Este documento describe cómo usar la aplicación Tynker para enseñar programación a estudiantes como parte de un proyecto eTwinning. Tynker es una herramienta gratuita donde los maestros pueden crear clases, los estudiantes pueden aprender programación básica a través de tutoriales y pueden crear proyectos como tarjetas interactivas o cuestionarios. El documento proporciona instrucciones paso a paso sobre cómo registrarse, crear un aula y actividades, y programar personajes y escenarios para los proyectos de los estudiantes

1. BASADO EN EL TALLER “TYNKER” DE LAS PROFESORAS KAIRI MUSTJATSE
Y KRISTI RAHN (ESTONIA) EN EL PDW ”PROGRAMING AND ROBOTICS”
BRAGA , 2016
SNA ETWINNING

2. • Aplicación gratuita
• Registro como profesor
• Posibilidad de crear aulas donde el propio
profesor registra a sus alumnos
• Los alumnos no necesitan utilizar datos
personales en el registro
• Tutoriales básicos gratuitos
• Unidades didácticas diseñadas por niveles.
Son de pago aunque el precio es razonable.
• Herramienta para que profesores y
alumnos creen tutoriales.
• Todos los productos pueden enlazarse o
embeberse mediante código iframe
• Solamente versión en inglés
• Algunos materiales son de pago
• Versión restringida para el uso en tablets y
iPads

3. Primeros pasos para integrar Tynker en tu proyecto eTwinning :
• Regístrarse como profesor
• Consultar los materiales formativos disponibles en la plataforma.
• Crear un aula en la plataforma Tynker para el proyecto. Allí se recopilaran los productos creados
por los miembros del proyecto.
• Registrar a los alumnos. Recomendación: utilizar las mismas claves que los alumnos utilizan para
acceder al TwinSpace.
• Enlazar la url para acceder a Tynker desde una de las páginas del TwinSpace. el acceso será más
fácil para los alumnos.
• Recordar que los alumnos pueden compartir los productos en el TwinSpace. Todos los proyectos
terminados disponen de url para publicarlos o código iframe paea embeberlos.

4. 2 ejemplos de actividades con TYNKER para un proyecto
eTwinning:
1. Tarjeta de celebración del Día
de Europa. ¿Sabías que…?
• Actividad: creación de una
tarjeta interactiva
• Dificultad: Fácil
• Nivel: Todos
• Objetivos:
 celebrar el día de Europa y
compartir una información
sobre tu ciudad
 Iniciarse en programación
• Área: Cualquier asignatura
2. Actividad de presentación/ Cuestionario:
Adivina quién soy
• Actividad: Encuesta/juego
• Dificultad: Media
• Nivel: Todos
• Objetivos:
 primera toma de contacto entre los
miembros de un equipo de
nacionalidad mixta en un proyecto
eTwinning
 Iniciarse en programación
• Área: Cualquier asignatura

5. Paso 2: Puedes elegir diferentes proyectos de la lista:
Podemos elegir la opción
“Blank Project” para
empezar
Paso 1. Pincha sobre – Create New project

6. Paso 3: Existen”archivos de ordenes” ya
confeccionados. Puedes usarlos o crear los
tuyos propios:
Paso 4: Lo primero es elegir un escenario
(stage) para nuestra tarjeta o quiz.
Hay diferentes categorías de donde elegir en
la biblioteca de imágenes. Para una tarjeta de
saludos hay una categoría específica:
“GREETING CARDS” ( no en tablets)

7. Paso 5: Ahora ya estamos preparados para programar! Tenemos que iniciar un “Event” o
proyecto. Debemos encontrar el bloque de “events en la esquina izquierda y “Empezar el
proyecto” / “Start the project”. Si queremos, podemos añadir música al escenario
“Stage” (El bloque de sonido /Sound Block) y decir algo (En el bloque de looks) para que
aparezca en la parte suerior:

8. Paso 6: Es el momento de crear un código para nuestros personajes. Para ello
usaremos los siguientes bloques: Events (controlador de eventos), Control
(Condiciones, bucles, clonación, retardo, avanzado) Motion (Movimiento, posición,
rotación) Looks ( trajes, bocadillos)

9. Paso 8. Podemos añadir otros actores y/o escenarios. Se pueden encontrar en la
Biblioteca o crear uno propio (esto último no está disponible en tablets)
Paso 9. Pensemos qué queremos que haga nuestro actor y cuándo cambiar el
escenario. Algunos personajes vienes con su propio código programado

10. Si trabajas en una Tablet, el menú es: COMMON, CONTROL, MOTION,
LOOKS, SOUNDS, DRAWING, SENSING, FUNCTIONS, MATH, PHYSICS.

11. SI TE INTERASA LA PROGRAMACIÓN, TYNKER PUEDE SER UNA OPCIÓN
PARA INTEGRARLA EN TU AULA.