Trabajo Práctico: Factorización de polinomios

1-Extraer factor común en los siguientes polinomios

                                         3 3 2                       3 3 3 2 3
   a)     x4 –x3 -6x2 =           e) − x − x                     i)    x - x- x=
                                         5      5                    4    4    4
   b) –x3 +2x2 =                  f) -24x -12x3-6x2 -6x =
                                         5                             5     4
                                                                j) -14x -14x =
   c) x6 –x4 =                    g) 3x4 -6x2 =                 k) 30x2 -20x -10 =
   d) 3x3 -6x2 +9                 h) 12x -12 =                  l) -8x3 +6x2 +12x =

2- Completar los espacios vacíos para que se verifiquen las siguientes igualdades

   a)   12x12 -4x +…… =….. (3x2 - …… + 2)
   b)   X7 +….. = ……( x2 +1)
   c)   3x4 + ….. = ……( x3 +8)
   d)   –x4 + ….. - 6x2 = …..(x2 +5x +…..)
   e)   …..+ 48x4 = 3x4 (5x4 + …….)

3- Factorear las siguientes diferencias de cuadrados

    a) x2 -36=                      e) -1 + 25x10 =
    b) x6 – 16=                     f) -9x4 +81=
          2
    c) 4x -1 =                      g) 36x6 -121=
    d) 100x8 -49 =                  h) -16 + 49x4 =
    e)
4- Factorear los siguientes trinomios cuadrados perfectos:

   a)   x2 +4x + 4 =                   e) 4x2 +4x +1 =
   b)   x2 - 6x + 9 =                  f) 64x2 + 25 -80x =
   c)   -10x2 + 25 + x4 =              g) 1 + 2x2 +x4 =
   d)   49x6 +36 +84x3 =               h) -4x3 + x6 +4 =

5- Completar las siguientes expresiones correspondientes a trinomios cuadrados perfectos o
a diferencias de cuadrados

   a)   …… - ……. = (2x + 3 ) (2x - ……)
   b)    x2 + 16x + …… = (….. + 8 )2
   c)   …… - ..…. = ( 1 - 3x2) (1+3x2)
   d)   4x2 + 25 -…… = (…..- ……)2
   e)   1 + 2x3 +……. = (…..+ …...)2

6- Factorear los siguientes polinomios aplicando factor común, diferencia de cuadrados o
trinomio cuadrado perfecto según corresponda,

                 9
   a) x2 + 3x +    =                             f) 14x3 + 21x – 7x2 =
                 4
   b) -48x3 -24x2 +12x =                         g) 12x4 +36x2 -6x=
   c) 36x2 – 1=                                   h) x10 -121 =
   d) x2 –x5=                                    i) 49x4 +1 + 14x2=
   e)-12x3 + 36 +x6=                             j) -4 + x8 =

7- Hallar las raíces de los siguientes trinomios de segundo grado, y en caso de ser posible
factorearlos

a) x2 +6x +8 =               d) x –x2 +2 =                   g) x2 +25 +10x =
b) 2x2 -14 -3x =              e) 4x -4 –x2 =                 h) -2x2 -3x + 5 =
c) –x2 -6x +7 =              f) x2 + 2x +3 =

8- Expresar P(x) = x6 –x2 como producto de polinomios del menor grado posible. Indicar
sus raíces
9- Factorear los siguientes polinomios e indicar las raíces de los mismos

a) 3x7 -12x4              b) -x3 +16x                 c) 2x5 -32x              d) 3x3 -3x2
                                                                                             1
e) x2 +2x +1              f) 2x3 -6x2 +2x             g) 4x2 +4x +1             h) x2 –x +
                                                                                             4
10- Indicar en cada caso las raíces de los polinomios ya factoreados
   Indicar la multiplicidad de las mismas
                1
a) P = (x-3) (x- ) b) Q = -2x3( x+ 1)2         c) R = 2 (x-1) (x2 +4)
                2
                           1
d) T = x2 (x+3)3       e) - x(x-2)2
                           2
11- Escribe en cada caso en forma factoreada un polinomio que cumpla con las
condiciones indicadas
a) Grado 3 sus raíces son 1, -1 y 0, su coeficiente principal es 2
b) grado 4, sus raíces son 0 (doble)1 y -1 y su coeficiente principal -1
c) grado 2, x1= -3 x2 = 2 a =1
d) grado 6 x1 = 0 (cuádruple) x2 =-4 x3 = 5

12- Dados los siguientes polinomios factorearlos conociendo una raíz de los mismos

 a) x3 –x2+16x -16         x1 =1
 b) x3 –x2 –x +1           x1 = -1
 c) x3 -2x2 -4x +8         x1 =2
 d) x4 +x3 -2x2 +5x +10    x1 = -2

13- Indicar en cada caso si el polinomio está factoreado, si no lo está factorearlo, reconocer
el grado y sus raíces
a) P = 2x2(x2-25)(x+1)
b) M = 3x(x +1)2
c) Q = (x-3)2 (x2 +4)
d) R = x (x-1)(x+2)
e) S = x3(x2 +6x -7)
f) T = 2x (x3 +1)
g) N = x (x2 -1)
h) L = 2 (x2 +1)

14- Factorear los siguientes polinomios utilizando en cada caso el procedimiento que te
parezca más conveniente.

   a)   3x4 -4x2 +1
   b)   x3 +2x2 –x +2
   c)   2x3 -10x2 +8x
   d)   3x6-3x4
   e)   X3 +2x2 -5x -6
   f)   X3 +x2 -4x -4
   g)   3x5 +3x4-18x3

T.P.Factorizacion de polinomios

  • 1.
    Trabajo Práctico: Factorizaciónde polinomios 1-Extraer factor común en los siguientes polinomios 3 3 2 3 3 3 2 3 a) x4 –x3 -6x2 = e) − x − x i) x - x- x= 5 5 4 4 4 b) –x3 +2x2 = f) -24x -12x3-6x2 -6x = 5 5 4 j) -14x -14x = c) x6 –x4 = g) 3x4 -6x2 = k) 30x2 -20x -10 = d) 3x3 -6x2 +9 h) 12x -12 = l) -8x3 +6x2 +12x = 2- Completar los espacios vacíos para que se verifiquen las siguientes igualdades a) 12x12 -4x +…… =….. (3x2 - …… + 2) b) X7 +….. = ……( x2 +1) c) 3x4 + ….. = ……( x3 +8) d) –x4 + ….. - 6x2 = …..(x2 +5x +…..) e) …..+ 48x4 = 3x4 (5x4 + …….) 3- Factorear las siguientes diferencias de cuadrados a) x2 -36= e) -1 + 25x10 = b) x6 – 16= f) -9x4 +81= 2 c) 4x -1 = g) 36x6 -121= d) 100x8 -49 = h) -16 + 49x4 = e) 4- Factorear los siguientes trinomios cuadrados perfectos: a) x2 +4x + 4 = e) 4x2 +4x +1 = b) x2 - 6x + 9 = f) 64x2 + 25 -80x = c) -10x2 + 25 + x4 = g) 1 + 2x2 +x4 = d) 49x6 +36 +84x3 = h) -4x3 + x6 +4 = 5- Completar las siguientes expresiones correspondientes a trinomios cuadrados perfectos o a diferencias de cuadrados a) …… - ……. = (2x + 3 ) (2x - ……) b) x2 + 16x + …… = (….. + 8 )2 c) …… - ..…. = ( 1 - 3x2) (1+3x2) d) 4x2 + 25 -…… = (…..- ……)2 e) 1 + 2x3 +……. = (…..+ …...)2 6- Factorear los siguientes polinomios aplicando factor común, diferencia de cuadrados o trinomio cuadrado perfecto según corresponda, 9 a) x2 + 3x + = f) 14x3 + 21x – 7x2 = 4 b) -48x3 -24x2 +12x = g) 12x4 +36x2 -6x= c) 36x2 – 1= h) x10 -121 = d) x2 –x5= i) 49x4 +1 + 14x2= e)-12x3 + 36 +x6= j) -4 + x8 = 7- Hallar las raíces de los siguientes trinomios de segundo grado, y en caso de ser posible factorearlos a) x2 +6x +8 = d) x –x2 +2 = g) x2 +25 +10x = b) 2x2 -14 -3x = e) 4x -4 –x2 = h) -2x2 -3x + 5 = c) –x2 -6x +7 = f) x2 + 2x +3 = 8- Expresar P(x) = x6 –x2 como producto de polinomios del menor grado posible. Indicar sus raíces
  • 2.
    9- Factorear lossiguientes polinomios e indicar las raíces de los mismos a) 3x7 -12x4 b) -x3 +16x c) 2x5 -32x d) 3x3 -3x2 1 e) x2 +2x +1 f) 2x3 -6x2 +2x g) 4x2 +4x +1 h) x2 –x + 4 10- Indicar en cada caso las raíces de los polinomios ya factoreados Indicar la multiplicidad de las mismas 1 a) P = (x-3) (x- ) b) Q = -2x3( x+ 1)2 c) R = 2 (x-1) (x2 +4) 2 1 d) T = x2 (x+3)3 e) - x(x-2)2 2 11- Escribe en cada caso en forma factoreada un polinomio que cumpla con las condiciones indicadas a) Grado 3 sus raíces son 1, -1 y 0, su coeficiente principal es 2 b) grado 4, sus raíces son 0 (doble)1 y -1 y su coeficiente principal -1 c) grado 2, x1= -3 x2 = 2 a =1 d) grado 6 x1 = 0 (cuádruple) x2 =-4 x3 = 5 12- Dados los siguientes polinomios factorearlos conociendo una raíz de los mismos a) x3 –x2+16x -16 x1 =1 b) x3 –x2 –x +1 x1 = -1 c) x3 -2x2 -4x +8 x1 =2 d) x4 +x3 -2x2 +5x +10 x1 = -2 13- Indicar en cada caso si el polinomio está factoreado, si no lo está factorearlo, reconocer el grado y sus raíces a) P = 2x2(x2-25)(x+1) b) M = 3x(x +1)2 c) Q = (x-3)2 (x2 +4) d) R = x (x-1)(x+2) e) S = x3(x2 +6x -7) f) T = 2x (x3 +1) g) N = x (x2 -1) h) L = 2 (x2 +1) 14- Factorear los siguientes polinomios utilizando en cada caso el procedimiento que te parezca más conveniente. a) 3x4 -4x2 +1 b) x3 +2x2 –x +2 c) 2x3 -10x2 +8x d) 3x6-3x4 e) X3 +2x2 -5x -6 f) X3 +x2 -4x -4 g) 3x5 +3x4-18x3