identidad por parte de los hijos es puesto en cuestión
por la experiencia que reporta una entrevistada no judía: quot;Yo creo que una religión no
se elige, sino que se mama, que se la toma en casa como se toma la leche... y creo
que es importante estar identificado con un grupoquot;. Su esposo judío, partidario en un
principio de que sus hijos eligieran libremente su identidad, afirma haber descubierto
que existían por parte de ellos quot;necesidades de pertenenciaquot; que
-significativamente- se manifestaron en la adolescencia.
12. A través del análisis de las condiciones que determinan que en un contexto dado
algunos miembros de un grupo queden posicionados fuera del mismo, en tanto otros
permanecen adentro, es posible arrojar nueva luz acerca del modo en que operan en
cada caso los procesos de tránsito de personal y de contenidos culturales a través de
sus límites.
Históricamente, los matrimonios mixtos comienzan a legitimarse en la medida en que
en los modernos estados seculares se desarrolla la esfera neutral de la sociedad civil,
étnicamente desadscripta, donde los cónyuges pueden interactuar como individuos y
no como miembros de un grupo.
En este sentido, la afirmación individual implícita en la opción exogámica no aparece
en este plano como disyuntiva a la adscripción grupal.
La pregunta de -quién es judío? que en Israel -donde existe el poder jurídico de
aplicación de la norma- se torna cuestión de estado, se ve trasladada en la Argentina -
donde la comunidad judía presenta fragmentación institucional y de criterios
normativos- al seno de cada sector. Cada uno de estos ámbitos comunitarios elabora
su propia respuesta a la cuestión de cuál es el grado posible y admisible de brecha
entre la norma ideal y la realidad sin que los individuos vean delegitimada su
adscripción al grupo. En este proceso, normas y conductas están en constante
redefinición y reacomodamiento.
El ámbito ortodoxo asumió tempranamente la actitud de imponer un control sobre quot;la
gran confusiónquot; que imperaba en la década de 1920 con respecto a las conversiones
en relación al casamiento, y al status de los hijos de esas uniones. Fue entonces que
los rabinos Shaúl Setton Dabbah (de la comunidad sefaradí de Buenos Aires) y Aarón
Goldman, de Moisesville, decretaron la prohibición de realizar conversión alguna en el
país. Proclamaron al respecto que quot;no se ha de admitir conversos en la Argentina por
siempre jamás... y no se habrá de irrumpir el cercoquot; (Setton Dabbah: 1928).
La lógica subyacente a esta interdicción se vincula a la percepción de que en el nuevo
medio argentino faltaba un contexto comunitario que otorgase sentido y legitimación a
las conversiones.
Esto implica un temprano reconocimiento del carácter secular de la mayor parte de la
comunidad judía local, apareciendo por tanto el ingreso a la misma por vía religiosa
13. como un acto de hipocresía ante los ojos de estas autoridades rabínicas.
Las imágenes del quot;cercoquot; y la exclusión aluden a la demarcación
-por parte de quienes dictaban la normatividad judía-, de límites rígidos para el grupo,
rechazando el ingreso de nuevos miembros e imponiendo la exclusión de los
transgresores al mandato endogámico. quot;Debido a sus infracciones -sancionaron los
rabinos- ellos mismos se colocan fuera de la comunidadquot;. En consecuencia, llamaron a
quot;reforzar el cerco por dentro y por fuera, para mantenerlos alejados de nosotros y de
nuestras sagradas institucionesquot; (Setton Dabbah, op.cit.).
Esta expulsión del transgresor es testimoniada por un entrevistado, quien acudió a un
rabino de su comunidad de origen en procura de legitimar su situación: quot;Quise llegar a
que mis hijas, que tienen esa identidad judía, pero que realmente la tengan ...por
derecho y por legalquot;. Al proponer la conversión de su esposa y el casamiento por jupá,
quot;me explicó muy simple el rabino y me dijo que para la comunidad ya está...no puedo
volver atrás, dijo: 'Como si a Usted le cortan una mano, esa mano la perdió'quot;.
La metáfora parece aludir a la disposición de este sector judío a preservar lo estricto de
su observancia amputando los miembros descarriados del cuerpo social,
transformando así la elección exogámica en un camino irreversible de salida.
Los sectores afines a las corrientes conservadora y reformista alientan la conversión de
los cónyuges no judíos, en una aspiración por zanjar la brecha entre la prescriptiva de
transmisión matrilineal -por el vientre- con la pauta patrilineal de transmisión por el
apellido - que aparece como preponderante en el contexto argentino. Estas
conversiones evidencian un intento de legitimar una conducta en principio
antinormativa pero socialmente frecuente (8).
El discurso de aquéllos dispuestos a acercar a los exogámicos evidencia la intención
de ampliar los límites grupales reconciliando preceptos con conductas reales: quot;La única
salvación que nosotros tenemos ante el matrimonio mixto, es la conversión -manifiesta
un rabino conservador-. Casar, la gente se casa igualquot;...quot;Quiero ganar, no ahuyentar,
somos tan pocos...quot;.
Con la conversión se incorpora simbólicamente la ascendencia. En palabras que una
entrevistada recuerda del rabino que la convirtió: quot;Vas a llevar sobre tus hombros la
tradición y la historia...Y te guste o no, vas a ser una judía y no te lo vas a sacar de
14. encima: todo ese arrastre de generaciones lo vas a llevar como cualquier otro judío. Y
eso es lo que vas a asumirquot;.
Por su parte, los sectores que se reivindican laicos y humanistas expresan su
quot;bienvenida al pueblo judío a todos (aquéllos) que aspiran... a compartir la experiencia
judía, cualquiera sea su ancestroquot;. quot;La autoridad para definir 'Quién es judío' -reclaman-
pertenece a todo el pueblo judío y no puede ser usurpada por ninguna parte del
mismoquot;. (9)
En este contexto, resulta interesante el proceso observado en la comunidad como La
Plata, donde un dirigente del Centro Max Nordau plantea que quot;cuando alguien se
incorpora no le preguntamos de dónde viene, sino si está dispuesto a adscribirse a
nuestro proyecto... tenemos nuestras raíces y se las brindamosquot;. Ante la presencia
cada vez más frecuente de maestras, olim (emigrantes a Israel) y dirigentes que son
hijos y nietos de matrimonios mixtos, los marcos de la Kehilá quot;que nos hicieron el
Jérem (excomunión) por aceptar matrimonios mixtosquot; - encontraron que la Institución
constituía el único ámbito válido para contener este contingente, cuya admisión las
instancias oficiales no han terminado de consensuar.
Otros fenómenos coyunturales y globales inciden en el reacercamiento al grupo de
origen por parte de judíos periféricos, incluyendo muchos matrimonios mixtos y
descendientes de los mismos cuyo status sería incierto según la Halajá. La extinción de
las funciones asistenciales del Estado argentino, así como la actual tendencia de
retorno a las lealtades primordiales, -giro que se entiende en el contexto de la
posmodernidad- lleva a estos judíos de los márgenes a aproximarse a la Comunidad.
Esta tendencia se hace más evidente en las pequeñas comunidades suburbanas y del
Interior.
Según un entrevistado exogámico que envía a sus hijos a una escuela judía de un
barrio de la periferia de la Capital: quot;Nosotros fuimos en un momento que incorporaban
muchos matrimonios mixtos, en una época en que la escuela tenía la necesidad de
integrar chicos. Si no hay chicos la escuela se cierra, entonces no importaba que fuera
Fernández, Pereyra o Gutman, o Silberstein, lo que fuera, lo que importaba era integrar
chicosquot;.
15. Las instituciones-techo de la comunidad judeo-argentina no pueden sino expresar las
contradicciones inherentes a su constitución en base a la alianza de sectores
ideológicamente fragmentados.
En este ámbito, un entrevistado reportó que al dar a la visitadora de AMIA el nombre de
su esposa no judía, ésta le preguntó si quot;es sefaradí...por el apellidoquot;.quot;No,...es católicaquot;.
quot;Entonces -propuso la promotora- vamos a tratar de disfrazar el nombre para que
parezca de la colectividadquot;.
La propuesta de afiliación bajo la condición de falsear un signo de identidad tal como es
el nombre, revela el ambiguo posicionamiento de esta institución, que da lugar a la
adopción de actitudes de hecho ante la imposibilidad de asumir una norma
consensuada respecto a los matrimonios exogámicos.
Aspirando a la legitimación: Los hermanos de la Iglesia Israelita
Los Benei Sión (Hijos de Sión) constituyen una unidad etno-religiosa congregada en la
Iglesia Israelita del Nuevo Pacto.
Se trata de un grupo de criollos pertenecientes a los estratos trabajadores, oriundos del
sur de Chile, residentes en la periferia del conurbano bonaerense.
La presencia de grupos autóctonos filojudíos plantea la cuestión no resuelta de las vías
de transmisión de contenidos culturales y expresiones rituales judías a pesar de la
tendencia a la cerrazón que ha caracterizado a este grupo en el contexto
latinoamericano. Si bien a lo largo de la historia milenaria del pueblo de Israel son
numerosas las etnias que se han incorporado a su seno adoptando su fe, la actitud
proselitista ha sido ajena al judaísmo en aquellos ámbitos donde su presencia misma
se ha visto delegitimada. Esto es especialmente evidente en América, en una actitud
que presenta marcado contraste con la actividad misionera de la Iglesia Católica y los
grupos protestantes.
La historia judía a lo largo de todos los tiempos -y la de los judíos en América no
constituye una excepción- proporciona abundantes ejemplos de los procesos en virtud
de los cuales individuos y contingentes humanos, así como contenidos culturales,
16. atraviesan en uno y otro sentido los límites que articulan a este grupo con las
sociedades que le sirven de contexto. Individuos y subgrupos judíos han traspuesto los
límites de su grupo de origen, abandonándolo, al tiempo que contenidos culturales
judaicos han sido apropiados por el entorno. Recíprocamente, a través de la
conversión religiosa y de otras formas de reclutamiento, otros individuos y grupos se
han incorporado al marco judío, y las comunidades judías han adoptado contenidos de
todos los ámbitos socioculturales con los que han interactuado.
Interpretando literalmente el Antiguo Testamento, los miembros de la Iglesia Israelita se
consideran a sí mismos el Pueblo de Israel o bien el Pueblo de Dios por obedecer sus
mandatos, en tanto los extraños son la gente del mundo. Se autodenominan la
colectividad, y sus miembros se brindan en su interacción el trato de hermanos, en
tanto llaman hermanos hebreos a los judíos. Conciben a su Iglesia a semejanza de la
primitiva Iglesia de Jerusalén: Al igual que la iglesia primitiva quot;salió de Jerusalén, y...con
la esperanza de volver allá..., restaurar a Jerusalén, reunir al pueblo de Israel en su
propia Patria, y aceptar a Jesucristo, como su Salvadorquot;.
Si bien al categorizarse como Iglesia -en lugar de congregación- entran en disonancia
con la judeidad a la que desean aproximarse, sus dirigentes espirituales afirman:
quot;Nosotros somos judíos y así nos sentimos, porque tenemos las mismas aspiraciones
del pueblo judíoquot;.
La contradicción inherente a la relación entre los Benei Sión y el judaísmo reside en
que sólo pueden proclamarse israelitas en virtud de su fe cristiana: quot;Somos los gentiles
'ingeridos' a Israelquot;.
Existen abundantes referencias documentales, principalmente de fuentes judías,
acerca de un supuesto origen criptojudío de los Benei Sión -incluyendo además la
mención de un mestizaje judeo-mapuche-. (10)
En 1917 Louis Brandeis, quien había sido nombrado Ministro de la Corte Suprema de
los Estados Unidos, recibió una misiva, en la que manifestaban: quot;Somos los únicos
judíos que quedan en el mundoquot;. Esto guarda similitud con la creencia que tenían los
conversos de San Nicandro en la Italia de este siglo, y con la de los judíos de Etiopía
hasta su contacto con los europeos en el siglo diecinueve.
17. A principios del siglo veinte, los Benei Sión tomaron contacto con la comunidad judía
de Temuco -formada por sefaradíes oriundos de Monastir, en los Balcanes- a la cual
pidieron incorporarse. Desconcertados, los judíos de Temuco consultaron a la
comunidad de Santiago. La respuesta fue que ante la duda acerca de si se trataba o no
de judíos, cabía al menos afiliarlos a la Federación Sionista, donde las reglas de
adhesión eran menos estrictas (11).
Si bien conscientes de la hipótesis de un origen marrano, los Benei Sión de la presente
generación no parecen empeñados en hacer una manipulación de este tema. Una
ancestría criptojudía tendría fuerte poder movilizador para las instancias judías e
israelíes, al punto de abrirles algunas puertas que hoy se les cierran. En cambio sí
apelan a esa manipulación de imágenes míticas los subgrupos quot;judaizantesquot; que
aparecen en el seno de los Benei Sión.
Resulta especialmente significativo que Sucot, la Fiesta de las Cabañas, se constituya
en hito principal de su ciclo anual, al punto de designarlos como grupo: cabañistas. La
interpretación dada por ellos es que dicha festividad, que evoca el peregrinar de los
israelitas por el desierto rumbo a la Tierra Prometida, expresa su propio peregrinar en
espera de la redención mesiánica.
Sucot sería entonces una celebración de su liminaridad, de su situación de tránsito
entre el cristianismo y el judaísmo.
quot;Cuando tenga que ocurrir el recogimiento del pueblo a su tierra nosotros no nos
sentimos ajenos a la promesa de volver a la Tierra de Israelquot;, manifiestan.
Se trata en realidad de un quot;volverquot; mítico: según Max Weber, la creencia en la
descendencia de un mismo antepasado, mítico o real, es una característica propia de
todo grupo étnico. Vemos entonces cómo a partir de una congregación de fe, dicha
creencia en un pasado común que se proyecta en un destino común, conjuntamente
con el privilegiamiento de la endogamia, hacen posible un proceso de etnogénesis en
virtud del cual un grupo originalmente religioso deviene étnico.
En una reflexión especular, la entidad real que ha cobrado el quot;retorno a la Tierra
Prometidaquot; en su imaginario, en su discurso y en las acciones consecuentemente
emprendidas, arrojan interesante luz acerca del proceso que ha motivado la emigración
a Israel (aliá) de numerosas comunidades judías, proceso percibido como un quot;retorno
18. del Exilioquot;. También en el caso de las comunidades judías de la Diáspora, la
construcción ideológica ha demostrado su poder de movilización práctica.
En este contexto, se nota un incipiente pero franco proceso de conversión al judaísmo
protagonizado por un puñado de miembros de este grupo en Chile. En una misiva
enviada a un rabino de Santiago, ellos hacen referencia a su situación como la de quot;esta
frontera en la cual dejamos el cristianismoquot;. El término quot;fronteraquot; alude históricamente
en su país de origen a la zona de contacto con el indio, pero adquiere también la
connotación de su status liminar interétnico e interreligioso, en el retorno místico a un
pasado colocado en el futuro. Se trata en su caso de una quot;reconversión al Judaísmoquot; -
afirman-.
En cierto sentido, la Iglesia Israelita constituye una esclusa para la incorporación de no
judíos a la judeidad. El hipotético núcleo fundacional de origen criptojudío mestizado se
ha disuelto en el seno de una enorme mayoría de adeptos de origen católico y
protestante, convertidos hace no más de dos generaciones. Una vez consustanciados
con un sionismo de tipo mesiánico, estos conversos se enculturan en un molde bíblico
raigal filojudío y filoisraelí. Algunos individuos y subgrupos de los Benei Sión dan
entonces el paso de ingresar, via aliá o conversión, al seno de la judeidad.
Los sucesivos pasos dados por los Benei Sión en este acercamiento pueden
ofrecernos nuevas pistas para reflexionar acerca de la marcación del límite de la
judeidad, y sobre las pautas definitorias de su identidad.
La posibilidad de obtener legitimación normativa para la adscripción al pueblo judío se
ha dado en el caso de diferentes grupos periféricos. Basta citar lo acontecido con los
judíos etíopes, quienes sólo tras un siglo de contacto con la judeidad occidental
obtuvieron un reconocimiento por parte de las autoridades rabínicas de Jerusalén, bajo
la cláusula halájica: quot;Como criatura que fue tomada prisionera por gentiles, y con la
condición de ser educados en el Judaísmoquot;.
De manera similar los Benei Sión, sin insistir en ser judíos por linaje, se autoatribuyen
el carácter de hijos adoptivos.
Los Benei Sión aspiran a ver legitimado su carácter de israelitas por parte de la
comunidad judía y del Estado de Israel. Si bien sitúan su trasplante masivo a Sión en
un futuro milenarista aunque inminente, algunos de sus miembros dan este paso en el
presente, lo que les lleva a subsumirse como judíos en Israel a costa de la
19. desadscripción de su grupo de origen judeo-cristiano. En este contexto se dan casos
como el de la familia Cifuentes, quienes en Israel hebraizaron su apellido como Maaián
(literalmente: quot;fuentequot;).
La etnografía de un grupo situado en la periferia del judaísmo, la construcción de mitos
de origen -tales como la descendencia marrana-, y la posibilidad de manipulación de
los mismos por parte de la dirigencia del grupo y por parte de los judíos que toman
contacto con el mismo, nos plantean cuestiones al interior de la identidad y las
construcciones míticas judías contemporáneas. Cuando un criollo chileno descendiente
de mapuches proclama en un himno religioso: quot;Yo soy israelitaquot;, y en otro canta
quot;Nuestra esperanza no estará perdida; la esperanza de volver a la Tierra Prometidaquot;,
puede resultar más evidente el carácter de construcción ideológica de creencias que
para buena parte de los judíos, son obvias e incuestionables.
Alepinos que refuerzan su etnicidad retradicionalizándose en la práctica religiosa y
excluyendo a los transgresores; familias constituidas por judíos exogámicos que ponen
a prueba la pluralidad de normatividades legitimadoras de la adscripción a la
comunidad judía; Benei Sión que aspiran a ver aceptado y convalidado su carácter de
gentiles quot;ingeridosquot; al pueblo de Israel.
De los casos discutidos aquí -ubicados dentro de los límites del grupo judío en Buenos
Aires, sobre los mismos y fuera de ellos- se evidencia de qué modo las fronteras que
circundan a todos aquéllos que comparten las normas y valores particulares del grupo,
y que ostentan sus signos diferenciadores, operan articulándolos con un entorno
configurado por otros grupos étnicos y por la sociedad mayor, étnicamente
indiferenciada, -y cómo estos límites se hallan sujetos a constante redefinición.
Estos procesos dependen de la permanente ratificación por parte de los individuos y
subgrupos de su adscripción a la comunidad étnica o a su posicionamiento afuera de la
misma por acción, omisión o transgresión.
Ello guarda asimismo relación con la mayor o menor disposición por parte de los
agentes de la normatividad para zanjar la inevitable brecha entre normas de
20. cumplimiento ideal y comportamientos efectivos, reforzando las fisuras de los viejos
muros, construyendo nuevos o bien abriendo puertas.
Los casos aquí tratados revelan un esfuerzo reiterado de reacomodamiento de la
normativa a los contextos cambiantes, adecuando la implementación práctica de los
preceptos a las conductas de la gente y replanteando la aplicación de las normas ante
las nuevas realidades, en un juego que presenta alternativas de estrechamiento de las
fronteras grupales o de su ampliación.
Se evidencian de este modo procesos de pérdida de miembros del grupo pero también
el reclutamiento de otros nuevos integrantes a través de mecanismos tales como la
adopción, la exogamia, la conversión religiosa o social y la enculturación de
contingentes ajenos al grupo.
En estos desarrollos, nadie es objeto pasivo y los actores resultan ser sujetos y
protagonistas de los procesos de cambio, incluyendo precisamente aquéllos que
ocuparían una posición más periférica respecto a un supuesto centro del grupo.
Dentro de ciertos márgenes, todo puede ser reformulado y vuelto a definir. En esta
lectura, las fronteras étnicas pueden aparecer ya como fortificados bastiones, ya como
membranas porosas. Toda norma lleva implícita su excepción y toda transgresión
puede ser reparada, pues siempre aparecerá el sector dispuesto a acoger y prestar
legitimación a quien para otros está irremediablemente descarriado.
No existen por lo tanto caminos unívocos de salida, sino vías de ida y vuelta que
permiten el regreso y el ingreso, en una continua construcción y redefinición de la
identidad personal y grupal.
NOTAS
(1) Acerca de la definición del grupo étnico, su identidad, sus límites y las relaciones
interétnicas, véase entre otros F.Barth: 1976 y R.Cardoso de Oliveira: 1971 y 1976.
(2) La carrera de Nissim Teubal es paradigmática de un ascenso social y económico
singularmente destacado. Véase al respecto su libro autobiográfico El inmigrante, de
Alepo a Buenos Aires (1953).
21. (3) Estas y otras observaciones se basan en los testimonios recogidos por este
investigador, incluidos por la Congregación Sefaradí en la biografía del Jajam
Chehebar editada en 1995.
(4) Esto es así puesto que según el Shulján Aruj la tarea de apartar los residuos del
agua con un pañuelo en Shabat para beberla en el mismo momento, está permitida.
Véase el respectivo dictamen en el libro Itzjak Ieranen, recopilación de la responsa del
Jajam Itzjak Chehebar.
(5) En este contexto, el Shulján Aruj prescribe por ejemplo (basándose en el Talmud -
Sanhedrín 74a-) que quot;está establecido que un judío no puede parecerse a los idólatras
ni aun respecto a los cordones de sus zapatos: si ellos los atan de una forma, los
israelitas los atarán de otra manera, o si acostumbran a tener cordones de color rojo,
los israelitas los usarán negros... y a un israelita no le es permitido cambiar ni el nudo ni
el color como para imitarlos...puesto que él debe diferenciarse de ellos en la vestidura,
en la forma de hablar y en todos los demás hechos, tal como se diferencia de ellos en
conocimientos y opiniones.quot;
(6) En los estudios norteamericanos que abordan este tema, se diferencia entre quot;mixed
marriagequot; (matrimonio en que cada cónyuge conserva su religión de origen) e
quot;intermarriagequot; (cuando hay conversión). Véase Davis, Moshé: quot;Los matrimonios
mixtos en la Judería Occidentalquot;, Majshavot, vol.12, No 3 (1973).
(7) La investigación fue emprendida por el autor entre 1988 y 1993 como becario del
Consejo de Investigaciones Científicas y Técnicas de la Argentina (CONICET), y en el
marco del Centro de Estudios Históricos e Investigación Social (CEHIS), de la
Asociación Mutual Israelita Argentina (AMIA).
(8) Esta observación se ve avalada por la constatación de que en tanto la tasa de
masculinidad de los matrimonios mixtos es de casi uno a uno, son cuatro veces más
los hijos de padre judío exogámico que los de madre judía exogámica entre quienes
asisten a escuela judía. (Véase: BARGMAN, Daniel:1991).
22. (9) Según lo manifiesta la Asociación Argentina por el Judaísmo Laico y Humanista, en
un suelto titulado Quién es judío (s/d).
(10) Véase por ejemplo Bab, Arthur: Israel en la América Latina, Buenos Aires (1939-
1947? -inédito-); Siskel, D.: quot;Kashé lihiot iehudíquot;, Rimón, No 1, Buenos Aires, Iar 5726
(1966).
(11) Así lo hicieron, y en calidad de tales participaron de congresos sionistas chilenos,
si bien históricamente éste fue el único contacto formal que tuvieron con la comunidad
judía de Chile. Según Moshé Nes El, quien los visitó en la década de 1950, quot;en cada
hogar la alcancía del Keren Kayemet (Fondo Agrario de Israel) ocupaba un lugar de
honorquot;.
Como manifestación de la vinculación afectiva que los une al pueblo judío, los
organizadores de la Congregación dispusieron que en caso de disolución sus bienes
pasen al patrimonio de la Comunidad Israelita de Santiago.
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