El documento habla sobre la importancia de que los cirujanos se involucren con las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) debido a que sus alumnos, hijos y pacientes están cada vez más conectados digitalmente. Explica cómo las TIC están cambiando la medicina a través de aplicaciones móviles, telemedicina e ingeniería biomédica. Finalmente, enfatiza la necesidad de que los cirujanos desarrollen competencias digitales para no quedar rezagados.
este trabajo consiste en ayudar a miles de personas, y contiene:
como redactar una introduccion, el reino animal, el arte digital, etc. att: Reishel Ramires
espero les guste y ayude en muchas cosas
este trabajo consiste en ayudar a miles de personas, y contiene:
como redactar una introduccion, el reino animal, el arte digital, etc. att: Reishel Ramires
espero les guste y ayude en muchas cosas
Sabiduría Digital , Digital Wisdom por Marc Prenskymariana affronti
H. Sapiens Digital: Desde los Inmigrantes y Nativos Digitales hasta la Sabiduría Digital. Marc Prensky
Texto traducido por Mariana Affronti por pedido del autor.
#HONDARTZAN_15 - Entrenandonos para el intercambio (informe)ColaBoraBora
Informe gráfico de #HONDARTZAN_15 el decimoquinto encuentro el las playas del procomún. 18/12/2012
Un encuentro para descubrir (más) sobre el consumo colaborativo y sus posibilidades, e identificar qué barreras nos encontramos cuando compartimos con otr*s.
http://www.colaborabora.org/category/hondartzan/hondartzan15/
El primer seminario internacional de innovación digital en espacios educativos, que organiza la Unidad de Innovación Digital, de la Vicerrectoría Académica de la Universidad de Playa Ancha, tiene como propósito incorporar a la comunidad académica universitaria a una pertinente discusión sobre el rol de las instituciones educativas en este contexto
Sabiduría Digital , Digital Wisdom por Marc Prenskymariana affronti
H. Sapiens Digital: Desde los Inmigrantes y Nativos Digitales hasta la Sabiduría Digital. Marc Prensky
Texto traducido por Mariana Affronti por pedido del autor.
#HONDARTZAN_15 - Entrenandonos para el intercambio (informe)ColaBoraBora
Informe gráfico de #HONDARTZAN_15 el decimoquinto encuentro el las playas del procomún. 18/12/2012
Un encuentro para descubrir (más) sobre el consumo colaborativo y sus posibilidades, e identificar qué barreras nos encontramos cuando compartimos con otr*s.
http://www.colaborabora.org/category/hondartzan/hondartzan15/
El primer seminario internacional de innovación digital en espacios educativos, que organiza la Unidad de Innovación Digital, de la Vicerrectoría Académica de la Universidad de Playa Ancha, tiene como propósito incorporar a la comunidad académica universitaria a una pertinente discusión sobre el rol de las instituciones educativas en este contexto
Primera parte del curso sobre periodismo y social media impartido en la Universidad Politécnica de Valencia de Gandia por Marga Cabrera y Luis López Cuenca.
(26 y 27 de julio 2011)
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respetocdraco
¡Hola! Somos 3Redu, conformados por Juan Camilo y Cristian. Entendemos las dificultades que enfrentan muchos estudiantes al tratar de comprender conceptos matemáticos. Nuestro objetivo es brindar una solución inclusiva y accesible para todos.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
3. Cirugía, TIC y convergencia
Cirugía
lunes, 29 de octubre de 12
4. Cirugía, TIC y convergencia
Administración
Aplicaciones móviles Logística
Telecomunicaciones Cirugía Tecnologías de la Información
Domótica Telemedicina
Ingeniería Biomédica
lunes, 29 de octubre de 12
6. Mi contexto...
❖ Mis alumnos
Jovenes entre 17 y
21 años
❖ Mis hijos 14, 13, y
10 años
❖ Mis pacientes
lunes, 29 de octubre de 12
7. Cuando veo esta imagen ¿En qué pienso?
lunes, 29 de octubre de 12
8. ¿Qué sucede si no tengo el canal de
comunicación que mis alumnos, mis hijos
y mis pacientes requieren?
lunes, 29 de octubre de 12
9. La evolución de la Sociedad
❖ Hemos pasado del Homo sapiens al Homo videns y en este
momento al Homo connectus en tan solo 15 años
lunes, 29 de octubre de 12
10. Cómo cirujano ¿Incursionas en la vida
digital o... ves pasar la vida y ves como te
rebasan tus alumnos, tus pacientes y hasta
tus hijos?
lunes, 29 de octubre de 12
19. Experiencia en TIC según la edad
Baby Generation Net Gen
Boomers X
TV Videojuegos Web
máquinas de Smartphone
PC
escribir IM
Email
Teléfono MP3s
CDs Comunidades
Memos
Individualismo online
Familia
lunes, 29 de octubre de 12
20. ¿Quién es un nativo digital?
❖ Ahora está claro que como resultado de este entorno de la
información ubicua y el volumen de su interacción con ella,
los estudiantes de hoy piensan y procesan información
fundamentalmente diferente de sus predecesores
Marc Prensky – “Digital Natives, Digital Immigrants” 2001
lunes, 29 de octubre de 12
21. Brecha digital
❖ Distancia entre quienes pueden hacer un uso efectivo de las
TIC y quienes no lo pueden hacer.
lunes, 29 de octubre de 12
22. Más sobre la brecha digital
Papá: Hoy los El cerebro
niños usamos iPod, Bart
iPhone y iPad. ¿En tu
época que usaban?
lunes, 29 de octubre de 12
23. Exclusión digital
❖ Adultos mayores
❖ Discapacitados
❖ Analfabetas tecnológicos
❖ Problemas de accesibilidad
lunes, 29 de octubre de 12
24. ¿Tú te consideras un...?
❖ Nativo digital
❖ Migrante digital
❖ Turista digital
❖ Autoexilidado digital
❖ Huérfano digital
❖ Psicópata digital
❖ Darwiniano digital
lunes, 29 de octubre de 12
25. Vías y medios de comunicación
(Gadgets)
❖ Son dispositivos que tienen un propósito y una función
específica, generalmente de pequeñas proporciones,
prácticos y a la vez novedosos.
❖ Los gadgets suelen tener un diseño más ingenioso que el de
la tecnología corriente
lunes, 29 de octubre de 12
26. Vías de comunicación
❖ Correo electrónico
❖ Mensajes SMS
❖ Chat
❖ Whatsapp
❖ BB chat
❖ Twitter
❖ Códigos QR
lunes, 29 de octubre de 12
27. Gadgets más utilizados
❖ Cuaderno
❖ Pizarrón y cañón
❖ Pizarrón electrónico
❖ Grabadora digital
❖ iPod
❖ Laptop ó Notebook
❖ iPad
❖ y sus Aplicaciones , ya no software
lunes, 29 de octubre de 12
29. ¿Sabes cómo interactuar con cada actor
en la Red?
No todo actor en la red es igual
lunes, 29 de octubre de 12
30. Actores
❖ Sociedad 2.0
❖ Médico 2.0
❖ Hospital 2.0
❖ Paciente 2.0
❖ OSC 2.0
❖ Proveedor 2.0
lunes, 29 de octubre de 12
31. Cuidado con...
❖ Infoxicación
❖ Procastinación
lunes, 29 de octubre de 12
32. Infoxicación
❖ Es un sindrome
❖ Sintomas:
❖ Stress
❖ Sensación de que “me falta” recolectar mas información
❖ Cefalea
❖ Donde poner la información
lunes, 29 de octubre de 12
33. Infoxicación
❖ No saber cuál sirve y cuál no
❖ Signos
❖ Desconoce los operadores boleanos
❖ Desconoce metabuscadores cientificos y semanticos
❖ Desconoce herramientas de administración de información
❖ Diagnostico diferencial: stress laboral, sx burnout
❖ Tratamiento : taller de informatica médica basico y
avanzado
lunes, 29 de octubre de 12
34. Procastinación
❖ Es un sindrome
❖ Sintomas
❖ Ansiedad
❖ Frustación
❖ Depresión
❖ tedio
❖ Signos
❖ Taquicardia
❖ Suele llegar a hipertensión
lunes, 29 de octubre de 12
37. Líneas de acción
❖ Alfabetización digital
❖ Bases de Infraestructura
❖ Hardware
❖ Software
❖ Aplicaciones
❖ Calidad en Procesos
❖ Procedimientos
❖ Manuales
❖ Formatos
❖ Colaboración en red
lunes, 29 de octubre de 12
38. Líneas de acción
❖ Desarrollo de Redes
❖ Sociales
❖ Productivas
❖ Proyectos en red
❖ Desarrollo de hospitales líquidos
❖ Enlazar Docencia , Investigación y desarrollo
❖ Uso de simuladores
lunes, 29 de octubre de 12