Este documento describe los tipos y beneficios de la Web 2.0 para la actividad docente. Explica que la Web 2.0 incluye blogs, wikis, podcasting y servicios de etiquetado que permiten la generación de contenido e inteligencia colectiva por parte de los usuarios. También menciona que los blogs son espacios personales para publicar apuntes y recibir comentarios de manera cronológica, y que la Web 2.0 ofrece una experiencia enriquecedora al compartir información útil de manera fácil.

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA
EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD YACAMBÚ
MAESTRIA EN GERENCIA EDUCACIONAL
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
TIPOS Y BENEFICIOS DE LA WEB
2.0, PARA LA ACTIVIDAD
DOCENTE
PARTICIPANTE:
Pérez, Gali
FACILITADORA:
Pérez de Melo Ysmery
Araure, Marzo 2014

3. WEB 2.0
Un número de nuevos servicios y aplicaciones basados en la Red, que
en alguna medida se están utilizando en educación, demuestran su
fundamentación en el concepto de Web 2.0. No son realmente
programas como tales, sino servicios o procesos de usuario
construidos usando porciones de programas y estándares abiertos
soportados por Internet y la Web. Estos incluyen Blogs, Wikis,
sindicación de contenido, “podcasting”, servicios de etiquetado
(tagging) y el compartir recursos multimediales.

4. Sistema de lectura tradicional de hipertextos vinculados por
internet que permite solamente el consumo por parte de los
usuarios.
Favorece la inteligencia colectiva Información es generada por los
usuarios directa o indirectamente.
Conjunto de medios ,recursos y aplicaciones tecnológicos que
hacen posible la interactividad de los usuario
Espacio personal para publicar apuntes y artículos así como admitir
comentarios y son ordenados cronológicamente.
Experiencia enriquecedora que ofrece un servicio total, es fácil de
usar y permite compartir información útil y divertida

5. LA WEB 2.0 PARA LA ACTIVIDAD
DOCENTE