uso de las tics

1. Maestrante: Anchundia Delgado Freddy Eduardo
Maestrante: Cruz Sánchez Reyes
Maestrante: Rodriguez Mendoza Mariam Liccette
Maestrante: Torres Teran Viviana
Maestrante: Posligua Anchundia Rosa
Maestrante: Gomez Vera Antonia Betty
LAS TICS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
Es preocupante el nivel del bajo aprovechamiento de las tics en los sistemas educativos. Solo se
limita para el conocimiento y manejo pero no lo incorpora dentro de los recursos metodológicos. Se
debe aprovechar los recursos y lenguajes como formas de comunicación. La finalidad de las tics no
es sólo transformar los modelos pedagógicos sino más bien fomentar nuevos escenarios para los
procesos de enseñanza aprendizaje. Las instituciones educativas deben responsabilizar a los
docentes del uso de las tics dentro del proceso educativo, ya que son ellos los que deben utilizar
recursos dentros de las estrategias metodológicas a emplear diariamente para así crear costumbre y
mejorar su uso y manipulación, considerando las condiciones y oportunidades de acceso que deben
tener los estudiantes. De igual manera el uso continuo de los recursos tecnológicos ayudará a
superar miedos tanto a docentes y estudiantes. La otra forma es la elaboración de proyectos
educativos con la implementación de tics como temas relevantes
EL ROL DEL DOCENTE ANTE LOS AVANCES DE LAS TIC
Las naciones deben encontrar las estrategias necesarias para que los docentes tengan una
formación en cuanto a las tecnologías de información y comunicación y estar a la par de las
exigencias que presentan los estudiantes de este siglo. En nuestro entorno existe una gran brecha en
cuanto al desarrollo formativo de los docentes en la tecnología, en recursos digitales, para esto en
fundamental replantear el rol del docente
UN ESPACIO VIRTUAL PARA LA UTILIZACION DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS.
Las nuevas tecnologías generan nuevas clases de lenguajes y de representación de nuevos
aprendizajes, debido a esto las instituciones tienen que apropiarse de nuevos recursos TIC, dotar de
seminarios sobre los diferentes usos de estas tecnologías,a los docentes de aquellos proyectos de
innovación que cada institución posee además de ser revisadas de acuerdo a los programas
formación para los educandos, las encuestas realizadas muestran que se utiliza más las
computadoras para realizar diversos trabajos.
El uso continuo de las tic, ayuda a la utilización de trabajos colaborativos con los estudiantes,
además ayuda a la reflexión, al uso adecuado de las diferentes herramientas, a seguir reglas, a
trabajar con responsabilidad sobre el uso de las tecnologías. El sistema educativo debe favorecer la
formación continua y permanente de los docentes en el nivel educativo.Para responder las
necesidades,retos de los estudiantes
El USO DE VÍDEOS EDUCATIVO EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
sirvieron de base para el desarrollo de la investigación “Colecciones de Vídeos Educativos en
Educación Superior”.
Mediante un trabajo colaborativo, transversal e interdisciplinario se buscaba, entre otras cosas, definir
lineamientos pedagógicos, tecnológicos y de producción audiovisual para la creación e integración de
estos repositorios de vídeos educativos en las instituciones de educación superior, teniendo en
cuenta el marco nacional sobre la producción de recursos educativos digitales. Este tipo de

2. estrategias permite que la producción académica y científica de las instituciones nacionales tengan
mayor visibilidad. A fin de fomentar este desarrollo, se requirió de un trabajo por parte de los expertos
perteneciente a cada una de las universidades, ya que era necesario que se definieron, utilizaran,
implementaran o desarrollaran políticas y estándares comunes pensados como modelos de
integración para la producción, el uso y la catalogación del material audiovisual utilizado.
LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN APLICADAS A LA EDUCACIÓN
Algunos años atrás las tecnologías en la educación se han adentrado en la enseñanza de diferentes
áreas. El hecho de trabajar con las computadoras y el hacer uso del acceso a Internet para aprender
y enseñar, ha creado un impacto sorprendente, sobre todo porque actualmente la mayoría de las
actividades giran en torno al uso de la tecnología
El Aprendizaje Apoyado en Internet, los sonoramas, los videos, software educativo, podcast los
cuales son elaborados con herramientas tecnológicas y nos proporcionan otra forma de enseñanza,
es un medio para impartir clases sobre un cierto tema, dependiendo el objetivo de la clase. Si
utilizamos diferentes medios tecnológicos en el momento adecuado dentro de un aula, esto ayudará
a que la clase no sea monótona y hará que los estudiantes sientan más dinámico el aprendizaje, ya
que cada alumno aprende de manera diferente por lo que es importante variar los medios de
enseñanza y aprendizaje. Tenemos que vencer el miedo a trabajar con las tecnologías y estar
conscientes de que el uso de ella nos ayudará a hacer más fácil la forma de enseñar a nuestros
estudiantes.