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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE - 16/08/2022
Un jarabe casero
AREA COMPETENCIA DESEMPEÑO
Matemática
Resuelve problemas de cantidad.
Capacidades:
 Traduce cantidades a expresiones
numéricas.
 Comunica su comprensión sobre los
números y las operaciones.
 Usa estrategias y procedimientos de
estimación y cálculo
Utiliza el conteo hasta 10, en situaciones cotidianas
en las que requiere contar, empleando material
concreto o su propio cuerpo.
CRITERIO DE
EVALUACION
EVIDENCIA RECURSOS
Los niños y niñas Utilizan el
conteo para resolver
situaciones en la
preparación de un jarabe
casero siguiendo una
receta
Los niños y niñas cuentan los ingredientes de
una receta. Papel bond de colores
Papel lustre
Tijeras
Imágenes
ACTIVIDAD
ANTES DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
Actividades permanentes de entrada:
 Recepción de niños y niñas según protocolos de bioseguridad.
 Saludo a los niños y niñas a DIOS.
 Calendario
 Asistencia
 Se recuerda los acuerdos de convivencia
INICIO En asamblea la docente muestra a los niños y niñas un frasco el cual contiene un jarabe casero para la
tos y plantea las siguientes interrogantes: ¿ qué creen que es? ¿han visto algo parecido a esto? ¿que se
necesitará para prepararlo?.
Hoy ustedes contarán cuantos ingredientes se utilizan para preparar este jarabe
DESARROLLO La docente muestra a los niños y niñas la receta en un papelógrafo , acompañado de imágenes .
Se pide que observen con atención y se les plantea las siguientes preguntas:
¿Cuántas cebollas s utilizan?¿cuantos limones?¿ cuantas cucharadas de miel?¿cuanto de jengibre?
Cuentan todos los ingredientes.
Luego la docente indica formar grupos de trabajo y entrega los ingredientes de la receta para que
cuenten.
Cada niño dibujara los ingredientes que se utilizan para el jarabe casero y en forma voluntaria exponen
sus trabajos
CIERRE Se realiza un resumen de la actividad y dialogamos sobre la actividad ¿Qué hicimos hoy? ¿Te gustó
¿Qué aprendí?¿Tuve alguna dificultad para aprenderlo y como lo superaste? ¿En qué me servirá lo
aprendido hoy?

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  • 2.  Saludo a los niños y niñas a DIOS.  Calendario  Asistencia  Se recuerda los acuerdos de convivencia INICIO En asamblea la docente muestra a los niños y niñas un frasco el cual contiene un jarabe casero para la tos y plantea las siguientes interrogantes: ¿ qué creen que es? ¿han visto algo parecido a esto? ¿que se necesitará para prepararlo?. Hoy ustedes contarán cuantos ingredientes se utilizan para preparar este jarabe DESARROLLO La docente muestra a los niños y niñas la receta en un papelógrafo , acompañado de imágenes . Se pide que observen con atención y se les plantea las siguientes preguntas: ¿Cuántas cebollas s utilizan?¿cuantos limones?¿ cuantas cucharadas de miel?¿cuanto de jengibre? Cuentan todos los ingredientes. Luego la docente indica formar grupos de trabajo y entrega los ingredientes de la receta para que cuenten. Cada niño dibujara los ingredientes que se utilizan para el jarabe casero y en forma voluntaria exponen sus trabajos CIERRE Se realiza un resumen de la actividad y dialogamos sobre la actividad ¿Qué hicimos hoy? ¿Te gustó ¿Qué aprendí?¿Tuve alguna dificultad para aprenderlo y como lo superaste? ¿En qué me servirá lo aprendido hoy?