Este documento contiene información sobre un curso de lengua española. Incluye secciones sobre lectura, expresión oral y escrita, vocabulario, gramática y ortografía. Explica conceptos como palabras sinónimas, el uso de la tilde y las clases de sustantivos. También define lenguaje, lengua y lenguas oficiales, e incluye consejos para contar historias y resumir películas de forma efectiva.

1.  Hecho por Luis curso 2012-2013

2. Lectura La canción de los meses
Comprensión Expresión Escribir una anécdota
y expresión escrita
Expresión oral Leer noticias
Situación Juego con el
lenguaje Juegos lingüísticos
comunicativa:
un despertar
inesperado
Vocabulario Palabras polisémicas
Ortografía La tilde en el hiato
Estudio de la
lengua
Gramática El sustantivo. Sus clases
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3.  Palabras sinónimas son palabras diferentes que
tienen un significado igual o parecido.

4.  Las palabras agudas llevan tilde cuando terminan en vocal, en –n
o en –s. Ejemplos: champú, mazapán, Andrés.
 Las palabras llanas llevan tilde cuando terminan en consonante
que no sea –n o –s. Ejemplos: césped, cómic. Ramírez.
 Las palabras esdrújulas siempre llevan tilde. Ejemplos:
Córdoba, perímetro, sábana.

5.  El lenguaje es la principal forma de comunicación humana. Puede
ser oral o escrito.
 La lengua es el conjunto de palabras, sonidos y reglas utilizado
por una comunidad de hablantes para comunicarse.
 En el mundo se hablan casi 4000 lenguas diferentes: español o
castellano en España, francés en Francia, italiano en Italia…
 En España las comunidades de Cataluña, Galicia, Valencia, Islas
Baleares y País Vasco hablan también su propia lengua. Estas
comunidades son bilingües, es decir, tienen dos lenguas.
 Una lengua oficial está reconocida por un Estado y es la que
utilizan los ciudadanos entre sí y con loas instituciones como
ayuntamientos, ministerios, etc.

6.  Al contar una historia se dice en qué se suceden los
acontecimientos, es decir, cuándo. Para ello, se utilizan palabras o
expresiones como: antes, después, más tarde, entonces, a la
mañana siguiente, etc.
 EXPRESIÓN ORAL: CONTAR UNA PELÍCULA
 Al contar una película, es importante hacer un buen resumen:
decir qué tipo de película es (de aventuras, de miedo, de
risa…), quiénes son sus protagonistas; qué sucede, cuándo y cómo
termina.