Tormenta ideas español américa
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El documento habla sobre las características del español hablado en América. Menciona el seseo, el uso de la palabra "ustedes" y el voseo, así como influencias del guaraní durante la colonización que se reflejan en palabras como "pollera".
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Informatica
El documento resume tres lenguas indígenas de Sudamérica: el guaraní, hablado por unos seis millones de personas en Paraguay, el aimara, principal lengua de un tercio de Bolivia considerada vulnerable, y el guajiro o wayúu, hablado por 400 mil personas en La Guajira colombiana y Zulia venezolano.
Diapositivas del multilinguismo
El documento describe el multilingüismo en Perú. Más de setenta lenguas se hablan en el territorio peruano, incluyendo el español, quechua y aimara que son oficiales. Antes de la llegada de los españoles, el proto-quechua, proto-aru y puquina eran las tres lenguas mayores. Ahora, las lenguas se dividen en dos grupos: las lenguas amerindias como el quechua y aimara, y las no amerindias como el español. El quechua es la lengua amerindia más hablada
Lenguas locales en Perú
CONOCER LA VARIEDAD LINGÜÍSTICA DE NUESTRO PERÚ ES IMPORTANTE PARA ENTENDER DIFERENTES PROBLEMÁTICAS.
FUENTE: MINISTERIO DE CULTURA
Multilingüismo en el perú
El documento describe el panorama lingüístico multilingüe del Perú. Actualmente existen 43 lenguas en el Perú pertenecientes a 19 familias lingüísticas, incluyendo el quechua, aimara y varias lenguas amazónicas. Antes de la llegada de los españoles, el quechua, proto-aru y puquina eran las tres lenguas mayores. El español es ahora la lengua más hablada, pero el quechua sigue siendo importante culturalmente y por el número de hablantes.
Diversidad lingüística en el perú
El documento describe la gran diversidad lingüística del Perú, identificando 71 etnias y 67 lenguas nativas clasificadas en familias lingüísticas. Explica que la representación de las razas ha simplificado en exceso la diversidad cultural del país, que reconoce al menos 44 pueblos diferentes. Propone que una solución es capacitar a profesores en lenguas nativas para mejorar la comunicación con niños de zonas alejadas y también enseñarles castellano para que tengan dos lenguas y mejore su educación.
Triptico lenguas etnicas del peru
Este documento presenta un resumen de la diversidad lingüística en el Perú. Explica que existen varias lenguas indígenas como el quechua y el aimara, y describe las principales familias lingüísticas de la Amazonía peruana como las lenguas tupí, ye o gê, caribe y arawak. Además, señala que el Perú es el país con mayor diversidad étnica y lingüística en América, con 71 etnias y 67 lenguas nativas identificadas.
Tema 1 pluralidad linguistica en españa
En España se hablan cuatro lenguas oficiales principales - castellano, catalán, gallego y vasco - y también existen algunos dialectos históricos como el asturleonés y el navarro-aragonés. El castellano es la lengua oficial en todo el país pero las otras tres lenguas también son oficiales en sus respectivas Comunidades Autónomas. El castellano es la segunda lengua más hablada en el mundo después del mandarín.
Las lenguas del Perú
El Perú tiene la mayor diversidad de lenguas de América, con 16 familias lingüísticas y 68 lenguas diferentes. Históricamente, el aislamiento geográfico entre comunidades dio lugar a distintas culturas y lenguas. Aunque el quechua era la lengua más importante antes de la llegada de los españoles, en la actualidad las lenguas nativas enfrentan desventajas respecto al castellano y corren el riesgo de desaparecer si no se toman medidas para preservarlas.
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Los idiomas en el peru
Los idiomas en el Perú es una revista que nos habla la importancia de los dialectos usados en nuestro país. Así,como la historia y origen de estas lenguas.
Cultura y arte nacional
Este documento describe las lenguas habladas por los pueblos indígenas Tupí-Guaraní en Sudamérica, incluyendo el cocama y el omagua hablados en Perú. Explica que el cocama es hablado por alrededor de 2,000 personas a lo largo de los ríos Ucayali, Marañón y Huallaga, mientras que el pueblo omagua vive cerca de la confluencia de los ríos Marañón y Ucayali, aunque ya no se han identificado comunidades omagua. Además
Las lenguas de peru
Este documento resume la diversidad lingüística del Perú, donde originalmente se hablaban más de 40 lenguas indígenas agrupadas en 17 familias. Aunque algunas lenguas como el quechua y el aimara aún sobreviven, muchas otras como la mochica se extinguieron debido a la imposición del castellano durante la colonia y la discriminación de las lenguas indígenas. Renunciar a la lengua materna conlleva una pérdida de identidad cultural.
La realidad linguistica del peru
El documento describe la diversidad lingüística del Perú. Se habla principalmente español, quechua y aimara, pero también existen más de 60 lenguas indígenas concentradas en la región amazónica. Las lenguas indígenas pertenecen a 15 familias lingüísticas diferentes y son habladas por pueblos nativos como los asháninkas, aguarunas y shipibo-conibo. Aunque el Perú es un país multilingüe, las lenguas indígenas enfrentan amenazas debido a factores como la discriminación y la imp
Lenguaje del perú
Este documento describe las lenguas habladas en el Perú. Se habla de más de 60 lenguas indígenas en el país, siendo las más comunes el quechua y el aimara. También se discuten aspectos de la jerga peruana y la lengua de señas peruana. Finalmente, se menciona que aún falta realizar un estudio sociolingüístico y reglamentar la ley que reconoce oficialmente la lengua de señas peruana.
El español en américa
Este documento resume la historia del español en América desde su llegada con los conquistadores en 1492. Discute las diferentes teorías sobre el origen del español que hablaban los conquistadores y presenta tres clasificaciones principales de las zonas lingüísticas del español en América, realizadas por Henríquez Ureña, Rona y Zamora y Guitart. Ninguna clasificación se considera completamente satisfactoria debido a limitaciones en los criterios y datos utilizados.
La exposición
Este documento describe la exposición como un tipo de texto que se usa para explicar y desarrollar un tema con el fin de informar y proporcionar conocimientos. Explica que existen diferentes tipos de exposiciones según la postura del emisor, la intención, el receptor y el canal. Además, detalla que la estructura típica de una exposición incluye una introducción, un desarrollo y una conclusión. Por último, resalta las características del lenguaje expositivo como la propiedad, claridad, objetiv
Tormenta ideas ud 8
La Baja Edad Media estuvo marcada por cambios sociales y culturales. La literatura de este periodo reflejó nuevas formas de pensar y temas como el amor profano y la muerte a través de obras como las Coplas a la muerte de su padre, La Celestina y las primeras obras de Juan del Encina.
Tormenta ideas ud 3
La palabra es la unidad básica del lenguaje que se separa de las demás mediante pausas en la pronunciación y espacios en la escritura. Puede tener significado y pertenecer a una familia léxica con palabras similares o relacionadas.
Variedades lingüísticas españa
Los dialectos modernos del español surgen de la expansión del castellano. El castellano de Toledo se convirtió en el dialecto principal de España y dio lugar a otros dialectos como el andaluz, el español de América, el extremeño del sur y el murciano. El andaluz se divide en occidental, central y oriental. El extremeño presenta rasgos leoneses y meridionales. El murciano muestra influencia del catalán y aragonés a través de la palatalización y mantenimiento de grupos consonánticos. El canario recib
Lírica renacentista i
Este documento resume la lírica renacentista española del siglo XVI, destacando la lírica petrarquista y religiosa. Explica las características de la lírica petrarquista como las formas poéticas como el soneto y los temas como el amor no correspondido. Señala a Juan Boscán y Garcilaso de la Vega como los máximos representantes y proporciona detalles sobre la vida y obra de Garcilaso, incluyendo sus temas principales como el amor, la mitología y la naturaleza.
La literatura medieval castellana
Este documento resume la cultura escrita y no escrita durante la Alta y Baja Edad Media en España. La Alta Edad Media se caracterizó por la cultura escrita monástica y la no escrita popular transmitida oralmente, mientras que la Baja Edad Media vio el desarrollo de las ciudades, la aparición del dinero y la expansión de la cultura escrita a la aristocracia y las primeras universidades.
Modalidad oracional
Este documento describe las diferentes clases de oraciones según su actitud, naturaleza del predicado, participación del sujeto y complejidad sintáctica. Las oraciones se clasifican como enunciativas, interrogativas, exhortativas, dubitativas, desiderativas y exclamativas según su actitud. Según la naturaleza del predicado, las oraciones pueden ser de predicado nominal u oraciones copulativas, o de predicado verbal o predicativas. Las oraciones también se clasifican como simples o compuestas dependiendo de su complejidad
La poesía culta
El documento resume la literatura medieval española entre los siglos XIII y XIV. Incluye géneros como la poesía lírica (jarchas, cantigas de amigo), la épica (Cantar de Mio Cid) y obras de autores como Gonzalo de Berceo y su colección Milagros de Nuestra Señora, y Juan Ruiz y su Libro de buen amor, una obra narrativa sobre el amor y la moral. También describe el movimiento poético culto de clerecía que empleaba la lengua romance para difundir temas relig
Otras obras en prosa de cervantes
Este documento resume las principales obras narrativas, poéticas y teatrales de Miguel de Cervantes. Comenzó escribiendo la novela pastoral La Galatea, pero su obra maestra fue El Quijote. También destacan sus Novelas Ejemplares, que renovó el género de la novela corta. En poesía escribió varias composiciones y los poemas mayores Canto de Calíope y Viaje al Parnaso. En teatro, su obra más famosa fue la tragedia La Numancia y sobresalieron también sus entremeses como El
Actividad 2. tormenta ideas lenguas españa
España tiene varias lenguas oficiales además del castellano. El documento trata sobre la diversidad lingüística en España, donde lenguas como el catalán, el gallego y el vasco son cooficiales junto con el español en sus respectivas regiones.
El grupo verbal
El documento describe los elementos fundamentales del sintagma verbal, incluyendo que el verbo es el núcleo del predicado y puede indicar acción, estado o evento. Explica las diferentes formas verbales, como las simples, compuestas y no personales, así como las locuciones y perífrasis verbales que también actúan como el núcleo del sintagma verbal. Finalmente, enumera los diferentes complementos que pueden acompañar al sintagma verbal.
La literatura prerrenacentista. romanceros y cancioneros ok
Este documento resume el contexto histórico, social y literario de la literatura prerrenacentista española, en particular los romances y cancioneros del siglo XV. Explica que los romances eran composiciones anónimas y populares que se transmitían oralmente y que tratan temas épicos, históricos y novelescos. Los cancioneros eran colecciones de poemas cortesanos influenciados por la lírica provenzal que escribían poetas como Jorge Manrique, el Marqués de Santillana y Juan de Mena.
Lazarillo de tormes
El Lazarillo de Tormes es una novela picaresca anónima publicada en el siglo XVI que narra, a través de un relato autobiográfico, la vida de un pícaro de baja extracción social llamado Lázaro. A lo largo de la historia, Lázaro sirve sucesivamente a varios amos, entre los que se encuentran un ciego, un clérigo avaricioso, un escudero hidalgo y un arcipreste, valiéndose de su astucia para sobrevivir en una sociedad hostil. La obra
Impersonales y pasivas reflejas
Este documento describe las diferencias entre las oraciones pasivas reflejas e impersonales reflejas en español. Explica que las pasivas reflejas tienen un sujeto paciente que concuerda con el verbo, mientras que las impersonales reflejas carecen de sujeto y siempre están en tercera persona del singular. También señala algunos verbos y ejemplos que ilustran estas construcciones.
La poesía lírica
El documento resume los principales géneros poéticos de la literatura medieval en la península ibérica, incluyendo las jarchas, cantigas de amigo, serranillas y villancicos. Explica las características y orígenes de cada uno, destacando que la mayoría tratan temas amorosos y se originaron en diferentes regiones como Andalucía, Galicia y Castilla entre los siglos XI y XV.
El teatro medieval
El documento resume los orígenes y características del teatro medieval. Tuvo un origen religioso en ceremonias y festividades de la iglesia, donde se representaban obras didácticas y moralizantes como los tropos en latín y los misterios en lenguas romances. La obra más antigua que se conserva es el Auto de los Reyes Magos del siglo XII, un fragmento en castellano sobre la adoración de los magos a Jesús recién nacido. Poco a poco el teatro medieval se hizo más profano y se representó en plazas públic
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Este documento resume la historia del español en América desde su llegada con los conquistadores en 1492. Discute las diferentes teorías sobre el origen del español que hablaban los conquistadores y presenta tres clasificaciones principales de las zonas lingüísticas del español en América, realizadas por Henríquez Ureña, Rona y Zamora y Guitart. Ninguna clasificación se considera completamente satisfactoria debido a limitaciones en los criterios y datos utilizados.
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Lírica renacentista i
Este documento resume la lírica renacentista española del siglo XVI, destacando la lírica petrarquista y religiosa. Explica las características de la lírica petrarquista como las formas poéticas como el soneto y los temas como el amor no correspondido. Señala a Juan Boscán y Garcilaso de la Vega como los máximos representantes y proporciona detalles sobre la vida y obra de Garcilaso, incluyendo sus temas principales como el amor, la mitología y la naturaleza.
La literatura medieval castellana
Este documento resume la cultura escrita y no escrita durante la Alta y Baja Edad Media en España. La Alta Edad Media se caracterizó por la cultura escrita monástica y la no escrita popular transmitida oralmente, mientras que la Baja Edad Media vio el desarrollo de las ciudades, la aparición del dinero y la expansión de la cultura escrita a la aristocracia y las primeras universidades.
Modalidad oracional
Este documento describe las diferentes clases de oraciones según su actitud, naturaleza del predicado, participación del sujeto y complejidad sintáctica. Las oraciones se clasifican como enunciativas, interrogativas, exhortativas, dubitativas, desiderativas y exclamativas según su actitud. Según la naturaleza del predicado, las oraciones pueden ser de predicado nominal u oraciones copulativas, o de predicado verbal o predicativas. Las oraciones también se clasifican como simples o compuestas dependiendo de su complejidad
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ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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El poder político se puede usar para crear una norma, e imponer la ley.
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Dos cortos y ocho películas para tratar en el aula.
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Aquí se evidencia datos importantes sobre PowerPoint.
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Cuadernillo Hablemos de ESI para estudiantes del nivel secundario
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En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
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CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
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Tormenta ideas español américa
- 1. «Desime qué sabés vos del español de América» Unidad Didáctica 1.