Este documento discute la perspectiva integradora y ecléctica en psicoterapia. Explica que este enfoque selecciona métodos de diferentes teorías psicológicas y se centra en la experiencia personal, reflexión individual y acción práctica. Tiene ventajas como flexibilizar el tratamiento, pero también desventajas como no dominar completamente ningún método y el riesgo de aplicar técnicas no comprobadas. En general, el documento analiza las ventajas y limitaciones de esta perspectiva para la terapia.
una novela sobre el amor y la dependencia afectiva.
http://www.carmenserrat.com/?page_id=3
http://www.palermo.edu/cienciassociales/publicaciones/pdf/Psico4/4%20PSICO%20008.pdf
http://www.konradlorenz.edu.co/images/publicaciones/suma_digital_psicologia/2_pareja%20_edith_de_motta.pdf
http://www.slideshare.net/richard1000000/terapia-sexual-de-pareja
Saludos
Simon O'shine
El Dr.Jesús Navas repasa las claves de la Terapia familiar Breve que nace de la Psicoterapia Sistémica.
Su único calificativo -breve- alude a la pretensión de alcanzar los objetivos terapéuticos por el camino más corto y sencillo…
Se resumen los principios de la Psicoterapia Ecléctica, que combina las técnicas más efectivas de las escuelas que representan a las nuevas ciencias de la conducta, acorde a las ideas de Arnold Lazarus y se describen los principales aportes de estas escuelas
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Saludos
Simon O'shine
El Dr.Jesús Navas repasa las claves de la Terapia familiar Breve que nace de la Psicoterapia Sistémica.
Su único calificativo -breve- alude a la pretensión de alcanzar los objetivos terapéuticos por el camino más corto y sencillo…
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The Diy Marketers Guide To A Magnetic MarketingDIYMarketers
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En la década de 1970, en Estados Unidos algunos estudios de muestreo entre psicólogos principian a documentar el hecho de que las escuelas puristas comienzan a perder terreno (en especial, las psicodinámicas) y que el eclecticismo empieza a adquirir fuerza
descripción detallada sobre ureteroscopio la historia mas relevannte , el avance tecnológico , el tipo de técnicas , el manejo , tipo de complicaciones Procedimiento durante el cual se usa un ureteroscopio para observar el interior del uréter (tubo que conecta la vejiga con el riñón) y la pelvis renal (parte del riñón donde se acumula la orina y se dirige hacia el uréter). El ureteroscopio es un instrumento delgado en forma de tubo con una luz y una lente para observar. En ocasiones también tiene una herramienta para extraer tejido que se observa al microscopio para determinar si hay signos de enfermedad. Durante el procedimiento, se hace pasar el ureteroscopio a través de la uretra hacia la vejiga, y luego por el uréter hasta la pelvis renal. La uroteroscopia se usa para encontrar cáncer o bultos anormales en el uréter o la pelvis renal, y para tratar cálculos en los riñones o en el uréter.Una ureteroscopia es un procedimiento en el que se usa un ureteroscopio (instrumento delgado en forma de tubo con una luz y una lente para observar) para ver el interior del uréter y la pelvis renal, y verificar si hay áreas anormales. El ureteroscopio se inserta a través de la uretra hacia la vejiga, el uréter y la pelvis renal.Una vez que esté bajo los efectos de la anestesia, el médico introduce un instrumento similar a un telescopio, llamado ureteroscopio, a través de la abertura de las vías urinarias y hacia la vejiga; esto significa que no se realizan cortes quirúrgicos ni incisiones. El médico usa el endoscopio para analizar las vías urinarias, incluidos los riñones, los uréteres y la vejiga, y luego localiza el cálculo renal y lo rompe usando energía láser o retira el cálculo con un dispositivo similar a una cesta.Náuseas y vómitos ocasionales.
Dolor en los riñones, el abdomen, la espalda y a los lados del cuerpo en las primeras 24 a 48 horas. Pain may increase when you urinate. Tome los medicamentos según lo prescriba el médico.
Sangre en la orina. El color puede variar de rosa claro a rojizo y, a veces incluso puede tener un tono marrón, pero usted debería ser capaz de ver a través de ella
. (Los medicamentos que alivian la sensación de ardor durante la orina a veces pueden hacer que su color cambie a naranja o azul). Si el sangrado aumenta considerablemente, llame a su médico de inmediato o acuda al servicio de urgencias para que lo examinen.
Una sensación de saciedad y una constante necesidad de orinar (tenesmo vesical y polaquiuria).
Una sensación de quemazón al orinar o moverse.
Espasmos musculares en la vejiga.Desde la aplicación del primer cistoscopio
en 1876 por Max Nitze hasta la actualidad, los
avances en la tecnología óptica, las mejoras técnicas
y los nuevos diseños de endoscopios han permitido
la visualización completa del árbol urinario. Aunque
se atribuye a Young en 1912 la primera exploración
endoscópica del uréter (2), esta no fue realizada ru-
tinariamente hasta 1977-79 por Goodman (3) y por
Lyon (4). Las técnicas iniciales de Lyon
En el marco de la Sexta Cumbre Ministerial Mundial sobre Seguridad del Paciente celebrada en Santiago de Chile en el mes de abril de 2024 se ha dado a conocer la primera Carta de Derechos de Seguridad de Paciente, a nivel mundial, a iniciativa de la Organización Mundial de la Salud (OMS).
Los objetivos del nuevo documento pasan por los siguientes aspectos clave: afirmar la seguridad del paciente como un derecho fundamental del paciente, para todos, en todas partes; identificar los derechos clave de seguridad del paciente que los trabajadores de salud y los líderes sanitarios deben defender para planificar, diseñar y prestar servicios de salud seguros; promover una cultura de seguridad, equidad, transparencia y rendición de cuentas dentro de los sistemas de salud; empoderar a los pacientes para que participen activamente en su propia atención como socios y para hacer valer su derecho a una atención segura; apoyar el desarrollo e implementación de políticas, procedimientos y mejores prácticas que fortalezcan la seguridad del paciente; y reconocer la seguridad del paciente como un componente integral del derecho a la salud; proporcionar orientación sobre la interacción entre el paciente y el sistema de salud en todo el espectro de servicios de salud, incluidos los cuidados de promoción, protección, prevención, curación, rehabilitación y paliativos; reconocer la importancia de involucrar y empoderar a las familias y los cuidadores en los procesos de atención médica y los sistemas de salud a nivel nacional, subnacional y comunitario.
Y ello porque la seguridad del paciente responde al primer principio fundamental de la atención sanitaria: “No hacer daño” (Primum non nocere). Y esto enlaza con la importancia de la prevención cuaternaria, pues cabe no olvidar que uno de los principales agentes de daño somos los propios profesionales sanitarios, por lo que hay que prevenirse del exceso de diagnóstico, tratamiento y prevención sanitaria.
Compartimos el documento abajo, estos son los 10 derechos fundamentales de seguridad del paciente descritos en la Carta:
1. Atención oportuna, eficaz y adecuada
2. Procesos y prácticas seguras de atención de salud
3. Trabajadores de salud calificados y competentes
4. Productos médicos seguros y su uso seguro y racional
5. Instalaciones de atención médica seguras y protegidas
6. Dignidad, respeto, no discriminación, privacidad y confidencialidad
7. Información, educación y toma de decisiones apoyada
8. Acceder a registros médicos
9. Ser escuchado y resolución justa
10. Compromiso del paciente y la familia
Que así sea. Y el compromiso pase del escrito a la realidad.
Pòster presentat pel doctor José Ferrer, metge de l'equip d'Innovació de BSA, al XX Congrés de la Sociedad Española del Dolor, celebrat a León del 29 al 31 de maig de 2024.
La empatía facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortale...MaxSifuentes3
La empatía es la capacidad de comprender y compartir los sentimientos de los demás. Es una habilidad emocional que permite a una persona ponerse en el lugar de otra y experimentar sus emociones y perspectivas. Hay diferentes formas de empatía, que incluyen:
Empatía cognitiva: Es la capacidad de comprender el punto de vista o el estado mental de otra persona. Es decir, saber lo que otra persona está pensando o sintiendo.
Empatía emocional: Es la capacidad de compartir los sentimientos de otra persona. Esto significa que, cuando otra persona está triste, tú también sientes tristeza.
Empatía compasiva: Va más allá de simplemente comprender y compartir sentimientos; implica la voluntad de ayudar a la otra persona a lidiar con su situación.
La empatía es importante en las relaciones interpersonales, ya que facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortalece los vínculos. También es fundamental en profesiones que requieren interacción constante con otras personas, como la atención médica, la educación y el trabajo social.
Para desarrollar la empatía, se pueden practicar varias técnicas, como la escucha activa, la observación de las señales no verbales, la reflexión sobre las propias emociones y la exposición a diversas perspectivas y experiencias.
La empatía es esencial en todas las relaciones interpersonales, ya que permite comprender y compartir los sentimientos de los demás. Es una habilidad emocional que nos ayuda a ponernos en el lugar de otra persona y experimentar sus emociones y puntos de vista. Existen diferentes tipos de empatía, como la cognitiva, que implica comprender el estado mental de otra persona, la emocional, que consiste en compartir sus sentimientos, y la compasiva, que va más allá al involucrar la voluntad de ayudar a la otra persona.
La empatía facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortalece los lazos entre las personas. También es fundamental en profesiones que requieren contacto constante con otras personas, como la atención médica, la educación y el trabajo social.
Para desarrollar la empatía, es importante practicar diferentes técnicas como la escucha activa, la observación de las señales no verbales, la reflexión sobre las propias emociones y la exposición a diferentes perspectivas y experiencias.
Módulo III, Tema 9: Parásitos Oportunistas y Parasitosis EmergentesDiana I. Graterol R.
Universidad de Carabobo - Facultad de Ciencias de la Salud sede Carabobo - Bioanálisis. Parasitología. Módulo III, Tema 9: Parásitos Oportunistas y Parasitosis Emergentes.
(2024-30-05) Consejos para sobrevivir a una guardia de traumatología (ptt).pptx
Trabajar con perspectiva integradora y ecléctica
1. Titulillo: Trabajar con la perspectiva integradora y ecléctica 1
Taller número 5
Ensayo: Trabajar con perspectiva integradora y ecléctica
Ricardo Paulo Javier Arieu
Universidad Del Este
Noviembre 2, 2016
Profesor: César A. Román
Psicología 322
2. Titulillo: Trabajar con la perspectiva integradora y ecléctica 2
Trabajar con la perspectiva integradora y ecléctica
Los modelos psicoterapéuticos eclécticos, consisten en la utilización de métodos
provenientes de diferentes enfoques psicológicos bajo la premisa de que ya han demostrado ser
eficaces cuando originalmente fueron aplicados. Un trabajo reciente de Arnold Lazarus (1932-
2013, profesor emérito de psicología en la Universidad de Rutgers, Nueva Jersey y el fundador
de la terapia multimodal), denominado "El futuro del eclecticismo técnico", publicado en la
revista "Psychotherapy" define el eclecticismo “como la selección de lo que se presente como lo
mejor en las varias doctrinas, métodos y estilos" (Lazarus, 1992). Para algunos psicólogos la
terapia ecléctica tiene sus aspectos negativos y es controversial. También hay quienes sostienen
que el eclecticismo es consecuente con no tener ninguna teoría a seguir estrictamente,
determinando que el psicólogo guie al paciente sin ver. Para otros, esta modalidad tiene sus
aspectos positivos. Los partidarios del método ecléctico argumentan que es una metodología útil
y eficaz con los pacientes dado que el psicólogo no queda limitado en el uso de herramientas
terapéuticas.
Según explica el Dr. Roberto Kertész, las raíces históricas de este método se remontan al
mismo Freud quien propuso integrar varios métodos. Pero el pionero de este método fue Thorne
quien respaldó un método ecléctico de psicoterapia que tenía como objetivo la sustitución del
comportamiento emocional-compulsivo por el comportamiento racional-adaptativo. Thorne
“sugirió que los procedimientos terapéuticos, no emanaban directamente de sus teorías
subyacentes. Y que era posible construir un menú de técnicas para un sistema completo de
psicoterapia, sin tener que depender de sus respectivas teorías” (Kertész, 1992).
3. Titulillo: Trabajar con la perspectiva integradora y ecléctica 3
Antes de analizar las ventajas y desventajas de esta metodología, pienso que es
importante aclarar algunos aspectos del enfoque ecléctico. El enfoque ecléctico se centra en la
persona y se basa en tres principios filosóficos existenciales básicas: (1) la experiencia personal
que se refiere a la importancia de la contextualización de la persona en relación consigo misma,
con los demás y con el medio ambiente; tratando de entender cada uno en su contexto a través
dan cuenta de esto nos permite cumplir con la mente individual y de grupo, con el fin de
acercarse fundamento básico de (la libertad, el respeto, la responsabilidad, la tolerancia, etc.). (2)
la reflexión individual que es la relación que implica la promoción de un encuentro de persona a
persona al referirse a la totalidad. (3) La acción práctica y concreta, que es el trabajo de la
expansión de los estados de conciencia logrando una mayor capacidad de asimilación y
aceptación; el aumento de lo axiológico y el horizonte deontológico que nos llevará a ser lo que
queremos ser y, potencialmente, podemos llegar a ser. Esta reunión es hacernos conscientes de
nuestra realidad psicológica (Ruiz Monroy, s.f.). Estos tres aspectos (experiencia personal,
reflexión individual y la acción práctica y concreta) nos permiten tener un concepto general de la
metodología ecléctica.
Entre las ventajas a citar, el portal eHowenespañol explica que “los terapeutas eclécticos
usan numerosas teorías que han estudiado intensamente, incluyendo algunas de las otras formas
principales de tratamiento. Dependiendo del cliente, el terapeuta puede seleccionar diferentes
enfoques, uno o muchos para hacer frente a una situación” (Harding, s.f.). Esto sería una posible
ventaja ya que flexibiliza el tratamiento psicoterapéutico no quedando el terapeuta limitado por
una sola escuela psicoterapéutica. Otra ventaja es que se evita convertir a la determinada escuela
de psicoterapia en una especie de secta con su gurú y sus seguidores, creyendo que es la solución
para todo tipo de problemas y pacientes. Kertész explica que para lograr esto:”si se está
4. Titulillo: Trabajar con la perspectiva integradora y ecléctica 4
enrolando en determinada escuela, sopesar en forma racional, desapasionada, sus puntos fuertes
y limitaciones... y abrirse a otros desarrollos de probada eficacia. Capacitarse en los fundamentos
teóricos y los procedimientos de las otras orientaciones más recientes... lo cual requiere mucha
dedicación, además de contar con profesionales entrenados en las mismas. Recibir supervisión.”
(2005).
Una desventaja a citar es la limitación que existe en la práctica de distintos métodos, ya
que puede suceder que no se domine ninguno. Son tantas las psicoterapias que han surgido
últimamente que puede ser difícil llegar a dominar bien una forma de terapia específica. Y no
todos los terapeutas tienen la habilidad de dominar varias metodologías simultáneamente y haber
podido adquirir la suficiente experiencia. Si se hace una observación de la evolución de la
psicoterapia en las últimas décadas, uno se da cuenta de la rápida multiplicación de enfoques
terapéuticos. Sobre todo en los años 60 y a comienzos de los 70 apareció en América del Norte y
en Europa occidental un enfoque terapéutico tras otro (Garfield, 1982a; Hermann, 1979; Petzold,
1980; Textor, 1983a; Ward, 1983). Por ejemplo, en el volumen de Herinks (1980) se distingue
más de 250 métodos distintos. Probablemente el factor tiempo es una limitación importante que
existe a la hora de poder llegar a dominar varios métodos distintos. Otra limitación al respecto a
tener en cuenta es la que cita Textor (1992):”Los seguidores de una escuela están como ciegas
para los conceptos e hipótesis de otros terapeutas, mirando sus ideas con desconfianza y
reaccionando a muchos de ellos con burlas o con exagerado rechazo.” Textor (1982, p.196) cita
además la opinión de Rhoads (1984) quien ofrece una explicación para este comportamiento: "La
hostilidad parece comprensible sólo en cuanto a la falta de entendimiento mutuo el uno del otro
de los objetivos, métodos, vocabularios, y el narcisismo inherente a lo que es percibido como una
amenaza para el propio sistema de creencias". Así pues, los terapeutas hablan diferentes
5. Titulillo: Trabajar con la perspectiva integradora y ecléctica 5
lenguajes, no entienden muchos de los términos de otras corrientes psicoterapéuticas y, tienen
frecuentemente problemas para entenderse unos con otros (Kaminski, 1970). Creo que estos
argumentos o similares deben ser tenidos en cuenta al escoger el método ecléctico y a la hora de
utilizarlo con un paciente.
Aunque cada caso de consulta terapéutico es único, es importante tener en cuenta que la
amplia mayoría de las personas que acuden a terapia está enmarcada dentro de ciertos códigos
culturales y de ciertos valores aceptados (aunque no sean necesariamente compartidas por el
psicoterapeuta). Todas las formas de ser y pensar merecen el mayor de los respetos. Pero ¿qué
tan experto es el paciente como para poder ver otras opciones sugeridas por el terapeuta? O
¿hasta dónde puede ser respetuoso el terapeuta en casos extremos como la violencia
intrafamiliar, con el maltrato a los niños o con el abuso sexual? Son preguntas que debe tener en
cuenta el terapeuta al escoger una metodología terapéutica y al tratar con el paciente.
En conclusión el eclecticismo consiste en la utilización de métodos provenientes de
diferentes enfoques psicológicos bajo la premisa de que ya ha demostrado ser eficaz al haber
sido aplicado. Este método tiene tres aspectos: experiencia personal, reflexión individual y la
acción práctica y concreta. Pienso que este método tiene sus ventajas y sus desventajas. Entre sus
desventajas podemos decir que la práctica y dominio de una metodología específica puede evitar
el fracaso del terapeuta y el sufrimiento innecesario del paciente. Dado que hay unas 250 terapias
distintas, siempre puede existir el riesgo de implementar una terapia que no haya sido
comprobada científicamente lo suficiente o que el terapeuta no domine bien. El carácter
netamente científico de la terapia evita exponer al paciente a la manipulación psicológica,
situaciones que representan un riesgo a la salud de los pacientes. Aunque por definición el
eclecticismo es selectivo de lo mejor de cada técnica, es posible que el terapeuta no llegue a
6. Titulillo: Trabajar con la perspectiva integradora y ecléctica 6
dominar ninguna en particular. Entre las ventajas a citar, se puede citar que los terapeutas
eclécticos pueden seleccionar diferentes enfoques para tratar al paciente. De esta manera el
tratamiento psicoterapéutico es más flexible y no queda limitado por una sola escuela
psicoterapéutica. Incluso es más fácil evitar caer en una especie de sectarismo psicológico,
creyendo que tal o cual terapia es el remedio para todos los males. Aunque el método eclético
tiene muchas ventajas y es atractivo por su flexibilidad, pienso que finalmente todo depende de
la personalidad y gustos del terapeuta y en cómo él se sienta cómodo para tratar al paciente. Y
pienso que el riesgo de no llegar a dominar con excelencia ninguna en particular también es un
factor importante a tener en cuenta, antes de optar por el eclecticismo. Es cierto que cada caso de
análisis terapéutico es único. También es cierto que cada persona que acude a terapia
seguramente está enmarcada dentro de ciertos códigos culturales y de ciertos valores aceptados
(aunque no necesariamente compartidos por el psicoterapeuta). Todos los pacientes con sus
formas de ser y de pensar son merecedores del mayor de los respetos. Pero ¿qué tan experto es el
paciente como para poder ver otras opciones sugeridas por el terapeuta? O ¿hasta dónde puede
ser respetuoso el terapeuta en casos extremos como la violencia intrafamiliar, con el maltrato a
los niños o con el abuso sexual? Son preguntas que debe tener en cuenta el terapeuta al escoger
una metodología terapéutica y al tratar con el paciente. Por este motivo pienso que el terapeuta
debe dominar perfectamente cada técnica comprendida en el eclecticismo y también comprender
lo mejor posible las capacidades cognitivas del paciente.
7. Titulillo: Trabajar con la perspectiva integradora y ecléctica 7
Referencias
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http://www.slideshare.net/rkertesz/la-evolucion-de-la-psicoterapia-eclctica
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Harding, S. (s.f.). ¿Cuáles son los cuatro tipos de terapia principales en la psicología? Obtenido
de http://www.ehowenespanol.com/cuales-son-cuatro-tipos-terapia-principales-
psicologia-lista_137873/
Herink, R. (ed.) (1980): The Psychoterapy Handbook: The A to Z Guide to More than 250
Different Therapies in Use Today, New American Library, New York.
Hermann, T. (1979): Psychologie als Problem. Herausforderungen der psychologie als Problem.
Herausfordeungen der psychologischen Wissenchaft, Klett-Cotta, Stuttgart.
Kaminski, G. (1970): Verhaltenstheorie und Verhaltensmodifikation Entwurf einer
integrativen Theorie psychologischer Praxis am lndividuum, Klett, Stuttgart.
Kertész, R. (2005). El enfoque Multimodal y las escuelas de Psicoterapia. Revista IIPSI
Facultad de Psicología UNMSM.ISSN: 1560 - 909X. VOL. 8 - N. º 2 - 2005 PP. 113 -
127
Kertész, R. (1992). La evolución de la Psicoterapia Ecléctica. Actas, VIIº Congreso de Análisis
Transaccional y Ciencias de la Conducta Buenos Aires. Obtenido de
8. Titulillo: Trabajar con la perspectiva integradora y ecléctica 8
http://www.slideshare.net/rkertesz/la-evolucion-de-la-psicoterapia-eclctica
Petzold, H. (1980):"Modelle und Konzepte zu integrativen Ansatzen der Therapie", Integrative
Therapie, 4:323-350.
Rhoads, J. M. (1984): "Relationships Between Psychodynamic and Behavior "Therapies", En
Psychoanalytic Therapy and Behavior Therapy. Is Integration Possible?, 11. Arkowitz &
S. B. Messer (Eds.), Plenum, New York
Ruiz Monroy, H.E. (s.f.). Eclecticismo y psicoterapia. Obtenido de
http://www.monografias.com/trabajos89/eclecticismo-y-psicoterapia/eclecticismo-y-
psicoterapia.shtml
Textor, M.R. (1983a): Einleitung. Integration und Eklektizismus", En Integrative Psychoterapie,
M.R. Tetxor (Ed.), (Munchner beitrage zur Integrationsforschung, vol. 1), Schobert,
Munchen.
Textor, M.R. (1992). Psicoterapia Ecléctica e Integrativa: Cinco movimientos para superar la
multiplicidad de enfoques psicoterapéuticos. Revista de Neuro Psiquiatría, 55:167-
182,1992