Este documento describe las herramientas sincrónicas y asincrónicas para el aprendizaje virtual y sus implicaciones en el trabajo académico autónomo. Define las herramientas sincrónicas como aquellas que permiten la comunicación en tiempo real entre varios participantes, como el chat y la videoconferencia. Las herramientas asincrónicas permiten la comunicación diferida en el tiempo, como el correo electrónico, foros, blogs y wikis. Ambos tipos de herramientas facilitan la adquisición de conocimientos, el trabajo col

1. Cátedra Unadista
Foro Actividad N° 24 Trabajo
Colaborativo # 4
Aporte Grupal
Presentado Por:
silvina charry:
Eidy Johana moya Chaverra: 39 220
975
Grupo 303
Tutor
Junan Carlos Guerrero
Universidad Nacional Abierta Y A
Distancia – UNAD
Fecha
14- 05 – 2013

2. Introducción
Este espacio tiene como objetivo primario, hacer
reflexión sobre el significativo papel que las
herramientas virtuales de comunicación sincrónica y
asincrónica han venido desempeñando en los
ambientes educativos. Para empezar definiremos que
se entiende por “herramientas sincrónicas y
asincrónicas para el aprendizaje virtual,
mencionaremos algunas de las más conocidas, así
como sus características, además de sus
implicaciones en el trabajo académico autónomo.

3. Facilita en la adquisición de nuevos conocimientos ya que
nos permiten la búsqueda de información ala vez que nos
permite compartir ideas con los demás compañeros y con
el tutor para tener éxitos en el proceso de aprendizaje,
además permite manejar el tiempo disponible para las
diferentes actividades, estas herramientas permite el uso
de las diferentes estrategias en el proceso de aprendizaje,
facilitando la comunicación entre tutor y compañeros de
grupos mediante el uso de las TIC’ en el proceso.

5. Las herramientas sincrónicas favorecen la comunicación oral y escrita en
un tiempo real interviniendo varios participantes desde diferentes espacios
geográficos para dar opiniones, debatir un tema determinado y así entre
todos en grupo llegar a una conclusión desarrollando un excelente trabajo
colaborativo del Campus Virtual logrando una retroalimentación y así
fortalecer el aprendizaje autónomo, constructivo y significativo; las
herramientas sincrónicas que más se destacan son:
El chat es una cibercharla donde se fortalece los actos comunicativos orales
y escritos de manera instantánea entre dos o más personas para debatir y
analizar un tema.
La video conferencia es una combinación entre audio y video permitiendo
una comunicación simultanea e interactiva entre entre varios participantes
en un tiempo real para lograr recibir una educación de alto nivel con
oportunidades de capacitación.
El msm es un programa de mensajería instantánea que funciona bajo el
nombre de Windows Live Messenger y en ocasiones se permite las
conversaciones de voz mediante una cámara digital.
El Skype permite la comunicación de texto, voz y video con el fin de
conectar a los participantes de un grupo en tiempo real.

7. HERRAMIENTAS
ASINCRONICAS

8. El uso del lenguaje y la comunicación es fundamental para desenvolverse
en cualquier ámbito de la sociedad y lo más importante es hacerlo con
autonomía, así es la única manera que nos podemos integrar para ser más
competitivos, por lo tanto lograr acceder a lo que el otro me puede
ofrecer como conocimiento o como información para potenciar mis
saberes, lo puede hacer a través de las herramientas asincrónicas, las
cuales se establecen entre dos o más personas de manera diferida en el
tiempo, esto es, cuando no existe coincidencia temporal. Es en esta
instancia, donde el que no poder estar de manera simultánea, no pueda
ser obstáculo para poder leer, reflexionar, escribir y revisar los
conocimientos que otro me está ofreciendo para adquirir noción de la
información.

9. Estas herramientas asincrónicas permiten un nuevo avance
en la capacidad para identificar y desplegar actividades
cognitivas nuevas a través del uso de la virtualidad, esto hace
que todos podamos estar en la capacidad de ampliar mis
posibilidades de conocer a otros estudiantes y poder
interactuar con ellos en cualquier momento. Entre las
herramientas asincrónicas tenemos: El correo electrónico,
listas de distribución de correo, Blogs, Wikis, Herramientas
para compartir multimedia (You Tube, Scribe, Slide Share,
entre otros), foros, Organizadores Gráficos (Bubbl, Cmap
Tools, Prezi, entre otros).

10. El Correo Electrónico permite enviar, recibir mensajes de nuestros
compañeros, tutores y directores de curso y viceversa para socializar un
tema determinado.
Los Foros colaborativos es un ambiente virtual de aprendizaje donde
todos los compañeros podemos manifestar nuestros aportes acerca de
una tarea encomendada por el tutor y por medio de la critica y el análisis
llegamos a una conclusión y así sintetizar un trabajo final significativo.
El Blog es un sitio web que recopila textos, documentos, videos, imágenes
con enlaces que sirven para ampliar la información, esta herramienta nos
sirve como intercambio de información y comunicación.
Los Wikis son sitios web que a partir de un tema pueden ser creados y
modificados en forma instantánea por el grupo colaborativo.

11. Hemos leído, oído y visto sobre el rol que las herramientas
sincrónicas y asincrónicas cumplen en la comunicación
virtual y en el proceso de aprendizaje. Estamos en una
nueva era y es necesario ser consecuentes con ella. La
tecnologías de la información que antes causaban recelo,
hoy ocupan un papel importante en nuestras vidas, y
contribuyen significativamente a la educación estrechado
de paso las brechas que históricamente había entre el
sujeto objeto del aprendizaje, y la información.
No queda más que aceptar que la tecnología hoy es parte esencial de nuestras vidas, y