Trigonometría
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El documento resume las diferentes relaciones entre las funciones trigonométricas de ángulos en diferentes cuadrantes. Explica que los ángulos suplementarios se encuentran en el segundo cuadrante y suman 180°, los ángulos opuestos se encuentran en el cuarto cuadrante y suman 360°, y los ángulos complementarios se encuentran en el primer cuadrante y suman 90°. Además, describe las relaciones entre las funciones trigonométricas de un ángulo y su ángulo correspondiente en los otros cuadrantes.
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5ro año reducción p.c.
El documento explica cómo reducir ángulos trigonométricos al primer cuadrante. Describe cómo reducir ángulos menores de una vuelta, mayores de una vuelta y negativos al primer cuadrante usando fórmulas trigonométricas. Incluye ejemplos para ilustrar cada caso.
Reducción al primer cuadrante
1) El documento explica cómo se pueden escribir cualquier ángulo en función de los ángulos cuadrantales de 90°, 180° y 270° mediante la adición o sustracción de múltiplos de 360°. 2) Además, muestra cómo reducir los ángulos resultantes a su forma canónica mediante división entre 360° y considerando el cuadrante y signo apropiados. 3) Finalmente, presenta fórmulas para trabajar con ángulos negativos.
Dosxdos.wikispaces.com
Este documento presenta conceptos básicos de trigonometría, definiendo las funciones seno, coseno y tangente en términos de la relación entre los lados opuestos, adyacentes e hipotenúsas de un triángulo rectángulo, y explica cómo los valores de estas funciones pueden ser positivos o negativos dependiendo del cuadrante angular.
Reducción de angulos al primer cuadrante
Este documento explica cómo reducir ángulos a su equivalente en el primer cuadrante (0°-90°) mediante el uso de las relaciones trigonométricas. Detalla tres casos para reducir ángulos: 1) Ángulos entre 90°-360° se reducen restando el ángulo del valor de su cuadrante. 2) Para ángulos mayores que 360° se divide el ángulo entre 360° y se usa el resto. 3) Para ángulos menores que 0° se suma 360° cuantas veces sea necesario para hacerlo positivo y luego se reduce
Suplemento y complemento ii colegio garrido
Este documento contiene una serie de problemas de geometría sobre ángulos, sus suplementos y complementos. Los problemas incluyen hallar medidas de ángulos dados ciertas relaciones entre sus suplementos y complementos, calcular suplementos y complementos dados medidas de ángulos, y determinar medidas desconocidas a partir de igualdades entre suplementos, complementos y sus combinaciones.
Ejercicios de sistema de medida angular 3º
Este documento contiene una serie de problemas matemáticos relacionados con ángulos y conversiones entre grados sexagesimales, grados centesimales y radianes. Los problemas incluyen simplificar expresiones, encontrar valores desconocidos en sistemas de ecuaciones, reducir expresiones y convertir entre las diferentes unidades de medida de ángulos.
Trabajos de sig
Este documento explica cómo convertir entre grados, minutos y segundos para medir ángulos. Proporciona ejemplos de conversiones entre estas unidades de medida de ángulos y explica los pasos para convertir grados decimales a grados, minutos y segundos.
Trigonometria 5
Este documento presenta información sobre la reducción de ángulos al primer cuadrante. Explica que la reducción al primer cuadrante es el procedimiento para determinar las razones trigonométricas de un ángulo no agudo en función de un ángulo agudo. Luego detalla los casos de reducción para ángulos mayores que 90° pero menores que 360°, mayores que 360° y negativos. Finalmente, presenta ejemplos resueltos de problemas que involucran la reducción de ángulos.
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Expo Prob. 6.129
Este documento presenta la resolución de un problema de mecánica de fuerzas que involucra un brazo conectado a una manivela y collarín. Se determina que se requiere un par M de 9.37 N-m para mantener el sistema en equilibrio cuando el ángulo θ es 0 grados. Esto se logra mediante el uso de las ecuaciones de equilibrio de fuerzas y momentos, sustituyendo valores y comprobando la solución.
Ejercicios de Suma o Diferencia
Este documento contiene 10 ejercicios que piden hallar el seno o coseno de diferentes ángulos mediante sumas o diferencias, y 2 ejercicios que piden simplificar expresiones trigonométricas utilizando identidades.
Taller angulos
Este documento presenta varios ejemplos y ejercicios sobre conversiones entre grados, minutos y segundos, relaciones entre ángulos, y propiedades de ángulos formados por líneas paralelas cortadas por una transversal. Los ejemplos resuelven problemas de conversión entre unidades angulares, hallan valores de ángulos dados sus relaciones, y determinan valores de ángulos formados por paralelas. Los ejercicios propuestos plantean problemas similares para que el lector los resuelva.
Trigonometria
Este documento presenta los conceptos fundamentales de la trigonometría. Explica qué es la trigonometría y cómo se aplica a ángulos y triángulos. Describe las funciones trigonométricas básicas, incluidas las identidades, gráficos y variación según el cuadrante. También cubre temas como ecuaciones trigonométricas, resolución de triángulos y fórmulas de reducción.
egja2011
Este documento describe conceptos relacionados con ángulos como ángulos orientados, ángulos en posición normal y ángulos coterminales. Explica que los ángulos coterminales son ángulos en posición estándar que tienen el mismo lado terminal. Para encontrar ángulos coterminales de un ángulo dado, se suma o resta 360 grados o 2π radianes al ángulo. También presenta dos ejemplos resueltos de problemas relacionados con ángulos.
Presentación2
Un árbol de 3 metros de longitud se inclinó 10 grados hacia el este debido al viento. El sol, ubicado en el oeste, está a 32 grados sobre la horizontal. Para calcular la longitud de la sombra del árbol, se utiliza la ley de senos en un triángulo formado por el árbol, la sombra y el sol, determinando que la longitud de la sombra es de 5.249 metros.
Ejercicios resueltos de diagrama de desplazamiento vs tiempo 1
El documento describe los pasos para dibujar el diagrama de desplazamiento vs tiempo de una leva con un ascenso de 180° con movimiento cicloidal, un reposo de 30° al final del ascenso, un descenso de 120° con movimiento parabólico y un reposo final de 30°.
Suma y resta de ángulos
Este documento explica cómo sumar y restar ángulos. Indica que para sumar ángulos se colocan en columna y se suman grados con grados, minutos con minutos y segundos con segundos, convirtiendo los segundos y minutos que pasen de 60 a la siguiente unidad. Para restar ángulos se coloca en columna y se restan, haciendo transformaciones si el minuendo es menor que el sustraendo. Luego presenta ejemplos para practicar sumas y restas de ángulos.
Grados y Radianes.
Este documento describe cómo convertir entre grados y radianes, las unidades de medida de ángulos. Explica que para convertir de grados a radianes se usa la fórmula que toma el número de grados y lo convierte a radianes, y para convertir de radianes a grados se usa otra fórmula que toma el número de radianes y lo convierte a grados.
áNgulos coterminales
Este documento explica los ángulos coterminales. Dos o más ángulos son coterminales cuando comparten el mismo lado inicial y final. La diferencia entre ángulos coterminales es el número de vueltas completas sobre el lado inicial. Para encontrar ángulos coterminales positivos o negativos de un ángulo dado, se suma o resta 360 grados. Se proveen ejemplos para ilustrar cómo encontrar ángulos coterminales.
Ejercicios resueltos de diagrama de desplazamiento vs tiempo 2 (1)
El documento describe los pasos para dibujar el diagrama de desplazamiento vs tiempo de una leva con los siguientes movimientos: ascenso uniforme modificado de 120° con reposos inicial de 60° y final de 20°, descenso armónico simple de 120° con reposo final de 40°.
Angulos
Este documento describe los ángulos y su clasificación. Los ángulos se clasifican según su medida en agudos, obtusos, rectos, llanos y completos. También se clasifican según su posición como consecutivos, adyacentes u opuestos por el vértice. Por último, se clasifican según sus características como complementarios o suplementarios. El documento también explica cómo se miden los ángulos en grados, minutos y segundos, y cómo realizar operaciones como suma y resta con medidas de ángulos.
ANGULOS
El documento proporciona información sobre ángulos, incluyendo definiciones, clasificaciones, propiedades y problemas resueltos. Define un ángulo como la abertura formada por dos rayos divergentes con un vértice en común. Clasifica los ángulos según su medida y suma, y describe propiedades de ángulos entre rectas paralelas y perpendiculares. Resuelve 13 problemas que implican calcular medidas de ángulos usando propiedades como ángulos correspondientes y entre paralelas.
Angulos presentacion ely
Este documento describe los diferentes tipos de ángulos según su medida y posición. Explica que un ángulo es la abertura formada por dos rayos que comparten un vértice común. Luego clasifica los ángulos como agudos (menos de 90°), rectos (90°), u obtusos (más de 90° pero menos de 180°). También describe ángulos complementarios, cuyas medidas suman 90°, y ángulos suplementarios, cuya suma es 180°. Finalmente, define varios tipos de ángulos según su posición, como ady
Tema4 ángulos y medida
Este documento presenta los conceptos básicos de los ángulos y su medida. Explica que un ángulo está formado por dos semirrectas con el mismo origen y puede ser agudo, recto u obtuso dependiendo de su medida en grados. También describe cómo medir ángulos usando un transportador y el sistema sexagesimal, y define ángulos complementarios, suplementarios y en triángulos y cuadriláteros. Incluye ejercicios para practicar el cálculo de ángulos.
Conversion de radianes a grados
El documento describe las unidades de medida de ángulos de radianes y grados. Un radian representa el ángulo central de una circunferencia cuyo arco es igual al radio. Para convertir entre unidades como grados y radianes, se usa un factor de conversión como 2π rad = 360°. El documento proporciona ejemplos de cómo convertir entre estas unidades angulares.
áNgulos complementarios y suplementarios 3º
Este documento presenta varios problemas matemáticos relacionados con ángulos complementarios y suplementarios. Los problemas involucran calcular medidas de ángulos desconocidos usando relaciones entre ángulos complementarios, suplementarios y sus complementos y suplementos.
Mi rúbrica de evaluación
El documento presenta la rúbrica de evaluación de Adriana De Armas. La rúbrica evalúa varias categorías como lectura crítica, pensamiento crítico, pensamiento creativo, pertinencia, contribución a la comunidad y capacidad de síntesis. La rúbrica provee descripciones breves de cada categoría y el nivel de desempeño actual. Adriana también expresa que aunque la evaluación es útil, su motivación principal para usar las TIC es experimentar y aprender.
Presentación1
Este documento describe un juego didáctico creado por Marianny Mendoza para enseñar circuitos eléctricos a estudiantes de 7o grado. El juego se llama "Descubre qué sabes" y tiene como objetivo que los estudiantes adquieran conocimientos sobre circuitos eléctricos. El juego fue diseñado para aplicarse en clase el jueves 9 de junio de 2011 a las 9:30 am.
Dinamica grupo 9-ejercicios
Este documento presenta varios ejercicios de física relacionados con la cinemática y la dinámica. El primer ejercicio describe tres bloques colocados en una superficie con cuerdas y analiza las fuerzas que actúan sobre ellos. Otro ejercicio calcula la tensión en los cables de un columpio gigante. Un tercer ejercicio determina la aceleración de dos bloques conectados por una cuerda.
Rúbricas de evaluación para ponencia
Este documento presenta una rúbrica y lineamientos para la evaluación y presentación de ponencias coloquiales grupales. Detalla los criterios de formato y contenido que deben cumplir las ponencias, incluyendo la estructura requerida, el manejo formal del texto, y los aspectos que serán evaluados. El propósito es guiar a los estudiantes en la preparación de ponencias claras, sustentadas y que sigan un formato homogéneo.
Rubrica para-evaluar-un-dibujo
Este documento presenta una rúbrica para evaluar dibujos realizados por estudiantes como parte de una tarea. La rúbrica evalúa cinco aspectos: el contenido expresado en el dibujo, el material en que está realizado, el título original, la creatividad mostrada y el cumplimiento de plazos. Se otorgan de 1 a 4 puntos por cada aspecto para un total máximo de 20 puntos.
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Rúbrica para la evaluación de un informe escrito y gráfico
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Banco de rubricas
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5to año reducción p.c.
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Trigonometria
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11 redu ang al prmier cuadrante
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Polinomios
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Angulos 1
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ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
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Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
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Trigonometría
- 1. REDUCCIÓN DE ÁNGULOS AL PRIMER CUADRANTE ÁNGULOS SUPLEMENTARIOS (2º cuadrante) Son aquellos que sumados dan 180º. Por ejemplo: a, 180- a sen (180- a) = sen a cos (180- a)= - cos a tg(180 -a) = - tg a a 180- a cos a sen a sen(180- a) cos(180- a)
- 2. REDUCCIÓN DE ÁNGULOS AL PRIMER CUADRANTE ÁNGULOS DIFERENTES EN 180º (3º cuadrante) Son aquellos cuya diferencia es 180º. Por ejemplo: a, 180+ a sen (180+ a) = - sen a cos (180+ a)= - cos a tg(180+ a) = tg a 180 +a cos(180+ a) sen(180+ a) a sen a cos a
- 3. REDUCCIÓN DE ÁNGULOS AL PRIMER CUADRANTE ÁNGULOS OPUESTOS (4º cuadrante) Son aquellos cuya suma es 0º ó 360º. Por ejemplo: a, 360- a sen (360- a) = - sen a cos (360- a)= cos a tg(180+ a) = - tg a a 360- a cos a sen a sen(360- a) cos(360- a)
- 4. REDUCCIÓN DE ÁNGULOS AL PRIMER CUADRANTE ÁNGULOS COMPLEMENTARIOS (1º cuadrante) Son aquellos que sumados dan 90º. Por ejemplo: a, 180- a sen (90- a) = cos a cos (90- a)= sen a tg (90 -a) = cotg a a 90- a cos a sen a cos(90- a) sen(90- a)
- 5. REDUCCIÓN DE ÁNGULOS AL PRIMER CUADRANTE Razones trigonométricas de a y 90+ a sen (90+ a) = cos (90+ a)= tg (90+ a) = a 90+ a cos a sen a cos(90+ a) sen(90+ a)
- 6. REDUCCIÓN DE ÁNGULOS AL PRIMER CUADRANTE Razones trigonométricas de a y 90+ a sen (270- a) = cos (270- a)= tg (270 -a) = a 270- a cos a sen a cos(270- a) sen(270- a)
- 7. REDUCCIÓN DE ÁNGULOS AL PRIMER CUADRANTE Razones trigonométricas de a y 90+ a sen (270+ a) = cos (270+ a)= tg (270 +a) = a 270+ a cos a sen a cos(270+ a) sen(270+ a)