El documento describe la transición del Programa de Trabajo del Equipo de la Escuela (PETE) y el Programa Anual de Trabajo (PAT) al Plan de Mejora, señalando que esto permite una planeación educativa más ligera, sustantiva y flexible. El PETE y PAT aportaron experiencia en planeación estratégica que puede aprovecharse para fundamentar los nuevos planes de mejora individualizados de cada escuela.